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正文內(nèi)容

文建明工作法推廣方案(完整版)

  

【正文】 些事例深入每位黨員心中,在關(guān)鍵時(shí)刻每位黨員能起到模范帶頭作用。第一篇:文建明工作法推廣方案文建明工作法推廣方案根據(jù)綿科創(chuàng)區(qū)街委發(fā)【2011】22號(hào)文件《中共綿陽(yáng)科技城科教創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)園街道委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)推廣文建明工作法的意見》的工作安排,社區(qū)于2012年2月7日召開了兩委擴(kuò)大會(huì)議,會(huì)議由張志平書記主持,并邀請(qǐng)了街道黨委委員、街道辦事處副主任陳曉燕同志參加了會(huì)議,會(huì)議就推廣文建明工作法,做了學(xué)習(xí)和就如何推廣文建明工作法做了討論,根據(jù)文建明工作法的主要內(nèi)容“三二”工作法,結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況做了如下推廣方案,推廣方案如下:為了更好的落實(shí)日常工作、完善班子成員崗位責(zé)任,再一次明確了社區(qū)兩委成員的分工,并擬定目標(biāo)責(zé)任書,制定好目標(biāo)責(zé)任書后,社區(qū)將與每一位兩委成員簽訂目標(biāo)責(zé)任書,以確保工作進(jìn)一步落到實(shí)處。5經(jīng)常召開民主生活評(píng)議會(huì)議,開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)存在的不足,和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,做到問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)早解決。文建明工作法,統(tǒng)籌農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、和諧穩(wěn)定、基層黨建三件大事,通過(guò)立“三制”、推“三定”、開展“三教育”,使得職責(zé)清晰、運(yùn)轉(zhuǎn)有序,人事匹配、人崗相宜,促進(jìn)了事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,將一個(gè)發(fā)展緩慢、上訪不斷的落后鎮(zhèn)變成了富裕和諧的示范鎮(zhèn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作具體實(shí)在、重在落實(shí),不抓干部事情沒(méi)人干,抓不好干部工作難開展。如何在新的形勢(shì)下充分履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能、提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行效率,各地進(jìn)行了積極探索,創(chuàng)造了豐富經(jīng)驗(yàn)。對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)性自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生、公共安全事故,制定應(yīng)急預(yù)案,組建應(yīng)急隊(duì)伍,明確應(yīng)急責(zé)任,配備摩托車、對(duì)講機(jī)等應(yīng)急設(shè)備,開展經(jīng)常性應(yīng)急演練,以便危急時(shí)刻能迅速行動(dòng)、高效處臵?!叭逃?,就是經(jīng)常性的黨員黨性教育、干部愛民教育、群眾“十好”教育。每月1-5日,鎮(zhèn)、村(社區(qū))干部帶著《尋問(wèn)題解決表》集中進(jìn)院入戶,尋訪經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)管理、公共服務(wù)、干部作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和群眾生產(chǎn)生活中遇到的難題,分類梳理,建立臺(tái)賬;每月6-10日,村(社區(qū))黨支部對(duì)尋訪到的涉及本村(社區(qū))的問(wèn)題,召集支部委員、村委會(huì)成員和村(居)民代表研究解決辦法,自行解決不了的問(wèn)題報(bào)鎮(zhèn)黨委、政府研究解決。圍繞集中理財(cái),在鎮(zhèn)上設(shè)立財(cái)務(wù)統(tǒng)管結(jié)算中心,實(shí)行收支分線、村賬鎮(zhèn)做、財(cái)務(wù)統(tǒng)管。這期間,不僅沒(méi)有一社、一戶對(duì)落實(shí)拆遷補(bǔ)償政策不滿意,還經(jīng)常出現(xiàn)拆遷戶給干部送茶水、遞毛巾的情景。這些年,鎮(zhèn)村干部盡管有進(jìn)有出,但上崗人員大體保持這一規(guī)模。通過(guò)灌輸與引導(dǎo)相結(jié)合、說(shuō)理與講情相結(jié)合、教育與幫助相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,用活了農(nóng)村思想政治工作杠桿。通過(guò)市場(chǎng)主導(dǎo)、政府引導(dǎo)和典型示范,逐步形成戶戶創(chuàng)家業(yè)、能人創(chuàng)大業(yè)、回鄉(xiāng)創(chuàng)新業(yè)、干部創(chuàng)事業(yè)的“全民創(chuàng)業(yè)”氛圍。他們說(shuō),過(guò)去是群眾求干部辦事,有時(shí)一連好多天找不到人,現(xiàn)在是干部集中辦事、上門服務(wù),看到一個(gè)個(gè)干部為群眾提供致富信息、傳授實(shí)用技術(shù)、解決產(chǎn)銷難題忙上忙下,感到黨和政府離自己近了、干部形象高大了,自己沒(méi)有理由不聽黨的話,不跟黨委、政府走,不照干部說(shuō)的做。2010年,營(yíng)山縣委對(duì)“文建明工作法”進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍推行。2011年7月1日,文建明作為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表在人民大會(huì)堂受到隆重表彰。強(qiáng)化基層基礎(chǔ),關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍,特別是選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人。當(dāng)前,加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍建設(shè)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的著力點(diǎn)在哪里,“文建明工作法”給予了明確回答。第三篇:推廣文建明工作法總結(jié)材料中嶺鄉(xiāng)推廣文建明工作法總結(jié)材料為切實(shí)開展好“學(xué)習(xí)文建明、推行文建明工作法”活動(dòng),我鄉(xiāng)充分結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)習(xí)宣傳,狠抓制度配套,注重載體創(chuàng)新,有力地推行了以“三抓三比三幫”為主要內(nèi)容的活動(dòng)載體,更好的強(qiáng)化了服務(wù)功能、推進(jìn)了百姓經(jīng)濟(jì)促民富、推進(jìn)了尋問(wèn)題解決促和諧、推進(jìn)了全員教育促活力。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、包村領(lǐng)導(dǎo)牽頭包片抓、村黨支部書記直接抓,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。每日安排一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為值班接待人,負(fù)責(zé)處理機(jī)關(guān)日常工作、解決信訪穩(wěn)定等突出問(wèn)題,充分發(fā)揮了每名班子成員的主觀能動(dòng)性,為全鄉(xiāng)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。以拉家常、談心等方式,宣傳黨的路線方針政○策,了解群眾生產(chǎn)生活中遇到的問(wèn)題,收集群眾的意見和建議,增進(jìn)與群眾的感情。鄉(xiāng)黨委一般每季度召開一次民情分析會(huì),根據(jù)工作需要也可適時(shí)召開。首問(wèn)人是指首次接受咨詢的機(jī)關(guān)正式工作人員;首辦人是指首次受理業(yè)務(wù)的機(jī)關(guān)正式工作人員。(一)“三抓”:抓發(fā)展,提升中嶺形象。領(lǐng)導(dǎo)干部以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織和評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為抓手,以推進(jìn)村重點(diǎn)工作為落腳點(diǎn),帶頭參加學(xué)習(xí)討論活動(dòng),既做主講人又做受教育者,成為活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。嚴(yán)格按照優(yōu)秀干部“五帶頭”,細(xì)化本鄉(xiāng)優(yōu)秀干部評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):理想信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)扎實(shí)過(guò)硬、服務(wù)發(fā)展積極、構(gòu)建和諧當(dāng)好表率。并定期與他們交流、溝通,真正讓他們感到組織的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊雜志等,廣泛收集文建明同志事跡材料,采取專題學(xué)習(xí)會(huì)、組織生活會(huì)和座談交流、撰寫心得體會(huì)等方式,迅速在廣大黨員干部中掀起了學(xué)習(xí)文建明同志的熱潮。各縣區(qū)制定相應(yīng)的措施,強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人和干部的日常管理。本科以上文化90人,%,%。各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層單位也紛紛選樹典型,推進(jìn)了四級(jí)聯(lián)動(dòng)大評(píng)比、大表彰活動(dòng)的開展。第五篇:文建明工作法推廣工作匯報(bào)XX單位文建明工作法推進(jìn)情況匯報(bào)根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)習(xí)文建明工作法的各項(xiàng)要求,XX黨委把學(xué)習(xí)推廣“文建明工作法”納入重要議事日程,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、基層組織建設(shè)和全鄉(xiāng)重點(diǎn)、難點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重學(xué)習(xí),扎實(shí)推進(jìn),取得一定進(jìn)展,現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任一是成立了以XX為組長(zhǎng),XX和XX為副組長(zhǎng),鄉(xiāng)黨委班子成員為成員的鄉(xiāng)黨委科學(xué)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。三是深入討論,解放思想。二是學(xué)方法,建機(jī)制。文建明始終把群眾利益放在第一位,他探索的“兩下兩集中”工作法,便集中體現(xiàn)了他一心為民的公仆情懷。通過(guò)批評(píng)、教育、談心等形式切實(shí)糾正門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦以及推諉扯皮、拖沓低效等常見的突出問(wèn)題。為了抓好工作落實(shí),文建明同志在實(shí)踐中總結(jié)出了一套科學(xué)的抓落實(shí)工作方法。通過(guò)討論,使全鄉(xiāng)黨員干部充分認(rèn)識(shí)到文建明同志在工作上奮斗不止、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、工作方法不斷創(chuàng)新的精神,進(jìn)一步統(tǒng)一了干部的思想,在全鄉(xiāng)營(yíng)造了盡心做事,不斷創(chuàng)新工作方法、提高服務(wù)質(zhì)量的氛圍。三是對(duì)學(xué)習(xí)推廣工作提出了工作目標(biāo)和工作要求,制定了具體的實(shí)施方案。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與富民利民相結(jié)合,群眾得到實(shí)惠民生得到改善。“一好四強(qiáng)”型黨委書記96名,達(dá)到100%。始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)活動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作相結(jié)合,切實(shí)選好干部配強(qiáng)班子換出活力。才溪鎮(zhèn)共懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)300多幅,辦宣傳墻報(bào)、專欄65期,舉辦討論交流活動(dòng)320余次,組織遠(yuǎn)程教育宣傳學(xué)習(xí)會(huì)議276場(chǎng),觀看先進(jìn)事跡影像資料100余次,撰寫心得體會(huì)2400余份。黨委定期召開基層組織分析會(huì),及時(shí)對(duì)各支部出現(xiàn)的問(wèn)題予以解決。將優(yōu)秀干部的先進(jìn)事跡,讓大家學(xué)有榜樣,行有標(biāo)桿,在全鄉(xiāng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。組織座談會(huì)、演講比賽等,從不同層面、不同角度總結(jié)宣傳黨員在推進(jìn)基層黨建、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的成功經(jīng)驗(yàn)與做法,鼓勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。抓班子,提升綜合素質(zhì)。首問(wèn)首辦責(zé)任人對(duì)引薦過(guò)程及接辦的工作,應(yīng)做到恪盡職守,不推諉、不敷衍。對(duì)群眾迫切需要辦、有能力辦的事,制定具體措施及時(shí)解決;對(duì)無(wú)能力辦的事,向上級(jí)黨委、政府及相關(guān)部門匯報(bào)爭(zhēng)取解決。對(duì)群眾提出的困難和問(wèn)題,及時(shí)研究解決辦法。鄉(xiāng)干部民情懇談是指鄉(xiāng)干部以召開民情懇談會(huì)、個(gè)別懇談等方式收集民情民
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