“六有”我心中的明燈(完整版)
【正文】 開過它了）。不知為什么，這堂課我聽得特別認(rèn)真，老師講的內(nèi)容一字不漏地寫在我的卷子上，整整齊齊，從來沒有過的成就感，原來，認(rèn)真學(xué)習(xí)也會帶來快樂。秋天的陽光顯得格外明朗、溫柔，它褪去了夏日的熾熱和毒辣，很受人們的歡迎，將人們的臉照耀得燦爛無比。“六有”是我們思想的明燈；是我們行動的明燈。定性指標(biāo)有：客戶經(jīng)理基礎(chǔ)工作指標(biāo)和客戶經(jīng)理管理工作指標(biāo)。實行“痕跡管理”有利于上級領(lǐng)導(dǎo)檢查、指導(dǎo)工作。零售客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。零售客戶合理定量流程。煙草行業(yè)的管理是怎樣的管理，只有達到“六有”，才能真正算貫標(biāo)。我們每一位員工的手中都有一本崗位六有手冊，我認(rèn)為“六有”就象是一盞明燈，它給我們指明了日常工作的方向，使我們明確工作的重心，使我們明白工作的意義。為此工作流程就為我們制定了13項工作的方案：零售客戶入網(wǎng)、退網(wǎng)流程。每一個工作流程都貫穿于我們的日常工作中，不僅提高了客戶經(jīng)理的服務(wù)水平，在管理客戶的水平上也有了更進一步的提升。客戶經(jīng)理的工作痕跡分為兩大類：工作記錄管理及工作記錄表。三級考核是由于局（分公司）考核小組對全體崗位員工進行考核。上級要求發(fā)生的變更改進。愿我們每一位員工都能立足本職，使文明之花絢麗綻放。“可是，你怎么辦呢？”我很想接他的筆，但是想著如果我用了，他就沒有筆了，還是拒絕了。即便是在下課時，若想與同學(xué)嬉鬧，也會被不客氣地推開：“我還要趕作業(yè)呢！”此時的我找不到一點點樂趣，生活就像一個密封的大罐子，沉悶而又無聊，讓人喘不過氣來。我看到了在南極冰原上，斯科特海軍上校與風(fēng)雪搏斗，卻落后于阿蒙森，歸途中他死于惡劣的風(fēng)雪中，但他的忠誠、勇敢，為科學(xué)獻身的精神令我贊嘆。5他們都是我們身邊的正能量，也是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。多少志愿軍戰(zhàn)士,多少解放軍戰(zhàn)士，多少黨的兒女，在異國他鄉(xiāng)用自己的生命換來了共和國的安寧，換來了人民的幸福安康。當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響，當(dāng)未來的精靈翱翔，火紅的黨旗永遠飄揚。如今的共和國，兩彈一星舉世震驚，神舟六號，繞月飛行；南極上空五星紅旗迎風(fēng)招展，萬里邊防有我們雄偉的陸?？?；一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路，高速公路遍布神州。雖然現(xiàn)在我們還很小，但是，一滴水，兩滴水，三滴水，千萬億滴水，匯成一片汪洋，這就是中國力量！微山縣第二實驗小學(xué) 劉紹森第五篇：我心中的明燈我心中的明燈敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我今
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