【正文】 業(yè)在經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來中，為了自身利益，可能會不擇手段，而我們在為他們服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性，做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。三、勇于實踐，開拓創(chuàng)新就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要創(chuàng)新發(fā)展。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦?？傊?，作為辦公室的一名干部，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學習更加主動，使我的思想和工作達到更高的境界。要大力倡導創(chuàng)優(yōu)精神，對成績優(yōu)異者予以獎褒獎，對勇于冒尖者給予保護，樹立起開拓進取者有功、甘于平庸者有錯、喪失機遇者有罪的輿論導向，形成競相發(fā)展的生動格局。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應(yīng)實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。一、解放思想是一項永不竣工的工程實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。我們在為學生服務(wù)的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。在新的歷史起點上，黨的十七大報告把繼續(xù)解放思想作為大會主題的重要內(nèi)容，賦予繼續(xù)解放思想以新的時代內(nèi)涵，為繼續(xù)推進思想解放開辟了新的廣闊空間。第一篇：解放思想大討論活動心得體會最新大全“解放思想大討論活動”心得體會假期培訓，我校開展了解放思想大討論活動，通過認真學習黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，學習中央和省、市、區(qū)委領(lǐng)導同志的重要講話精神，特別是重點學習胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話等，使我們端正了思想、統(tǒng)一了認識。作為教師，我們要深入學習，切實解放思想，跟上教育改革的步伐，以思想大解放帶來工作的大活力，為地方的教育事業(yè)的大發(fā)展貢獻自己的力量。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)的根本思想武器。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發(fā)展而發(fā)展的。在區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。三、解放思想是創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境的客觀要求（一）加強政治理論學習，作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，忠實履行職責，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要充分發(fā)揮黨員的模范作用，從現(xiàn)在做起，從小事做起，立足本職崗位，愛崗敬業(yè)，認真做好各項工作，為我縣建設(shè)貢獻自己的力量。在學習中要向領(lǐng)導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。作為企業(yè)管理辦公室人員，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是在中做好“誠信”服務(wù)，盡心負責地向客商宣傳街道的優(yōu)惠政策，做到有諾必踐，絕不信口雌黃，從而讓客商有信賴感。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到基層企業(yè)中去，與企業(yè)和客商拉近距離，熱情周到地為他們做好服務(wù)。我國改革開放的實踐，充分地證明了每一次大發(fā)展都伴隨著一次新的思想大解放，每一次思想大解放都促進了新的大發(fā)展，只有思想不斷有新解放，實踐才不斷有新創(chuàng)造，我們的事業(yè)才不斷有新進步。一是要勤于學習。在工作中一定要結(jié)合實際，深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注黨和國家新的各項方針政策，刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。只有把學習與思考有機地結(jié)合起來，才能學到有用的真知。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義思想的具體指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，用改革發(fā)展的思路，在實踐中去研究新情況，解決新問題。從長遠發(fā)展來看，騰沖經(jīng)濟工作所面臨的形勢不容樂觀，面臨著更多的新情況和新問題。當然，財政工作也要充分體現(xiàn)以人為本，執(zhí)政為民，也要從嚴要求我們每個人員在認真履行監(jiān)管的過程中，必須依法執(zhí)法、公正公平，做到對一視同仁、公平對待、堅決杜絕人情收支、隨意執(zhí)法等不良現(xiàn)象的滋生和漫延。要真正開展好這次活動，學有所獲，我認為，必須做好以下三點：一、端正思想，提高認識解放思想是黨的十七大精神的主基調(diào)，是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。中國改革發(fā)展的歷史經(jīng)驗也告訴我們，端正思想不是孤立的，是解放思想的基礎(chǔ)。只有定位準確，才能樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、利益觀和地位觀，才能激發(fā)工作熱情，并轉(zhuǎn)化為強大的工作動力。勞動創(chuàng)造財富，創(chuàng)造價值，建樹政績。三、樹立拒絕理由的觀念，圖強奮進成功者找辦法，失敗者找理由，“理由”成了某些人不想干事和干不成事的擋箭牌。改革開放30年的歷史，是一部解放思想的歷史。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題；解放思想就是敢于說真話，說實話，與時俱進，熱情奉獻，全心全意為人民服務(wù)。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。聯(lián)系目前的實際工作，我要從以下幾方面做起：以人為本，充分認識到自己不是簡單的教書匠，而是青少年靈魂的塑造者，是和諧社會的建設(shè)者。保護培養(yǎng)學生求知的欲望，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。這次教育活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇。其次，在工作中安于現(xiàn)狀，固步自封，缺少創(chuàng)新精神。四是要克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力，切實解決好地方稅收在促進工業(yè)化建設(shè)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展方面和在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、統(tǒng)籌兼顧、以[解放思想大討論活動心得體會(共2篇)]人為本、生態(tài)文明、社會和諧等方面存在的突出問題。通過召開了納稅人座談討論會，廣泛征求納稅人對地稅工作的意見和建議，圍繞解決存在的主要問題開展討論，認真查找差距和不足。最后，在解放思想的過程中，結(jié)合“三個代表”和“八榮八恥”的精神，在工作崗位上發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的作用，團結(jié)同事克服困難，共謀發(fā)展。在這次解放思想大討論活動中我在十分重視理論學習，在段時間我積極組織機關(guān)黨員干部的學習無缺席遲到現(xiàn)象，平時我自覺按時按量完全成機關(guān)布置的自學任務(wù)。在教學實踐中堅持創(chuàng)新，黨中央提出要建設(shè)創(chuàng)新性社會，有沒有創(chuàng)新的精神關(guān)系到我們民族的發(fā)展和未來。教師是在傳播科學，就必須運用科學的方法，持科學的態(tài)度。主要是有與己無關(guān)的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導指示做就行了，拒絕解放。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。回顧黨的歷史，每當我們黨、國家和民族處于重大歷史轉(zhuǎn)折時期，我們都緊緊依靠解放思