【正文】 一般來說寫實素描是比較尊重客觀實體的特征。教學方法：講授法、示范法、圖片展示法。評分標準：物體的形狀比例準確，符合繪畫透視原理；構圖大小前后要有層次感、有節(jié)奏感。二 實踐部分54課時作業(yè)1：立方體、白襯布要求：線造型，立方體的各條棱邊線必須服從透規(guī)律。概述：素描的基本概念；基本分類和學習的意義；素描的工具材料。掌握寫生的觀察方法、作畫步驟、和技巧。輪廓準確，內外關照。特征意識和節(jié)律意識。使繪畫變得豐富多彩，如以線帶調子式、體面式、結構式、光影式等。一般來說寫實素描是比較尊重客觀實體的特征。掌握寫生的觀察方法、作畫步驟、和技巧。基本分為線素描和光影素描，線造型素描是中國繪畫的主要特征，西方繪畫也很講究線的運用，但其特點和中國繪畫有很大的區(qū)別，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬筆和軟筆的區(qū)別。四 寫生中的光影、黑、白、灰色調規(guī)律及畫面中的表現(xiàn)沒有光，事物無法呈現(xiàn)視覺形象，有光就有影，光和影構成的明暗關系成為色調深淺變化的依據(jù)，光影素描本源于西方的寫實繪畫，她把物象各個轉折面以不同角度接受光源，形成了深淺不同的色階，分為：亮 色調直接受光部分；灰色調側面受光部分，較弱的亮部，明暗交界線，受光與背光的交界地帶；反光物體的背光部分接受鄰近物體的反射形成，投影物體遮擋光線的部分稱為“五調”。由表及里 表既物體的外部現(xiàn)象和形態(tài)，里既物體的內部構造，表面的東西總有其內部緣由，而內部的構造又總是呈現(xiàn)出某種種表面的特征。線與面相生相依的關系。課堂素材：課堂練習：板書設計：作業(yè)布置：（一）、石膏幾何寫生（二）、靜物素描寫生 教學反思： 石膏：（1）立方體中的各線段必須服從于近長遠短的透視規(guī)律，圓柱體則須注意其圓平面的透視規(guī)律，切忌出現(xiàn)輪廓的“反透視”現(xiàn)象。教材：《素描》劉虹編著、西南師范大學出版社 ISBN 7—5621－1893－0參考書目：《素描靜物教學對話》宮六朝 編 河北美術出版社ISBN 7－5310 －1463 －7《素描石膏幾何體》宮六朝，張新凱 著 河北美術出版社 ISBN7531011808/《素描靜物》張路光 著 河北美術出版社 ISBN7531011778/教學工具準備：1 教具寫生臺、襯布、景物、石膏幾何體若干、范畫、印刷畫頁、畫冊。寫實素描的觀察方法與表現(xiàn)。（要求同上）作業(yè)4：球體景物，十字交叉體，金屬器、黑色襯布。情感態(tài)度價值目標：通過學習，提高學生對周圍物象及其變化的敏感和概括能力，養(yǎng)成細致觀察分析習慣。基本分為線素描和光影素描，線造型素描 是中國繪畫的主要特征，西方繪畫也很講究線的運用，但其特點和中國繪畫有很大的區(qū)別，首先是由于使用的工具不同，所以目的取向易不同，有硬筆和軟筆的區(qū)別。成角透視的特點：有兩個消失點。四、寫實素描的觀察方法整體觀察 將目光掠過對象的細枝末節(jié)，排除瑣碎的局部信息，抓取一個明確的整體印象。塑造形體：應在整體—局部—整體的循環(huán)中把握調整大的形體關系。掌握寫生的觀察方法、作畫步驟、和技巧。景物、石膏幾何形體寫生的目的和意義。簡單畫出白色石膏不同面，由于受光角度不同所呈現(xiàn)的不同深淺調子。膏體幾何寫實素描靜物、石膏幾何寫生課講義一 概述（一）素描的基本概念：在繪畫藝術中素描是指一切所有的單色繪畫。素描是繪畫領域中一種獨立的表現(xiàn)手段和藝術樣式，是一個獨立的畫種。鋼筆：水之色，表現(xiàn)有局限性，深淺色調由不同疏密的線條排繪而成，組織線很講究。寫實繪畫的寫實性是一個相對的概念，絕對的照相機式的無個性寫實是不存在的，無論多麼忠實的寫實愿望，最終都只是一種繪畫效果的轉換，而轉換方式的依據(jù)既是觀擦方法，不同的藝術觀念和審美態(tài)度，指引著不同的觀察方法和觀察角度，而不同的觀察方法和角度又引導著視知覺在對物象中選擇不同的表現(xiàn)方式和效果。這種態(tài)度對我們掌握造型規(guī)律是至關重要的。光影調子八、寫生的方法步驟起稿：畫面中物象擺放合理并富于美感。作業(yè)檢查：（1）角度選擇是否表現(xiàn)物象的主要形體特征？（2）構圖設計是否飽滿而有節(jié)奏？（3）明暗調子是否正確，畫面是否不明快，灰，臟。（2）質感的表現(xiàn)有物體的物質屬性帶給人的視覺感知即為質感。作業(yè)設置（1）以線為手段的體面結構素描——短期的理解性輔助練習。（5）以頂側自然光為宜。帕賽 著湖南美術出版社 ISBN 7－5356－0395－5《素描石膏像教學對話》宮六朝 編河北美術出版社ISBN 7－5310 －1464 －5石膏像素描一、石膏像素描訓練的意義素描是一種關于繪畫最基本思維方式和觀察方式的訓練，是對未來藝術家和設計家基本素質的訓練，這就是素描訓練的目的。形體結構石膏像是由多個不同形體相互穿插組合而成。一般為長期作業(yè)。形準就是說畫面造型與對象肖似，要點鮮明，透視和比例要正確，并且應該是明確的。從造型角度出發(fā)，我們特別重視形體起伏造成的光影明暗。3．作品的整體感這是作畫過程中貫穿始終的要求。講整體要真誠、中肯、言之有物、要領鮮明、細節(jié)充實。找到中心線有利于五官的位置確定及頭部動勢的把握。步驟二：結構，將長方體組合的內部結構表現(xiàn)好，線條要準、直、虛。畫素描石膏幾何體要怎樣才能避免以下問題？（一）畫不準有幾個原因： ；觀察的時候最好瞇著眼睛去看，找出黑白灰的大層次關系，多對比多觀察多練習多思考。2成角透視。使繪畫變得豐富多彩，如以線帶調子式、體面式、結構式、光影式等。輪廓準確，內外關照。（4）是否表現(xiàn)物體的空間感，體積感、質感、量感？（二）靜物素描寫生、（27課時）靜物寫生的目的和任務前面我們在石膏幾何體寫生部分中，學習和理解了形體結構關系及其明暗調子的基本知識，靜物練習這部分內容是在上部分課程的基礎上，增加固有色與質感變化的新課程，物體的造型形態(tài)也呈顯出更為更復雜的多樣性，因而他為我們的素描造型訓練提供了更多更為豐富的的內容。如玻璃表面的光潔、綢緞的柔軟滑亮、陶瓷的粗糙、金屬的堅硬等。要求運用前面石膏幾何造型規(guī)律，以提煉和歸納的造型理念研究和分析復雜的靜物對象的形體結構關系。作業(yè)檢查（1）構圖是否得當？（2）物體的結構及其透視是否準確？（3）畫面整體色調明暗關系是否符合光影規(guī)律？（4）畫面是否表現(xiàn)出了物象的質感、亮感、體積感？。要求運用前一部分課程內容知識在理解的基礎上，用明暗調子刻畫出物體的體積、量感質感和色感，進一步提高深入的寫實能力。在靜物寫生中，質感的傳達是一個重要的表達內容，它可訓練我們視覺的敏感和寫實效果的真實豐富。因而在靜物寫生中，準確觀察和判斷物體之間固有色的明度及其差別，對于色感的傳達致關重要。，結合背景色調的處理，表現(xiàn)得虛實相映，強弱有致，表現(xiàn)物體的空間效果。你所設計的構圖也是最能體現(xiàn)繪畫藝術魅力的，所以，你必須要多思考、多學習，掌握構圖的原則，構圖的方法，基本型所帶給畫面的美感。4圓透視。； 。重點抓住明暗交界線的變化，在區(qū)分幾處暗部的基本層次時注意反光的處理要有強弱。用長直線去畫，用筆要松動，跟著感覺走，不要縮手縮腳，也不能畫得太重太死，要使畫面保持一種靈活可變狀態(tài)，便于以后進一步調整、深入。包括構圖、形體美感、光線色調及表現(xiàn)方法等。（2）、造形本身的整體感：體現(xiàn)在形的輪廓、它的立體塑造上；體現(xiàn)在能夠把無數(shù)細節(jié)、無數(shù)層次、無數(shù)轉折都貫通起來，統(tǒng)帥起來的整體觀察上。（2）明暗與結構結構是立體塑造上的一個“目標”，是明暗手法和線描手法都要達到的一個目標。形準是各家各派都不放松的要求，而“寫實”是繪畫訓練之中最基本的，它體現(xiàn)著一切繪畫風格的根據(jù)，是一切“變形”以至“抽象”諸種風格流派得以發(fā)展的源頭之水。結構素描（體面結構分析式素描）運用幾何