【摘要】數的近似和科學記數法預習案一、預習目標及范圍1、了解近似值的概念.2、能按要求對一個數四舍五入取近似值.3、會用計算器求一個數的近似值.范圍:自學課本P54-P55,完成練習.二、預習要點1、我們把和__________近似的數叫做這個精確值的一個近似值.2、一般地說,為了更加接近精確值,在各種近似程
2024-12-09 14:03
【摘要】數的近似和科學記數法預習案一、預習目標及范圍1、理解科學記數法的概念.2、會用科學記數法表示大于10的數.3、培養(yǎng)并提高正確迅速的運算能力.范圍:自學課本P55-P56,完成練習.二、預習要點把一個大于10的數表示成_________的形式(其中a大于或等于___且小于____,n是_
2024-12-09 02:22
【摘要】科學記數法教學目標知識與技能借助身邊熟悉的事物體會大數,會用科學計數法表示大數。過程與方法經歷探究科學計數法表示大數的過程,培養(yǎng)觀察能力與運算能力。情感態(tài)度與價值觀體驗數學符號是有效描述現實世界的重要手段,了解到數學對促進社會進步和人類理性精神的作用。教材
2024-12-09 14:28
【摘要】第一章整式的乘除3同底數冪的除法(第2課時)1的數.(重點).(難點)學習目標科學記數法:絕對值大于10的數記成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整數.憶一憶:例如,864000可以寫成.怎樣把用科學記數法表示?×1
2024-12-28 01:19
【摘要】首頁上頁返回下頁?學以至用?數學來源于生活?生活離不開數學首頁上頁返回下頁一、復習提問?0)21(1)3(??2)41(??3)101(??1.;=;=,=,2-1結果是()A、
2025-05-14 01:43
【摘要】數的近似和科學記數法一、夯實基礎1、精確到十分位是()A、B、2.600C、D、2、用四舍五入法,分別按要求取的近似值,下列四個結果中錯誤的是()(精確到)(精確到)C.(精確到)(精確到)3、50名學生和40kg大米中,是精確數
2024-11-14 23:55
【摘要】科學記數法大河鎮(zhèn)第一中學趙發(fā)潤整個可見宇宙空間恒星大約有70000000000000000000000顆(1)102=(2)105=(3)=(4)=(5)=10010000028000130000000等式右邊表示
2024-11-24 15:00
【摘要】華夏之祖炎黃戰(zhàn)蚩尤炎帝黃帝蚩尤涿鹿中華開國五千年,神州軒轅到處傳。創(chuàng)造指南針、平定蚩尤,世界文明,唯有我先?!獙O中山炎黃戰(zhàn)蚩尤你對神話有什么看法?如何看待神話傳說呢?黃帝——人文初祖每年的清明和重陽炎黃子孫
2024-11-18 20:22
【摘要】數的產生數字:寫數的時候,要用一些符號表示。計數單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都叫做計數單位。十進制計數法:每相鄰的兩個計數單位間的進率都是十。數位:寫數的時候,
2024-11-12 15:22
【摘要】示范教案教學重點與難點教學重點:進一步感受乘方,用科學記數法表示大數.教學難點:探索歸納出科學記數法中指數與整數位之間的關系,即a×10n中n的求法,以及a的范圍限定.學情分析認知基礎:上節(jié)課已經學習了“有理數的乘方”,知道了an的意義,特別關注了10的正指數冪的意義,這是本節(jié)課的認知基礎.活動
2024-12-07 23:26
【摘要】數的近似和科學記數法一、夯實基礎1、57000用科學記數法表示為()A、57×103B、×104C、×105D、×1052、3400=×10n,則n等于()A、2B、3C、4
【摘要】小游戲:用字母表示一個信息a表示舉左手一次;b表示舉右手一次;c表示拍手一次。abcacbcababc?1只青蛙1張嘴,?2只青蛙2張嘴,?3只青蛙3張嘴,?……?n只青蛙()張嘴。n媽媽今年比淘氣大26歲?淘氣年齡
2024-12-04 18:48