【正文】 作更加認真踏實，能夠積極出謀劃策，創(chuàng)造性地開展工作。2009年2011年 多次被評為學校 “優(yōu)秀團干”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干”和“校級優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽稱號。該同學堅持鍛煉自我，積極實踐，圓滿的完成了布置的各項任務，使系里的工作開展的有條不紊，得到了師生的一致好評。二、工作方面在工作上，他嚴謹務實，原則性強，具有高度責任感，能夠做到持之以恒，有較強的組織協(xié)調能力。在大學學習期間，她嚴格要求自己，努力奮斗，頑強拼搏，取得了不錯的成績，綜合素質有了很大的提高，但她還是存在著不足與缺點。身為院文明督導員，能準時上崗，對同學使用文明用語，敢于糾正同學的不文明行為，被學院評為“學生文明督導工作積極分子”。在過去的五個學期內，該生學習成績一直處于年段前列，獲得校一等獎學金兩次和二等獎學金三次，并于20042005學年光榮地獲得了“嘉庚獎學金”，20042005學年被評為**大學“三好學生”，20052006學年獲得香港**聯(lián)誼總會獎學金。該生不僅專業(yè)理論水平有了很大的提高，而且個人素質得到全面提升，對人生、對社會的看法有了新的認識，變得更加成熟和自信。在此期間，該生還獲得了**大學優(yōu)秀團員，財經學院“雙學積極分子”等光榮稱號。在此期間，該生的工作能力得到老師、同學的肯定，獲得了**大學優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀學生干部等光榮稱號。平時能夠嚴格自律，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。利用課余時間考取了機動車駕駛證等其他技能。積極參加院系組織的各種有益的文體活動，努力為班集二、在學習方面該同學學習認真踏實，入校以來能夠刻苦鉆研專業(yè)知識，與同學共同進步；在學習上，他從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,入學以來一直獲得一等專業(yè)獎學金，通過大學英語四六級考試，同時連續(xù)兩年獲得甘肅省國家勵志獎學金；在暑假，他也不放棄參加學習的機會，組織學校學生開展多次暑期社會實踐活動，均取得了良好的效果。從一年級級擔任學生干部以來，他一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣。盡自己所能，幫助同學解決在生活上遇到的困難?，F(xiàn)任院團委學生會主席一職、0540902班文藝委員，在校學習期間，思想積極要求進步，學習刻苦努力，工作踏實肯干，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。正是基于該同學以上優(yōu)異表現(xiàn)，同一學期將該同學提升為文藝部部長，在擔任部長期間通過多次組織策劃活動，該同學工作能力更是不斷凸顯，期間策劃負責“環(huán)院鄱陽湖知識競賽”活動、負責完成“環(huán)院大學生辯論賽”。鄒偉昆同學入學至今一直擔任主要學生干部，該生在學習和工作等各方面表現(xiàn)突出，始終以服務廣大同學、促進學校發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績。工作篇——務實進取鄒偉昆同學2009年進入我院團委學生會工作，在成員期間完成了“院學生會會歌”的創(chuàng)作，同一學期鄒偉昆同學當選為文藝部部長，在擔任部長期間為了增強同學們的身體素質，培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，提高同學們的綜合素質，與其他團學干部一道，組織了一系列豐富多彩的文化體育活動，如：“迎十七大頌金秋”露天文藝晚會，“愛國電影周”，“心理講座”，“計算機講座”，“大學生經驗交流會”，“足球聯(lián)賽”，“籃球聯(lián)賽”，“三人籃球對抗賽”等，極大豐富了活動內容,活躍了校園氛圍，陶冶了學生情操。這期間忍受的巨大壓力和表現(xiàn)出的卓越能力征服了所有關注他的人。獲得“唱響鄱湖”江西省電視大賽三等獎、獲得“”江西省大學生校園歌唱大賽優(yōu)秀獎?！叭松钪匾牟皇撬诘奈慌Z，而是所超的方向，在今后的日子里，懷著感恩的新繼續(xù)努力，在各方面不斷完善自己，認認真真工作，開開心心生活，踏踏實實做人，走出一條美麗的人生路，”堅信年輕優(yōu)秀的他能攜著他的夢想，啟程遠航，書寫下一曲青春的贊歌！2010年11月21日第五篇：省級優(yōu)秀學生干部推薦材料省級優(yōu)秀學生干部推薦材料咸陽育才中學郭浩斌郭浩斌，男，1989年2月出生，現(xiàn)就讀于咸陽育才中學，擔任高三（2）班班長，兼任校學生會組織部長。目前已被黨支部確定為入黨積極分子，支部正在考察發(fā)展。(范文網　)有益的活動鍛煉了能力，也提高了同學們的整體素質。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。咸陽育才中。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。他勤學苦練，刻苦學習，各項綜合成績在學校名列前茅。二、認真學習，努力工作由于高考競爭的壓力，一些學生不想做學生干部，怕影響自己的學習。在思想、