【正文】 大家說幾句！歡迎??二、詩歌朗誦開始（上半場）A：我們一定有過這樣一本書。這是屬于中華民族的一份偉大驕傲。本次活動由市文聯(lián)、市作家協(xié)會、市詩人協(xié)會、市詩詞學(xué)會和市文化館共同主辦，旨在弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，讓市民銘記歷史珍惜和平。第一篇：詩歌朗誦會主持詞及節(jié)目串詞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年詩詞朗誦會舉行本報(bào)訊（記者 唐樂燕）8月21日，為大力弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，我市紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年詩詞朗誦會在市文化館舉行。據(jù)市文聯(lián)人士介紹，為弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，以文藝形式開展群眾性主題教育，此前由市文聯(lián)、市作協(xié)、詩人協(xié)會、市詩詞學(xué)會等舉辦的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年“楹聯(lián)、詩詞征集”活動在短短十幾天里收到應(yīng)征詩詞40首，楹聯(lián)數(shù)幅，其中多首精品多幅力作在朗誦會進(jìn)行了展演，精彩紛呈，感人肺腑。一位現(xiàn)場觀眾向記者感慨道：“聽了詩朗誦太振奮了，這次活動很有紀(jì)念意義?；颉肚Ъ以姟?，或《唐三百》，或《詩經(jīng)》，或《宋詞》，或《漢樂府》?? B:那些孩提時(shí)代就能瑯瑯誦讀的詩句，有畫卷中的世界，盛世中的華章，亂世里的哀音。從柯超同學(xué)的聲音我們仿佛聽出了詩人感情的潮起潮落??C：下面有請劉黃嬌同學(xué)上臺來為大家朗誦舒婷的《呵，母親》，請第四位參賽選手羅冬志同學(xué)做好準(zhǔn)備。像“天狗”可吞掉“一切的星球”的豪邁氣概，正是五四時(shí)期中華少年要求破壞一切因襲傳統(tǒng)、毀滅世界的精神再現(xiàn)。吳梓良傳達(dá)出了我們有志之士、愛國志士一直想說出口的話，謝謝吳梓良同學(xué)。B：獲得一等獎選手分別是??，請上臺來領(lǐng)獎。女：郭沫若把毛澤東詩詞比作詩詞中的泰山北斗；著名詩人柳亞子發(fā)出了“才華信美多嬌，看千古詞人盡折腰”的無限感慨。下面讓我們跟隨初一五班的黃麗靜一同領(lǐng)略《雪花的快樂》，高一譚松林帶來的男：中華民族是團(tuán)結(jié)的名族，許多愛國人士紛紛歌頌祖國，用詩歌來表達(dá)他們的愛國情懷，下面是初二年級的張熙帶來《中國的土地》，女：在改革開放的陽光普照下，農(nóng)民生活愈加富裕，農(nóng)民與土地之情愈加深厚。乙：下面，請欣賞兩首《老師的微笑》，大家掌聲有請。請欣賞這兩首詩。女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。請欣賞1號選手姜新新為我們帶來的《畫四季》，大家歡迎⑤甲：媽媽是一片波浪起伏的大海 乙：媽媽是一座長滿青樹的大山 甲：聽，那一陣陣甜美的海浪聲乙：聽，那一陣陣柔和的松濤聲，是媽媽在講過去的故事。有請美麗善良的9號楊小青《花仙子》⒀乙：春夏秋冬你最喜歡哪個(gè)季節(jié)，是百花爭放的春天，還是果實(shí)累累的秋天，讓10號選手楊層雪、周苗苗為你揭開答案。表演者環(huán)河小學(xué)的同學(xué)們。三峽，以其獨(dú)有的風(fēng)姿吸引了許多中外游客的目光。讓我們先放松一下心情吧。甲：因?yàn)橛辛宋覀?，山才有了生命，水才有了靈氣。趕緊讓我們先睹為快吧！6年級合《手拉手奔流》祖**親用那堅(jiān)挺的脊背，為我們撐起了一片世界。曾經(jīng)的落后，苦痛的歷史已成為過去，現(xiàn)在的她親切、富強(qiáng)、輝煌，此時(shí)，偎依在她懷里的我們，想說聲：“教我如何不愛她。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐，寄托著深沉的社會期待，承載著孕育新苗的使命，邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。同學(xué)們，春天的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完，讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會。老師，送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意！請欣賞2年級楊博、唐芮、譚樂三位小朋友帶來的《獻(xiàn)給老師的花》節(jié)目八：《青春，我用生命的名義為你歌唱》我們是新世紀(jì)的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連；我們是校園的一朵奇葩，我們是陽光底下最美的風(fēng)景！請欣賞8年級謝世雄、鄧玉嬌為我們帶來的青春贊歌《青春，我用生命的名義為你歌唱》節(jié)目九：《來自天堂的一封信》，你們就從大地的頁面上隱身了，從此后，再也不見了你們青春飛揚(yáng)的燦爛笑臉！請欣賞6年級唐苗、鄧靜靜帶來的朗誦《來自天堂的一封信》節(jié)目十：《六月的鮮花》走進(jìn)六月，六月是多么美好，六月的鮮花爭奇斗俏！請欣賞5年級劉淮、姜俊麗帶來的《六月的鮮花》節(jié)目十一：《中華少年》五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇！請欣賞6年級詩歌朗誦《中華少年》，朗誦者：王海龍、劉丹丹、向悅、劉俊杰。16年級散文詩《沒有春字的春之歌》如今，是一個(gè)楊柳依依的季節(jié)。一百年來，學(xué)校為祖國培育了眾多的 民族精英和社會中堅(jiān)。此時(shí)的祖**親，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。甲：六月的我們是熱情的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！**小學(xué)“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束。乙：在這快樂的日子里，我們可不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo)甲：接下來有請我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》（24）乙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。請聽14號選手楊圣潔給我們講一個(gè)《好孩子要城實(shí)》的故事。新疆物產(chǎn)豐富，新疆人熱情奔放，能歌善舞，你看11號的小巴郎來了，他給我們帶來了《小巴郎童年的太陽》。請聽3號吳芊芊為我們帶來的《國旗和國歌的對話》⑦乙：同學(xué)們，我們今天歡聚在一堂過著快樂的六一兒童節(jié)，你可知道舊社會勞動人民的悲慘生活嗎？下面請欣賞4號選手陳愛惜帶來的《聽媽媽講那過去的事情》⑧甲：在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈，瞧，他正向我們走來呢！請欣賞5號選手陳先棟的《藍(lán)精靈》⑨乙：紅彩妹妹哼嗨唷，衫褲好似一朵花，未學(xué)會走，手腳慢慢爬，跟爸爸媽媽學(xué)大人話 紅彩妹妹開始愛花，請聽6號選手徐夢婷帶來的《虹彩妹妹》⑩甲：少年兒童總是天生好問，打破沙鍋問到底，一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛，愛思索的天性。③甲：謝謝校長。（播放進(jìn)行曲）男：大會進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。乙：是啊，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能老師，才能讓自己更出色。男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年