【摘要】2、怎樣搭配食物肥城師范附小:郭瑞濤?姚明在美國(guó)一日三餐吃些什么？其實(shí)雖然身在美國(guó)，但是由于有姚媽媽打理三頓飯，姚明吃的東西與在國(guó)內(nèi)差不多。?早餐：稀飯＋面點(diǎn)?如果不是客場(chǎng)比賽，姚
2024-12-07 12:44
【摘要】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？晝夜夜晝思考一下：??假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？假如地球本身會(huì)發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽(yáng)光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮，有晝夜之分嗎？地球會(huì)
2024-12-04 17:52
【摘要】研究透鏡蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)若是光行進(jìn)過(guò)程中射到一個(gè)不透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？反射若是光行進(jìn)過(guò)程中射到一個(gè)透明的物體上時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？————光線從一種透明物體進(jìn)入另一種透明的物體時(shí)，傳播方向會(huì)在交界面上發(fā)生彎折，這種現(xiàn)象叫光的折射。折射觀察水中的筷子
2024-12-05 00:45
【摘要】變色花學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道日常生活中有呈酸、堿、中性的各種物質(zhì)。2、初步學(xué)會(huì)自制紫甘藍(lán)汁、能利用自制的紫甘藍(lán)汁鑒別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。3、了解指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的酸堿性。紫甘藍(lán)又稱紅甘藍(lán)、赤甘藍(lán)，俗稱紫包菜，十字花科、蕓苔屬甘藍(lán)種中的一個(gè)變種。是結(jié)球甘藍(lán)中的一個(gè)類型，由于它的外葉和葉球都呈紫紅
2024-12-04 18:43
【摘要】人民藝術(shù)家學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、感受老舍對(duì)母雞由厭惡到喜愛(ài)的情感經(jīng)歷，體會(huì)母愛(ài)的偉大。2、體會(huì)寫(xiě)作方法，嘗試遷移運(yùn)用。學(xué)法指導(dǎo)：1、初讀課文，掃除字詞障礙。2、再讀課文，分清文章層次，概括層意。3、品讀好句段，分析寫(xiě)法。4、感情朗讀課文，感悟作者表達(dá)情感。多音字組詞wù──
2024-11-29 04:21
【摘要】課時(shí)教學(xué)具設(shè)計(jì)首頁(yè)備課時(shí)間：2020年10月24日授課時(shí)間：2020年10月25日課題水在加熱和冷卻后課型合作探究幾課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道云、霧、雨、露、霜、雪、冰、雹是大自然中水的多
2024-11-20 00:46
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第一單元骨骼和肌肉?骨與骨之間借纖維結(jié)締組織、軟骨和骨連接起來(lái)，構(gòu)成骨骼。這種連結(jié)即骨連結(jié)，又可以分為直接連結(jié)和間接連結(jié)兩種。?直接連結(jié):（無(wú)間隙，不活動(dòng)或少活動(dòng)）?間接連結(jié)：即關(guān)節(jié)，具間隙及滑液，可以活動(dòng)。?（
2024-12-04 19:55
【摘要】觀察：我們的教室有哪些物品？它們又是哪些材料制成的？教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書(shū)…制作材料木材金屬油漆玻璃金屬塑料
2024-12-04 22:17
【摘要】紡織材料蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第四單元你知道古人穿什么嗎？現(xiàn)代人穿什么？人類最早用獸皮和樹(shù)葉裹身體，后來(lái)逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲等天然纖維的技術(shù)。從彩陶紡輪到奴隸社會(huì)的織機(jī)奴隸社會(huì)下面是常見(jiàn)的用紡織材料做成的衣物絲綢
2024-12-04 17:57
【摘要】（蘇教版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件空氣也是生命之源在水下我們能正常呼吸嗎？一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣所有活著的動(dòng)物都要呼吸，都需要空氣。一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的蛇一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的熊一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的青蛙一、動(dòng)物離不開(kāi)空氣冬眠中的熊它們的心臟還跳嗎？還呼
2024-12-04 18:40
【摘要】復(fù)習(xí)題古希臘天文學(xué)家______認(rèn)為：地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。日晷分為_(kāi)_______和_________。瑞典生物學(xué)家______________根據(jù)有些花在一天的時(shí)間里開(kāi)放時(shí)間的不同，編排出了_______。托勒密赤道日晷地平日晷卡羅拉斯
2024-12-04 17:53
【摘要】“因?yàn)橛心?，小草變得嫩綠，因?yàn)橛心?，小魚(yú)游得歡暢；因?yàn)橛心?、我們才有了生命；因?yàn)橛心?，地球才這樣美麗。看、聞、嘗是我們認(rèn)識(shí)物體常用的方法。為了安全，對(duì)不明、不了解的物體，千萬(wàn)不能隨便聞、隨便嘗，以免對(duì)我們的身體造成傷害。水是無(wú)色、無(wú)味、沒(méi)有氣味的。水沒(méi)
2024-12-04 17:56
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