消防安全教育主題班會教案(完整版)
【正文】 了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。(5)雷電時。4公共場所火災(zāi)逃生。（五）、。與去年同期相比，火災(zāi)四項指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。夜間火災(zāi)亡人率較高從火災(zāi)24小時分布情況看，20時至4時是亡人火災(zāi)高發(fā)時段，該時段每百起火災(zāi)造成2人死亡，；全天百起火災(zāi)亡人率最低的時段為8時至16時，該時段未發(fā)生亡人火災(zāi)。（四）消防平安標志的含義（五）如何報火警及滅火常識火警“119”撥通后，要沉著、準確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導消防車輛。通過對火災(zāi)事件的理解進步學生的防火意識，充分理解火災(zāi)中各種逃生自救的方法。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和平安地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的方法，盡快撤離險地。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是防止煙氣吸入，濾去毒氣的最正確方法。 通過本次班會活動，使學生理解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。教學重難點：。本班毛同學就是這種情況造成的。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。（四）、小結(jié)：（全班齊讀）遇到火災(zāi)：。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。3高層建筑火災(zāi)逃生。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。：（師生共同）（一）用電安全。 。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。盡量朝亮堂處或外面空曠地方跑，假設(shè)通道已被煙火封阻，那么應(yīng)當背向煙火方向分開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進展滅。家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。制止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。今日，湖南省消防總隊防火監(jiān)視部火調(diào)處有關(guān)負責人分析認為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。（七）、板書設(shè)計：防火自護自救安全教育第四篇：消防安全教育主題班會教案消防安全教育主題班會教案消防安全教育主題班會教案1（一）導入新課最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故？同學們能講一講嗎？（討論）人類的生存和開展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來宏大的災(zāi)難。（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”.。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。防火自護、自救安全教育主題班會 銅仁市第六小學六年級（3）班羅綠英教學內(nèi)容：學習一些家居防火自護。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學習防觸電知識的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家認真討論觀察表演后討論：：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？：情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1