西師大版二年級上冊江雪教學設(shè)計(完整版)
【正文】 所描繪的畫面。 教學過程 一、談雪激趣，引入課題 1 教師啟發(fā)談話：說說自己見過的雪景。 6 指導書寫，著重指導書寫好 “ 寒 ” 字。 （ 1）出示自主學習提示：對于這首古詩，同學們可以用自己喜歡的方式來學習。 ③ 引導討論： “ 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 ” ，是如何在畫面上表現(xiàn)出來的？ 讀 ① 抽生讀。 。 ③ 練讀： 想同學描述的情景，邊想邊讀； 看課件或老師的簡筆畫，邊看邊讀； 聽音樂感受詩的意境，邊聽邊讀； 用遷移法讀懂 “ 千山 ” 、 “ 萬徑 ” ； 用看圖法讀懂 “ 鳥飛絕 ” 、 “ 人蹤滅 ” ； 用詞意連接法，體會詩句所描繪的寒冷景象。
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