【正文】 學(xué)生討論：如果父母不在自己的身邊，我的生活會??如果朋友不在身邊，我們的生活會??如果沒有醫(yī)生呵護(hù)我們的健康，我的生活會??如果沒有農(nóng)民種田，我們的生活會??如果沒有??)(師生共同得出結(jié)論：我給他人帶來歡樂和幸福，他人給我?guī)須g樂和幸?！總€人的生命都是有價值。（一）教師講《風(fēng)雪千里送心臟》的故事提出問題生命，永不放棄生的希望，這是對自己、對社會負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。二、活動形式小組討論、故事講述、詩歌朗誦、自制小品、隨機(jī)采訪、案例分析、激情演講，自創(chuàng)情景劇表演，多種方式并用。它需要我們在日常的生活中保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。在人的漫長一生中，我們會遇到許多不順心、不如意的事，會遇到意想不到的挫折與打擊。健康成長！第二篇：珍愛生命 健康成長珍愛生命 健康成長 王勁松輕輕的，她走了，走得象微風(fēng)一樣悄無聲息。類似的時間還有很。生命是一切的“本錢”。金錢，權(quán)力，力量……這些和生命比起來分文不值，有了生命的“1”后面的“0”才會變得有意義。多如果我們仔細(xì)分析一下，能得到什么？——大意，過分自信和缺乏自救知識。含苞的花兒還未來得及展現(xiàn)她最美麗的時刻，就被狂風(fēng)暴雨摧殘得落紅滿地。面對種種磨難，難道我們都要憤世嫉俗、自殘人生嗎？如果是那樣的話，世界將變亂，國將不國，家也會失去歡樂！與此相反，我們應(yīng)該在絕望中看到希望，痛苦中找到快樂，失敗中汲取教訓(xùn)，生活中改變心態(tài)，迷茫中找回自信。張海迪阿姨，她從小癱瘓，但從未放棄過對生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了《輪椅上的夢》。三、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體設(shè)備、心形卡片。為什么呢?(學(xué)生討論，教師引出觀點(diǎn)。)（三）故事展示：①教師：既然每個人對國家、社會、他人都有價值，那么，我們應(yīng)該怎樣對待自己的生命和他人的生命呢?讓我們來讀一讀下面的兩個故事。不愿給就不給，何必刁難我?”母親并不生氣，俯身搬起磚來?！?母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。下面我給大家展示一些數(shù)據(jù)。2004年3月2日，僅因為自己一直擔(dān)任的班長職務(wù)被撤換，而同學(xué)們又在一邊議論，?？谀持袑W(xué)初中二年級蔡某在家里喝下了農(nóng)藥，經(jīng)醫(yī)生搶救才轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)然我們也可以主動幫助有困惑的朋友。／有的人／把名字刻入石頭想“不朽”；／有的人／情愿作野草，等著地下的火燒。我們不能拉長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。(播放歌曲《在我生命中的每一天》作為背景音樂。凱勒——一個生活在黑暗中，心靈卻是光明的女性，一個度過88個春秋卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的人。當(dāng)我們珍愛生命，健康成長時——便擁有整個世界??同學(xué)們，讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴，讓我們的活得更健康、更快樂！第五篇：珍愛生命,健康成長一、活動目標(biāo)：通過這次活動，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。所以，我們要珍愛自己的生命，這樣才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。請看第二小組給我們帶來的小品《踢球》——小品表演：黃浩鑫：哇，好漂亮的球，啥時候買的？黃天宇：前天，是爸爸給我的生日禮物。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。（齊讀）安全知識時時記，注意安全處處提。沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機(jī)動車道上騎自行車；要在非機(jī)動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機(jī)動車道時應(yīng)當(dāng)推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。陳夢綺：認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。女：今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。我們要做── 安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會環(huán)境盡一份力。男：今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對困難與挑戰(zhàn)，我們積極動腦，勤于思考。張宇坤：對自己的所作所為也要有安全意識。車宇娟：我們要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。第三篇章：守護(hù)生命女：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。黃天宇：現(xiàn)在呀？黃浩鑫：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。張佳敏：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊員各抒己見）在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的