【摘要】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元看到課文標(biāo)題，你想到了什么？俄國(guó)大作家列夫●托爾斯泰自讀課文，想一想這篇課文講了一個(gè)什么故事？誰(shuí)能用兩三句話把這個(gè)故事的主要內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。認(rèn)讀生字，互相交流識(shí)字方法。妻娜熄康怨忐
2024-12-04 18:29
【摘要】讀讀寫(xiě)寫(xiě)：外行冒險(xiǎn)虔誠(chéng)形形色色郊野禱告貨真價(jià)實(shí)廝殺單槍匹馬鋒芒迸作狼狽不堪堂吉訶德是一個(gè)什么樣的人？課文講了哪些事？
2024-12-05 00:06
【摘要】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢？這時(shí)”我“心里都想了些什么？邊想邊想象，并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢？思考：想一想：1、“偏要”是什么意思？爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么？我又發(fā)現(xiàn)了什么？在外面我看到了
2024-12-05 00:15
【摘要】咕咚突腿喊?；弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情？森林里有個(gè)湖，湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒，突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑，一邊跑，一邊喊：“咕咚來(lái)啦！咕咚來(lái)啦！”
【摘要】教學(xué)目標(biāo):5個(gè)二類字(郡、蛤、蟆、隴、欽），一類字11個(gè)（洛、奢、淫、逸、賦、擅、兆、邪、鑄、廷、歐）。正確讀寫(xiě)“洛陽(yáng)、驕奢淫逸、腐敗、擅長(zhǎng)、欽佩、征兆、不信邪、造謠生事、朝廷、地震、歐洲、深遠(yuǎn)”等詞語(yǔ)。，背誦自己喜歡的段落。，了解地動(dòng)儀的特點(diǎn)以及這項(xiàng)發(fā)明對(duì)地震研究產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。，養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。字詞檢測(cè)
2024-12-04 18:23
【摘要】12提燈女神小學(xué)語(yǔ)文s版五年級(jí)下冊(cè)制作廖先春自由朗讀課文1至4自然段，思考：護(hù)士的？邊讀邊畫(huà)出使你感動(dòng)的句子，做出批注。？堅(jiān)定的信念：她認(rèn)為，一個(gè)人若是能用自己的努力去減輕病人的痛苦，使他們的身體恢復(fù)健康，那就是人生最大的幸福。
2024-12-05 00:04
【摘要】“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開(kāi)門(mén)?！边@位“阿姨”首先想到的是別人，沉重的大門(mén)一旦松手，就會(huì)撞到后來(lái)的尾隨者，于是她一直等后來(lái)者跟上才松手，然后想到自己，希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí)，也有人會(huì)這樣做。這就說(shuō)明，人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別
2024-11-29 22:40
【摘要】尊嚴(yán)課文朗讀生字詞學(xué)習(xí)句段賞析沃爾遜疲憊不堪狼吞虎咽喉結(jié)捶背愜意僵硬羨慕疲憊：愜意：羨慕：狼吞虎咽：非常疲乏。滿意，稱心，舒服。
2024-11-29 21:37
【摘要】瀑疊灘般喻襯屏霧松丈腳座塵瀑pù瀑布疊dié折疊灘tān岸灘屏píng屏風(fēng)般bān一般襯chèn襯著喻yù比喻霧
2024-12-04 18:19
【摘要】25*海上英魂執(zhí)教者：田奇石嘴山市第二十六小學(xué)默讀課文第二部分，邊讀邊找出文中最令你感動(dòng)的地方，并將找出的地方多讀幾遍，想想你為什么感動(dòng)？他慷慨激昂地向全艦官兵宣布：“我們?yōu)閲?guó)作戰(zhàn)，早已把生死置之度外?，F(xiàn)在‘致遠(yuǎn)’艦傷彈盡，無(wú)力再戰(zhàn)。我決定以我傷殘之艦撞沉‘吉野’，與‘吉
【摘要】“喲，金魚(yú)游到了他的紙上來(lái)啦！”他接過(guò)筆在紙上又加了一句：“先游到了我的心里。”這樣一位聾啞人能克服重重困難把畫(huà)畫(huà)得像真的一樣假如你就是其中的一位觀眾，你想對(duì)他說(shuō)些什么呢？
2024-11-29 02:10
【摘要】童年樂(lè)趣20世紀(jì)初，羅蘭為讓世人“呼吸英雄的氣息”，替具有巨大精神力量的英雄樹(shù)碑立傳，連續(xù)寫(xiě)了幾部名人傳記：《貝多芬傳》（1902）、《米開(kāi)朗基羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》（1911）統(tǒng)稱《名人傳》。同時(shí)發(fā)表了他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《約翰·克利斯朵夫》，這是他的代表作，被高爾基稱
2024-12-05 00:03
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