西莊小學(xué)防震演練總結(jié)講話(完整版)
【正文】 午16：30時(shí)演練開始，包括應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練兩項(xiàng)內(nèi)容。演練活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，全體教師參加，取得了預(yù)期的效果。第二篇：西寺坡小學(xué)防震演練總結(jié)西寺坡小學(xué)“”防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)為了紀(jì)念汶川地震6周年，增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力，最大限度地降低地震帶來的損失，我校于2014年5月12日下午舉行了防震疏散演練。學(xué)校將定期開展此類活動(dòng)，為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。三、演練要做到有“序”。通過地震應(yīng)急演練做到警鐘常鳴，使全校師生了解應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)急避震的正確方法，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)避免自然災(zāi)害給我們帶來傷害的方法，讓我們的生命更加有意義。二、疏散程序：月 日第四周（周二）下午4：38分，學(xué)校廣播中將提醒各班學(xué)生和班主任、各樓層工作人員迅速按照演練方案的安排，回到各自的位置準(zhǔn)備進(jìn)行疏散演練，4：40分，學(xué)校廣播將發(fā)出：“老師們、同學(xué)們：學(xué)校遭遇突發(fā)事件，請(qǐng)廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。對(duì)防震減災(zāi)疏散演練的重視，就是對(duì)您自己生命的尊重。四樓及三樓東側(cè)幾乎聽不到警報(bào)聲。大家知道，汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。這次演練提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。4月1日下午，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震演習(xí)活動(dòng)開始。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。師生的整體協(xié)調(diào)性，迅速反應(yīng)能力還不十分強(qiáng)，在疏散、集結(jié)過程中還顯得有些亂。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)是成功的。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí)，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。由于平時(shí)多次演練，地震來時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。大多數(shù)教師學(xué)生撤離時(shí)沒有抱頭，缺乏保護(hù)自身安全意識(shí)。就會(huì)使我們大家擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境，我們大家也就會(huì)在平安的校園里快樂地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能健康地成長(zhǎng)。記住所有的引
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