【正文】 事、幫助別人”是他的人生信條。先后認(rèn)下了186個“兵兒子”，被11個連隊聘為“編外指導(dǎo)員”，戰(zhàn)士們親切地稱她為“兵媽媽”。雷鋒不是以做好事的數(shù)量打動我們的，也不是以做好事的內(nèi)容打動我們的。在這個月的活動中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動，積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的桌椅壞了，大家也爭先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他??雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵著我們?? 你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。胡發(fā)鵬、鄧鑫、劉道煒等同學(xué)在作業(yè)本上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。螺絲釘39。六年級的大哥哥，大姐姐們，手拿著鏟子、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，不管在何時何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”！同學(xué)們，行動起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒！第二篇：雷鋒在我身邊演講稿雷鋒在我身邊“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的39。平凡的一幕，又是感人的一幕，尹校長投去了贊許的目光，老師們投去了贊許的目光，同學(xué)們投去了贊許的目光，政教處的李主任默默地把他們的名字寫在學(xué)校的光榮榜上。他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”他的名字叫“雷鋒”。今天，我們觸摸著雷鋒高貴的靈魂，他吹奏出來的號角聲如陽光一般燦爛。搜救隊的成員都是冬泳愛好者，隊員中年齡最大的63歲，最小的33歲。他，就是雷鋒。其實(shí)，在我們身邊的每一個角落都有雷鋒的身影。螺絲釘39。誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭論題目中的不同見解，爭得面紅耳赤。xx，于我這是個陌生的地方。我還多次配合學(xué)校對教師們進(jìn)行課堂示范及教學(xué)指導(dǎo)。無論怎樣，我都會以積極認(rèn)真的態(tài)度、執(zhí)著追求的精神讓自己的事業(yè)日臻卓越，奉獻(xiàn)不息。盡管我支教在外，父老鄉(xiāng)親、領(lǐng)導(dǎo)同事卻沒忘記我，仍將我評為沙區(qū)首屆“十佳輔導(dǎo)員”。我喜歡“簡〃愛”的思想：“你的想法，決定你要做的事。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。而我們也從中感受到幸福和快樂。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸?！钡嗡挥蟹胚M(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。助人為樂、見義勇為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親都是雷鋒精神。他還叫來車，掏出300元錢，送袁航去醫(yī)院搶救。他卻說：當(dāng)時一點(diǎn)也曉得不害怕，只想著把人救起來。廖建平不管是數(shù)九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環(huán)衛(wèi)崗位上。丈夫端來一盆熱水讓她洗掉滿身臭味，也讓她感到家的溫馨。老師談到他都酸酸的：“這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會睡著！”2010年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學(xué)回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學(xué)習(xí)。雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息。陳永福，鄰水礦山救護(hù)隊老隊長。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區(qū)大街小巷。范中明，觀音橋鎮(zhèn)二洞橋村一組農(nóng)民。劉小飛，男，甘壩鄉(xiāng)龍須村1組村民。2011年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍?！弊屛覀兿窭卒h那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！第五篇：雷鋒在我身邊演講稿《雷鋒在我身邊》演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午（或下午）好！今天我演講的題目是《 雷鋒在我身邊 》?！崩卒h永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點(diǎn)一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。上課，我們要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。通過支教，我感受到：作為一名黨員，應(yīng)該嚴(yán)于律己、克己奉公，干一行，愛一行，為自己從事的事業(yè)揮灑熱血、奉獻(xiàn)青春。支教，一個新時代的產(chǎn)物，它為我們創(chuàng)設(shè)了契機(jī)。我為教師們帶去教育雜志、并為他們訂閱、推薦訂閱優(yōu)秀教育期刊；我為孩子們帶去有益的書籍、報刊以及制作字詞卡片的硬紙片；為家境貧困的學(xué)生家庭帶去干凈的衣物；為學(xué)校制作的專題片配音、為比賽攝影等等。這使我目睹和體驗(yàn)了山區(qū)學(xué)校老師的生活和工作環(huán)境：“花園并無花，建在石旮旯”的花園小學(xué)；陳舊得可以作古的馬鞍小學(xué)；與貴州接壤的浩口小學(xué)；山高皇帝遠(yuǎn)的天星小學(xué)；手可摘星辰的文復(fù)小學(xué)……望著這一切，我把我的教學(xué)奉獻(xiàn)給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。面對這些撩撥心扉的情節(jié)，真是異鄉(xiāng)非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉