【正文】 醫(yī)學(xué)提供了生物醫(yī)學(xué)工程新的技術(shù)前景，化學(xué)生物學(xué)、計算生物學(xué)和微流控技術(shù)生物芯片是系統(tǒng)生物技術(shù)，從而與系統(tǒng)生物工程將走向統(tǒng)一的未來。8結(jié)語記憶合金等熱敏材料可廣泛應(yīng)用于各種部位戰(zhàn)傷骨折的固定。6．3生物傳感器將是化生戰(zhàn)劑偵檢的有效工具生物傳感器近年來受到越來越多的重視，它是生物學(xué)的選擇性和靈敏性與微電子技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)物，如酶傳感器、受體傳感器和抗體傳感器等。人工器官是用人工材料制成的、模擬人體器官的結(jié)構(gòu)與功能、可部分或全部代替自然器官功能的機械裝置，對于戰(zhàn)傷救治、減少傷殘、提高傷病員的生存質(zhì)量具有重要意義。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念。另外，美國政府因認(rèn)識到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對促進衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉(zhuǎn)美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國第102屆國會于3000年1月34日通過立法，在國立衛(wèi)生研究院內(nèi)設(shè)立了國家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負(fù)責(zé)對美國生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，促進生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計算機科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。4．8醫(yī)學(xué)成像與圖像處理技術(shù)研究如何將人體有關(guān)生理、病理的信息提取出來并顯示為直觀的圖像、圖形方式，或?qū)σ勋@得的醫(yī)學(xué)圖像進行分割、分類、識別、解釋及三維重建等進行分析處理。當(dāng)前生物醫(yī)學(xué)工程研究的重要領(lǐng)域包括：4．1生物力學(xué)研究生命體運動和變形的學(xué)科，主要通過生物學(xué)與力學(xué)原理方法的有機結(jié)合，認(rèn)識生命過程的規(guī)律，解決生命與健康領(lǐng)域的科學(xué)問題；研究領(lǐng)域主要包括：生物流變學(xué)、心血管生物力學(xué)與血液動力學(xué)、骨關(guān)節(jié)生物力學(xué)等。所謂交叉學(xué)科是指由不同學(xué)科、領(lǐng)域、部門之間相互作用，彼此融合形成的一類學(xué)科群。它涉及生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像、圖像處理、生物信號處理、生物力學(xué)、生物材料、三維建模和系統(tǒng)分析等領(lǐng)域；研究方法中一個最重要的手段就是運用仿生研究，研發(fā)出和人體結(jié)構(gòu)和功能相類似的工程產(chǎn)品以適應(yīng)疾病診斷治療需要；生物醫(yī)學(xué)工程伴隨著醫(yī)學(xué)進步和醫(yī)療器械的發(fā)展而不斷成熟，在健康教育、疾病預(yù)防、疾病診斷、疾病治療、疾病康復(fù)中都發(fā)揮重要作用，也將在未來戰(zhàn)場上發(fā)揮越來越大的影響。課程后的PPt演講和論文的寫作更使我認(rèn)識到生物醫(yī)學(xué)工程的魅力，尤其是激光醫(yī)學(xué)更引起了我極大的興趣。希望以后還有機會聆聽呂老師的講課，領(lǐng)略生物醫(yī)學(xué)工程的魅力。2生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展 生物醫(yī)學(xué)工程始于20世紀(jì)50年代，我國生物醫(yī)學(xué)工程作為一個專門學(xué)科則起步于20世紀(jì)70年代，我國著名的醫(yī)學(xué)家黃家駟院士是我國生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科最早的倡導(dǎo)者。從學(xué)科發(fā)展的歷史長河來看，新學(xué)科的產(chǎn)生大都是傳統(tǒng)或成熟學(xué)科相互交叉作用產(chǎn)生的結(jié)果。4．2組織工程學(xué)應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和工程學(xué)的原理，吸收現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、材料與工程學(xué)等學(xué)科的科研精華，在體內(nèi)或體外構(gòu)建組織和器官，以維持、修復(fù)、再生或改善損傷組織和器官功能，是繼細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)之后，生命科學(xué)發(fā)展史上又一新的里程碑，標(biāo)志著醫(yī)學(xué)將走出器官移植的范疇，步入制造組織和器官的新時代。4．9物理因子的生物效應(yīng)及其醫(yī)療應(yīng)用通過對生物群體流行病學(xué)調(diào)查、動物實驗、臨床試驗及細(xì)胞和分子水平等多層次研究，了解物理因子對生物體的作用效應(yīng)及作用機理，確定其有效和允許的作用劑量，發(fā)展運用物理因子生物效應(yīng)診斷和治療疾病的技術(shù)，并防止其可能發(fā)生的有害影響。這也大大推動了美國的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。6生物醫(yī)學(xué)工程在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用6．1生物醫(yī)學(xué)工程在軍事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)不僅為軍事醫(yī)學(xué)及其相應(yīng)基礎(chǔ)研究提供必要的技術(shù)、手段、方法、儀器和設(shè)備，而且也是軍事醫(yī)學(xué)研究成果物化為衛(wèi)勤保障裝備，實現(xiàn)我軍衛(wèi)勤裝備現(xiàn)代化、高技術(shù)化的橋梁。生物醫(yī)學(xué)信號檢測是各種醫(yī)學(xué)檢測儀器發(fā)展的重要基礎(chǔ)技術(shù)，生物醫(yī)學(xué)信號處理技術(shù)綜合反映了通信、生理、模式識別、人工智能和數(shù)字信號處理多類技術(shù)，已成為醫(yī)學(xué)研究、疾病診斷和指導(dǎo)治療的重要技術(shù)，為避免或改善飛行員空間定向障礙、意識喪失提供了新的手段。生物傳感器可廣泛用于傳染病病原體檢驗、化學(xué)和生物戰(zhàn)劑的偵檢、軍隊食品衛(wèi)生監(jiān)測、野戰(zhàn)臨床分析、毒物藥物研究、生物工程在線監(jiān)控和戰(zhàn)士體能訓(xùn)練等方面，是最具發(fā)展?jié)摿Φ膫蓹z器材，具有操作簡便、選擇性好、分析速度快、試樣量小和可反復(fù)使用等優(yōu)點。新型創(chuàng)傷敷料將是以新型生物基質(zhì)材料為載體、用微膠囊技術(shù)進行廣譜抗菌素控釋、含有促進組織生長的因子、不粘連、透氣性好的多種高技術(shù)的復(fù)合體。感想生物醫(yī)學(xué)工程是應(yīng)社會發(fā)展需要而建立起來的一門新興學(xué)科，具有高精尖的特點。生物醫(yī)學(xué)信號處理主要任務(wù)是：根據(jù)生物醫(yī)學(xué)信號特點，應(yīng)用信息科學(xué)的基本理論和方法，研究如何從被干擾和噪聲淹沒的觀察記錄中提取各種生物醫(yī)學(xué)信號中所攜帶的信息，并對它們進步分析、解釋和分類。④隨機性強，生物醫(yī)學(xué)信號不但是隨機的，而且是非平穩(wěn)的。一、X線成像X線之所以能使人體組織在熒屏上或膠片上形成影像，一方面是基于X線的穿透性、熒光效應(yīng)和感光效應(yīng)；另一方面是基于人體組織之間有密度和厚度的差別。超聲成像的缺點是圖像對比度差，圖像的重復(fù)性依賴于操作人員。目前，在核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛使用的影像技術(shù)是SPECT和PET。因此，獲得數(shù)字化的醫(yī)學(xué)圖像是進行醫(yī)學(xué)圖像處理的先決條件。利用遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)可以讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的患者也能夠接受大醫(yī)院專家的治療。在未來，我希望自己能夠出國學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識面，并且接觸到更加尖端的課題。二、了解自己小時候的夢想，從來就不曾遺忘，做個世上最美的白衣戰(zhàn)士，在這個理想的激勵下，我不斷的努力，當(dāng)我遇到困難和挫折的時候，是它給了我力量和自信。這就是所謂的健康狀態(tài)，隨著生活質(zhì)量的提高，人們更加注重身心健康并且千方百計地想留住青春，永葆青春活力，防病的概念在人們的頭腦中越來越占據(jù)首要位置，但由于環(huán)境污染的問題，人民的健康受著很大的威脅，使得人們不知如何進行自我保護，尤需就會有供，健康咨詢職業(yè)人士應(yīng)該根據(jù)市場需求應(yīng)運而生，對于健康咨詢，目前還沒有具體專門的機構(gòu)，健康咨詢，它是屬于預(yù)防疾病的機構(gòu)而不同于醫(yī)院，人體健康應(yīng)該把預(yù)防放在第一位的，所謂預(yù)防放在第一位，應(yīng)該是句不同的體型、體質(zhì)進行營養(yǎng)指導(dǎo)，從而達(dá)到平衡，膳食，合理營養(yǎng)的效果，這個供給可以說是每個人度需要的。隨人們生活水平的提高，有越來越多的人們更為注重自己的外在形象。一個健康的人，不僅需要健康的體魄，更需要健康的心理，當(dāng)人們有這樣那樣的心理障礙時，心理醫(yī)生已成為社會必需的職業(yè)?，F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。這些因素又都是環(huán)境衛(wèi)生科學(xué)的39。醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)?！?0xx年：假期自己尋找機會見習(xí)，通過理論和實踐相結(jié)合，把理論學(xué)得的知識運用到實踐中，為做好一個醫(yī)生做好鋪墊—20xx年通過學(xué)校組織的見習(xí)大致了解臨床一線工作，取得好成績，爭取入黨。六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案差距：作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力；快速適應(yīng)能力欠缺；身體適應(yīng)能力有差距。（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。我喜歡分析，分析能讓人清楚的了解事情的前因后果。但生物專業(yè)畢竟是新興的專業(yè)，其就業(yè)前景固然是好的，就目前而言，人們對生物專業(yè)的認(rèn)識還很淺，因此，存在一些就業(yè)問題，比如說，不好就業(yè)。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。3能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。興趣：喜歡演講，主持，運動，看書，唱歌?，F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì)：：掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟學(xué)甚至宗教知識，以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。舉止端莊，語言文明，態(tài)度和藹，同情、關(guān)心和體貼病人；。結(jié)束語計劃固然好，看重要的是在于時間并取得成效。已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中，學(xué)會在同齡人中確立威信度，讓被人認(rèn)可自己，信任自己。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。角色建議：父親：“要好好學(xué)習(xí)，爭取各個方面全面發(fā)展；遠(yuǎn)離貧窮，做個堂堂正正的男子漢。20xx20xx——大五沖刺分化期，要達(dá)如下目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)技能可以安全使用學(xué)歷目標(biāo)：考上研究生20xx20xx：三年研究生生活學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果能力目標(biāo)：動手能力增強，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運用20xx20xx年：目標(biāo)：學(xué)位目標(biāo)：獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證工作目標(biāo)：在大城市的三甲醫(yī)院上班20xx20xx年——三年目標(biāo)：職位目標(biāo)：努力工作，了解主任醫(yī)師所該具備的條件，堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導(dǎo)致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達(dá)8%，然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。六、差距1）現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)；2）英語水平仍很底3）計算機水平也很低4）動手能力還不是很好5）最近做事會三分熱情，恒心與毅力欠佳6）做事還不夠主動7）讀研信息還沒掌握，還未開始準(zhǔn)備考研工作8）醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少七、縮小差距的方法積極參加各項培訓(xùn)，提高自己的醫(yī)學(xué)技能開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識主動去了解相關(guān)知識與信息抓住社會實踐的機會按既定的目標(biāo)，努力奮斗八、備選方案備選職業(yè)方向：教師興趣評估：由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè)，也比較喜歡教師職業(yè)。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：1）過英語六級。尤其是在當(dāng)今社會中，競爭如此之激烈，怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過，選擇職業(yè)，就是選擇未來的自己。作為一名醫(yī)學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西，與實際相結(jié)合，逐漸吸收經(jīng)驗，成為將來行醫(yī)的資本。畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作：——在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦，——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作。另據(jù)有關(guān)人士根據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(人均GDP)發(fā)展水平分層，采用分層抽樣方法，按照世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)，抽取我國6個不同經(jīng)濟發(fā)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進行調(diào)查，%，%，%，%，%。目前說來，一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在xx萬元以上，如果是私人開設(shè)診所，相信收入會更可觀。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：學(xué)習(xí)認(rèn)真，開朗，善于溝通，有責(zé)任心。六、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行及時的評估與修正。相信自己，成功的日子就會到來。學(xué)科要求該專業(yè)對生物化學(xué)要求較高。所以我傾向自由、寬松的工作環(huán)境，能經(jīng)常接觸不同人群的工作。結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。知識能力；掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；；；；；；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基該方法。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途，往自己的極限奮進。七、結(jié)束語綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。威脅：口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力，以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展更新，要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。但如果大家都想往大城市、大醫(yī)院擠，便會相對過剩，造成就業(yè)難的情況。顯然，市場不是問題，同時也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。5..正畸口腔醫(yī)生——熟練掌握各項口腔臨床醫(yī)療技術(shù)——尚具有有管理一個醫(yī)療機構(gòu)的能力，能夠很好進行人員的優(yōu)化配置，有很好的與人協(xié)作的能力。在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項制度，按學(xué)校要求合格畢業(yè)。如果沒有意外基本不會去考研?！疽?guī)劃時間】7年【始止時間】20xx20xx【年齡跨越】19歲到25歲【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，成為一位有實踐經(jīng)驗的口腔醫(yī)師【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師，可以出國深造二、自我分析對自己性格的評估為：外向，認(rèn)真負(fù)責(zé)，考慮周到，對于敢興趣的事情不知疲倦。2）學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件，學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualfox、3）學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上。能力評估：有參加過母校的高中生講課比賽，積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在法院。親戚朋友對我的期望值很大?！庇H戚：“現(xiàn)在，專業(yè)知識要學(xué)精，但個人能力必不可少，同時也要有良好的人際關(guān)系。對于不幸的人我會同情，對于失意傷心的朋友，我會安慰，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。然而，現(xiàn)實是多變的，定出的目標(biāo)、計劃，隨時都可能會遭遇問題，需要有清醒的頭腦。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。因此，他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外，還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。由此可見，我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。能力：有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力，善于與人交流，創(chuàng)新、實踐能力較強，有較強的動手和實踐能力。能夠接受別人對我的建議和意見。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心，對自己充滿了信心。況且，在面試過程中，考官一般都會比較欣賞那些對本行業(yè)、本企業(yè)的有心人。工作經(jīng)驗少。（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。七、縮小差距的方法：教育培訓(xùn)方法（1）充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學(xué)業(yè)，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。要想以后找到好工作