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詩歌朗誦會主持詞及節(jié)目串詞(完整版)

2024-10-21 03:40上一頁面

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【正文】 大家說幾句!歡迎??二、詩歌朗誦開始(上半場)A:我們一定有過這樣一本書。這是屬于中華民族的一份偉大驕傲。本次活動由市文聯(lián)、市作家協(xié)會、市詩人協(xié)會、市詩詞學會和市文化館共同主辦,旨在弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,讓市民銘記歷史珍惜和平。第一篇:詩歌朗誦會主持詞及節(jié)目串詞紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年詩詞朗誦會舉行本報訊(記者 唐樂燕)8月21日,為大力弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,我市紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年詩詞朗誦會在市文化館舉行。據(jù)市文聯(lián)人士介紹,為弘揚抗戰(zhàn)精神,進一步激發(fā)愛國熱情,以文藝形式開展群眾性主題教育,此前由市文聯(lián)、市作協(xié)、詩人協(xié)會、市詩詞學會等舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年“楹聯(lián)、詩詞征集”活動在短短十幾天里收到應征詩詞40首,楹聯(lián)數(shù)幅,其中多首精品多幅力作在朗誦會進行了展演,精彩紛呈,感人肺腑。一位現(xiàn)場觀眾向記者感慨道:“聽了詩朗誦太振奮了,這次活動很有紀念意義?;颉肚Ъ以姟?,或《唐三百》,或《詩經(jīng)》,或《宋詞》,或《漢樂府》?? B:那些孩提時代就能瑯瑯誦讀的詩句,有畫卷中的世界,盛世中的華章,亂世里的哀音。從柯超同學的聲音我們仿佛聽出了詩人感情的潮起潮落??C:下面有請劉黃嬌同學上臺來為大家朗誦舒婷的《呵,母親》,請第四位參賽選手羅冬志同學做好準備。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪邁氣概,正是五四時期中華少年要求破壞一切因襲傳統(tǒng)、毀滅世界的精神再現(xiàn)。吳梓良傳達出了我們有志之士、愛國志士一直想說出口的話,謝謝吳梓良同學。B:獲得一等獎選手分別是??,請上臺來領獎。女:郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗;著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌,看千古詞人盡折腰”的無限感慨。下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領略《雪花的快樂》,高一譚松林帶來的男:中華民族是團結的名族,許多愛國人士紛紛歌頌祖國,用詩歌來表達他們的愛國情懷,下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》,女:在改革開放的陽光普照下,農(nóng)民生活愈加富裕,農(nóng)民與土地之情愈加深厚。乙:下面,請欣賞兩首《老師的微笑》,大家掌聲有請。請欣賞這兩首詩。女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。請欣賞1號選手姜新新為我們帶來的《畫四季》,大家歡迎⑤甲:媽媽是一片波浪起伏的大海 乙:媽媽是一座長滿青樹的大山 甲:聽,那一陣陣甜美的海浪聲乙:聽,那一陣陣柔和的松濤聲,是媽媽在講過去的故事。有請美麗善良的9號楊小青《花仙子》⒀乙:春夏秋冬你最喜歡哪個季節(jié),是百花爭放的春天,還是果實累累的秋天,讓10號選手楊層雪、周苗苗為你揭開答案。表演者環(huán)河小學的同學們。三峽,以其獨有的風姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們先放松一下心情吧。甲:因為有了我們,山才有了生命,水才有了靈氣。趕緊讓我們先睹為快吧!6年級合《手拉手奔流》祖**親用那堅挺的脊背,為我們撐起了一片世界。曾經(jīng)的落后,苦痛的歷史已成為過去,現(xiàn)在的她親切、富強、輝煌,此時,偎依在她懷里的我們,想說聲:“教我如何不愛她。就如茁壯成長中的橋墩小學跟隨著祖國前進的步伐,寄托著深沉的社會期待,承載著孕育新苗的使命,邁過了一百年坎坷的風雨歷程。一輪圓圓的明月激蕩起海外學子無限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。同學們,春天的詩歌誦不盡,春天的旋律唱不完,讓我們踏著春天的步伐,伴著春天的旋律,伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會。老師,送您一束鮮花,表達我們對您的敬意!請欣賞2年級楊博、唐芮、譚樂三位小朋友帶來的《獻給老師的花》節(jié)目八:《青春,我用生命的名義為你歌唱》我們是新世紀的青年,是水漾的年華,讓祖國血脈相連;我們是校園的一朵奇葩,我們是陽光底下最美的風景!請欣賞8年級謝世雄、鄧玉嬌為我們帶來的青春贊歌《青春,我用生命的名義為你歌唱》節(jié)目九:《來自天堂的一封信》,你們就從大地的頁面上隱身了,從此后,再也不見了你們青春飛揚的燦爛笑臉!請欣賞6年級唐苗、鄧靜靜帶來的朗誦《來自天堂的一封信》節(jié)目十:《六月的鮮花》走進六月,六月是多么美好,六月的鮮花爭奇斗俏!請欣賞5年級劉淮、姜俊麗帶來的《六月的鮮花》節(jié)目十一:《中華少年》五月的花海,六月的歡歌裝點著祖國萬里大花園,你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇!請欣賞6年級詩歌朗誦《中華少年》,朗誦者:王海龍、劉丹丹、向悅、劉俊杰。16年級散文詩《沒有春字的春之歌》如今,是一個楊柳依依的季節(jié)。一百年來,學校為祖國培育了眾多的 民族精英和社會中堅。此時的祖**親,已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。甲:六月的我們是熱情的奔放的 乙:六月的我們是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚起理想的風帆,迎接美好的未來!**小學“六一”慶祝活動到此結束。乙:在這快樂的日子里,我們可不能忘記老師對我們的悉心教導甲:接下來有請我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》(24)乙:門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走,我的歌聲甜又甜,我的歌聲樂悠悠。請聽14號選手楊圣潔給我們講一個《好孩子要城實》的故事。新疆物產(chǎn)豐富,新疆人熱情奔放,能歌善舞,你看11號的小巴郎來了,他給我們帶來了《小巴郎童年的太陽》。請聽3號吳芊芊為我們帶來的《國旗和國歌的對話》⑦乙:同學們,我們今天歡聚在一堂過著快樂的六一兒童節(jié),你可知道舊社會勞動人民的悲慘生活嗎?下面請欣賞4號選手陳愛惜帶來的《聽媽媽講那過去的事情》⑧甲:在山的那邊,海的那邊有一群藍精靈,但在我們學校也有一群藍精靈,瞧,他正向我們走來呢!請欣賞5號選手陳先棟的《藍精靈》⑨乙:紅彩妹妹哼嗨唷,衫褲好似一朵花,未學會走,手腳慢慢爬,跟爸爸媽媽學大人話 紅彩妹妹開始愛花,請聽6號選手徐夢婷帶來的《虹彩妹妹》⑩甲:少年兒童總是天生好問,打破沙鍋問到底,一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛,愛思索的天性。③甲:謝謝校長。(播放進行曲)男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。乙:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。乙:是啊,我們唯有好好的努力學習,才能老師,才能讓自己更出色。男:讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美,請欣賞《祖國啊,我親愛的祖國》女:黃河,偉大的母親河,她是我們中華民族幾千年
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