【正文】 檢測是促進教學(xué)質(zhì)量提升的重要手段。特別是13位備課組長，每次都能認(rèn)真檢查，寫好小結(jié)，將真實的情況上報到教務(wù)處并當(dāng)面反饋給老師。9月22至23日，我們結(jié)對幫扶，舉行了新教師 講過關(guān)課活動，其中杜丹、李頌之、趙瓊、閔婕、徐玉瓊、陳小玉等幾位老師在這次活動中受益匪淺，提高很快。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。二、做好試卷的保密和存檔每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管，考試時交主考過目。周一升旗記錄，班主任、組長會議記錄。(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計、學(xué)生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時填報，并存檔?；仡櫛緦W(xué)期的工作，在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：對本職工作責(zé)任心強，態(tài)度端正，認(rèn)真踏實，熱情周到。高三學(xué)生的各種材料、各種情況，我都很清楚。有些教學(xué)工作，必須事前請示，事后匯報，三番五次的與教師溝通、交換意見，否則，很可能把事情辦砸、辦糟，老師、學(xué)生都可能不買你的帳，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，讓工作變得很被動。教務(wù)員工作本身它是一項輔助性的服務(wù)工作，既不能擅自做主、隨意作出決定，又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師。提高教師自身的理論學(xué)習(xí)。一、教學(xué)常規(guī)、穩(wěn)中有序教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教研活動開展形式單一，沒有起到實質(zhì)作用，教研組發(fā)揮的作用沒有激發(fā)出來。每位參訓(xùn)教師都能按照要求學(xué)習(xí)，只是回校反饋、應(yīng)用沒能堅持。（四）教研工作開展形式很單一，本期著重組織教師對中考試題及《中考實施意見》進行了討論、學(xué)習(xí)。（二）推門聽課本期共開展8次推門聽課，科目涵蓋面廣，教師不重復(fù)。第一篇：教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)春去秋來，寒來暑往，時間如東去的流水，一去不返。參與聽課的教師積極性很高，評課時也真誠指出缺點與不足。這項工作得到了全體教師的支持，還算成功。（六）組織兩次全校考試十二周組織一次半期測試，試題由教師自行提供，考試結(jié)束后督促教師完成質(zhì)量分析。下期要拓寬教研的渠道，爭取經(jīng)費起到激勵刺激作用，推門聽課要加大力度，根據(jù)情況開展一些教師競賽的教研活動。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。一是通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實踐。遵守國家法律和各項規(guī)章制度。在做這一工作時，必須立足于一切從實際出發(fā)，實事求是的反映情況、完成任務(wù)，絕不能搞似是而非，不懂裝懂。請示和匯報是對上級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé)，同時也是對同行的信任和負(fù)責(zé)，更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。在會考管理工作中，我及時核對學(xué)生信息，核對學(xué)生參考科目及人數(shù)，盡量做到學(xué)生清楚，老師方便。協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。(11)做好教學(xué)資源的管理工作?？荚嚱Y(jié)束后，我都會將余卷留存，并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。本學(xué)期加強了查課力度，采用不定期巡堂的辦法，加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。他們課堂氣氛活躍，教學(xué)環(huán)境清晰，教學(xué)重難點突出，學(xué)生收貨多多。⑤抓輔導(dǎo)。根據(jù)上級要求，我們本學(xué)期只舉行期末考試。抓研究，促進課改不斷深入。抓質(zhì)量，促進課改落到實處。三、學(xué)籍管理，細(xì)致準(zhǔn)確在郭峰主任、楊云主任、姜在林老師和全體班主任的努力下，學(xué)生的基本信息整理到位，無一遺漏，在校人數(shù)與學(xué)籍網(wǎng)數(shù)據(jù)一致，圓滿完成上級要求的各種異動手續(xù)。唐海鵬主任負(fù)責(zé)宣傳工作，并重新建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站，擴大了學(xué)校的影響。總之，教務(wù)工作是一項十分重要而又十分繁雜的工作。一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武，組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。目前用心參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。五、存在問題和不足“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效。加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。“青藍(lán)工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。加強督導(dǎo)力度一年來，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！最后，祝愿大家在新的一年里，生活美滿，工作順利，猴年吉祥！謝謝大家！第四篇：教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)2010—2011學(xué)第二學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的通力支持配合下，在全體老師的信任支持下，在教務(wù)處全體同仁的團結(jié)努力下，本學(xué)期教務(wù)處克服重重困難和壓力，堅持“以提高教育教學(xué)質(zhì)量”為指導(dǎo)，時刻“以教學(xué)為中心”，開拓創(chuàng)新，努力工作，做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、本學(xué)期主要工作及成績（一）加強教學(xué)常規(guī)檢查督導(dǎo)，通過教學(xué)常規(guī)習(xí)慣化提升教學(xué)效率深入年級組，加強年級教學(xué)檢查指導(dǎo)本學(xué)期共深入年級組20余次，與各年級組集體備課、研究問題、評析考試、分析學(xué)情、評課研討，有力推動了年級組工作的開展落實，也從中學(xué)習(xí)了很多東西，更加了解一線教師的所思所想，溝通了思想情感；深入課堂聽課，加強上課指導(dǎo)本學(xué)期教務(wù)處共聽課140余節(jié)，聽課必評；通過聽課，了解了每位教師、每個班級的上課情況，也從中了解了每位老師的備課情況、責(zé)任心狀態(tài)，還有班級班風(fēng)、班主任工作狀態(tài)；通過聽課，也學(xué)習(xí)到了許多好經(jīng)驗好做法；很多的好點子其實最初都源于聽課學(xué)習(xí)和聽課過程的思考；通過評課交流，進一步統(tǒng)一了思想，增強了信心和勇氣；堅持作業(yè)、作業(yè)批改記錄、教案檢查，確保作業(yè)批改和教案質(zhì)量 本學(xué)期組織了3次集中作業(yè)教案檢查，每次檢查都有詳細(xì)的記錄并印發(fā)全年級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，以無聲的力量激勵全校老師做好相關(guān)工作；每次對出現(xiàn)的問題都能及時與相關(guān)老師溝通并達(dá)成一致；并將檢查結(jié)果與績效考核掛鉤。注重小科教學(xué)，加強過程管理，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容和要求，完善考核方案。一學(xué)期下來，轉(zhuǎn)學(xué)證、休學(xué)證明、房產(chǎn)證等證件資料 滿滿三大本，充分體現(xiàn)了我校教師工作細(xì)致的扎實作風(fēng)。音樂、體育、美術(shù)三學(xué)科我們還注重了實踐考核。在各級各類四優(yōu)評選中，我校教師參與的研究均成績顯著。高陽、彭海燕、段永輝、胡學(xué)峰、胡安武、王建權(quán)、周麗亞、鄧春明、方晶、沈炯（葉卉）、余婕、李次琪、王薇、陳芳等老師所帶班級獲小科第一名。不僅抓學(xué)習(xí)，還要提高學(xué)生德智體美勞方面的素養(yǎng)。通過此次活動，我校骨干教師的教課方式給我校青年教師起到了很好的引領(lǐng)和模范作用，青年教師的講課風(fēng)格也讓我們看到了未來教育的