自檢自查推薦5篇(完整版)
【正文】 于2010年4月4日由煤礦主要負(fù)責(zé)人牽頭組織了安全生產(chǎn)管理人員深入井下各個(gè)作業(yè)地點(diǎn)進(jìn)行自檢、自查和隱患排查整改、落實(shí)情況，對(duì)井上下各系統(tǒng)存在的問題進(jìn)行了整改，自檢自查結(jié)果如下：一、井下作業(yè)地點(diǎn)的安全生產(chǎn)情況：通過國(guó)土資源局查閱相鄰礦井圖紙，摸清采掘作業(yè)地點(diǎn)附近是否有老窯、廢巷積水區(qū)及斷層裂隙含水帶的水文地質(zhì)情況。近期主要工作任務(wù)是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)中主動(dòng)積極性不強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際欠缺，平時(shí)休息時(shí)不注重學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)讓我工作停滯不前，經(jīng)過師傅和領(lǐng)導(dǎo)耐心指導(dǎo)，我逐漸發(fā)現(xiàn)自身存在問題，積極糾正自身缺點(diǎn)，工作中耐心、細(xì)心，加強(qiáng)工作責(zé)任心，學(xué)習(xí)中一步一個(gè)腳印，多看、多思、多問、從簡(jiǎn)入繁，做好工作筆記和工作總結(jié)，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)并聯(lián)系實(shí)際。通過現(xiàn)場(chǎng)檢查和查閱圖紙資料，我礦采掘范圍內(nèi)無水害隱患，但掘進(jìn)作業(yè)必須按《煤礦防治水規(guī)定》中的要求，使用礦用鉆機(jī)對(duì)掘進(jìn)工作面進(jìn)行超前勘探，執(zhí)行“有疑必探、先探后掘”的預(yù)防措施。我們要很好地對(duì)待，委好地解答，把學(xué)生的思想引到正軌上來，那就是作為一名教師要有好思想、好作風(fēng)、好行為，在各方面都要為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。注重心靈的溝通。究其五、改進(jìn)措施今后改進(jìn)的方向：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。問題主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校的教學(xué)管理制度跟不上發(fā)展的形勢(shì)。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教?？傊?，在師德師風(fēng)的自查自糾的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己離一名優(yōu)秀的教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中要克服這些缺點(diǎn)，努力嚴(yán)格要求自己，我要負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任，遵循教師規(guī)章制度，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，我堅(jiān)信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。此外，項(xiàng)目施工人員根據(jù)施工中情況，不定期會(huì)集施工各班組人員分析工程完成情況、質(zhì)量情況及工程進(jìn)度計(jì)劃調(diào)整。面板與框架之間采用斷續(xù)焊接型式，模板之間采用橡膠膠墊連接，箱梁模板內(nèi)側(cè)模采用5*5角鐵框架，外罩4cm木板，外包油氈紙或塑料布作為面板，打包帶加固；鉸接鋼框架鋼管抽簽的結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行周轉(zhuǎn)使用；采用人工拼裝就位的方法施工。第五篇：自查自檢航天賓館自查自檢報(bào)告尊敬的旅游局行管科領(lǐng)導(dǎo)：2011年8月份賓館酒店上檔升星督導(dǎo)檢查對(duì)我賓館進(jìn)行了并提出了需要整改的問題，以及所發(fā)現(xiàn)提出的整改問題，賓館經(jīng)過一個(gè)月多的不懈努力都一一做了改正和補(bǔ)充。賓館一直都在為員工培訓(xùn)，最近又系統(tǒng)的做了記錄，2011年的秋冬培訓(xùn)計(jì)劃已經(jīng)按部就班的進(jìn)行，對(duì)員工的儀容儀表也進(jìn)行了培訓(xùn)，并且做了一批新的工裝，有利于賓館的統(tǒng)一著裝。酒店用電方面，暫時(shí)是單電源，最近一直在協(xié)調(diào)電力部門配備應(yīng)急電源。賓館也想了很多辦法，因?yàn)榍皬d面積比較小，短期內(nèi)不容易解決。澆注過程中，我方堅(jiān)持按計(jì)劃留置試塊，并隨機(jī)見證取樣。核對(duì)產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告，復(fù)核質(zhì)量達(dá)到合格。橋面布置為雙幅。我要時(shí)刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。因此
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