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語文s版三下螞蟻的救助課件4(完整版)

2025-01-21 18:19上一頁面

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【正文】 到螞蟻的救助過程是怎樣想的?有什么感受 ? B、這是一種什么樣的道德素質? 說明一點就是自己并不具備有關螞蟻的生物知識。 讀中感悟,體驗情感 : ( 1)課文是按怎樣的順序寫的? ( 2)是什么事引起螞蟻相互救助的? ( 3)螞蟻是怎樣相互救助的? ( 4)我在一旁又做了什么呢? ( 5)從這件事中,我受到什么啟發(fā)? 討論交流 學習第一部分(第 1段): 找出事情的起因。( 時間、地點、事情發(fā)生的緣由 ) 作者是怎樣做的? 我沒有對它們實施救助,因為花盆中的水很快會滲下去,螞蟻
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