端午節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話稿(完整版)
【正文】 每一個(gè)華夏兒女，我們是炎黃子孫。有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少，今天的國(guó)旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。現(xiàn)在龍舟競(jìng)渡逐漸演變成一項(xiàng)國(guó)際體育賽事，起到友誼紐帶的作用。第二，端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。讓我們懷著敬愛(ài)之心積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!第二篇：端午節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話稿端午節(jié)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化老師們，同學(xué)們：大家早上好！5月30號(hào)，農(nóng)歷五月初五，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。第四點(diǎn)，端午節(jié)是美食節(jié)，因?yàn)槲覀円钥煽隰兆印６宋缜昂笳谴合慕惶嬷畷r(shí)，天氣炎熱，多雨潮濕，蚊蟲(chóng)滋生，病蟲(chóng)害漸多，是傳染病的高發(fā)時(shí)期。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。經(jīng)過(guò)千百年的傳承，屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷與端午節(jié)的人文內(nèi)涵已密不可分。龍舟競(jìng)渡是一項(xiàng)很有氣勢(shì)、極具合作精神的競(jìng)技活動(dòng)?？芍^粽葉飄香粽子可口。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬(wàn)舟齊發(fā)、吶喊鼓樂(lè)嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。第三，端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。端午節(jié)起源于中國(guó)，從春秋戰(zhàn)國(guó)至今，端午節(jié)已在中國(guó)民間傳承了兩千多年。但是韓國(guó)的申遺成功，無(wú)疑給我們敲響了警鐘，也促使國(guó)人認(rèn)識(shí)到保護(hù)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性和緊迫性。伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的春風(fēng)我們一起走進(jìn)了四月。如今，清明節(jié)已有了新的內(nèi)涵，不再是簡(jiǎn)單的掃墓，更重要的是傳承感恩的精神，學(xué)會(huì)在生的世界里，感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大，不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我!弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化國(guó)旗下講話稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!在中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，提前祝大家節(jié)日快樂(lè)!今天我們升旗儀式的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，胸懷感恩之心》，所以我給我的講話起了個(gè)題目叫“中國(guó)傳統(tǒng)文化知多少”。它有五千多年的歷史。：就是我們每天說(shuō)的中國(guó)話和每天寫的方塊字。再過(guò)幾天就到農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。每一個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著自己民族的文化。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，是民族文化的典型象征。本周星期四就是農(nóng)歷五月初五，也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。然而，現(xiàn)實(shí)生活中我們的一些傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化越來(lái)越受到冷落，反而在我們的鄰國(guó)日本韓國(guó)、新加坡等國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。老師相信，只要我們共同努力，就一定會(huì)讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采!最后，提前祝老師們、同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!。雖然他們申請(qǐng)的端午祭與中國(guó)的傳統(tǒng)端午節(jié)形式不同。后來(lái)，人們又加入了紀(jì)念地方性名人的內(nèi)容，例如長(zhǎng)江中游湖南、湖北楚地紀(jì)念屈原，長(zhǎng)江下游江浙吳地紀(jì)念伍子胥或紀(jì)念孝女曹蛾。老師們、同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。例如，春節(jié)，最初的意義是人民以美
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