【正文】 ，讓幼兒認(rèn)識(shí)到交通事故的嚴(yán)重性。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習(xí)慣，樹立交通安全意識(shí)，切實(shí)保護(hù)幼兒的交通安全。教師出示十字路口的圖片提問：①這是哪里？小朋友在什么地方見過它？②上面的白線叫什么？有什么作用？出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時(shí)不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車。（四）、活動(dòng)延伸：觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。討論：如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣？引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。擬人化的紅燈、綠燈（在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛）。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園交通安全知識(shí)競(jìng)賽方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。討論：（1）、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。開始游戲：紅燈亮了，汽車停下；綠燈亮了，汽車前行。【活動(dòng)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)?！睅焼枺哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？（2）出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去?！狙由臁空故居變鹤髌?，講述作品內(nèi)容?；顒?dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。其他小朋友開著車子過“馬路”時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。體驗(yàn)游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。告訴幼兒交通標(biāo)志的真正意義?；顒?dòng)二：胖小豬過馬路活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時(shí)要按信號(hào)燈指示過馬路，初步加強(qiáng)幼兒遵守交通安全意識(shí)。④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？⑤小豬的腿怎麼了？⑥小豬做得對(duì)不對(duì)？為什麼？剛才小朋友都說出了小豬做得不對(duì)的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請(qǐng)幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。幼兒園交通安全知識(shí)競(jìng)賽方案5一、指導(dǎo)思想為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）認(rèn)識(shí)紅燈——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）——哦?！獛熣f：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）幼兒操作——師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。二、活動(dòng)內(nèi)容(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。(紅綠燈、機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道、人行橫道等)、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。：我們?cè)鯓幼尭嗟娜艘瞾硎亟灰?guī)做文明公民呢?：《講文明、樹新風(fēng)》提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?：創(chuàng)作宣傳方案。六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)班按平均分排序，學(xué)校給予表彰。A．人行橫道B．步行街C．注意行人(A)牽引損壞的車輛，只準(zhǔn)牽引_____輛，被牽引的車輛必須轉(zhuǎn)向靈敏，制動(dòng)有效，夜間有照明設(shè)備。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路_____通行。(√)機(jī)動(dòng)車進(jìn)出非機(jī)動(dòng)車道，最高時(shí)速不準(zhǔn)超過30公里。(√)道路交通安全法規(guī)定中的“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方，包括廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。第四篇：道路交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽方案道路交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽方案（草案）根據(jù)市文明辦、教育局、公安局‘安公交[2011]658號(hào)’的通知，針對(duì)學(xué)校開展第二屆“校園文化節(jié)”活動(dòng)，組織非畢業(yè)班全體學(xué)生參加道路交通安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。建議市交警支隊(duì)以122道路交通安全宣傳日為契機(jī)聯(lián)合推出“迎春運(yùn)賀新年”交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，時(shí)值新春佳節(jié)來臨之際，不僅給我市廣大是駕照持有者送上溫馨祝福的同時(shí)，還提醒他們應(yīng)注意交通安全、文明駕駛，牢記交通規(guī)則，避免違規(guī)操作，共建和諧通暢交通環(huán)境，進(jìn)一步的樹立起永州交警執(zhí)法為民的良好形象?；顒?dòng)結(jié)束后，按約定標(biāo)準(zhǔn)相互結(jié)算。并由雙方完成答題卡、試卷設(shè)計(jì)、定稿工作。為做好表彰，此段時(shí)間主要做好答題卡的評(píng)選、匯總等工作。結(jié)合今年的交通安全主題，在12月30日當(dāng)天由市交警支隊(duì)公開舉行抽獎(jiǎng)儀式，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將結(jié)果公布在《永州日?qǐng)?bào)》上。宣傳發(fā)動(dòng)階段（12月2日—9日）。答題卡發(fā)行價(jià)4元/枚，1元/枚作為市交警大隊(duì)宣傳費(fèi)用之用。三、活動(dòng)時(shí)間2009年11月20日至12月31日。初賽利用信息技術(shù)課部分上機(jī)時(shí)間進(jìn)行，能否參加市級(jí)決賽（2012年元月上旬）要視學(xué)生初賽成績(jī)而定。A．滑板 B．旱冰鞋 C．自行車D．獨(dú)輪自行車(B)老張騎電動(dòng)自行車上下班，行駛在劃分車道的道路上，他應(yīng)當(dāng)在________行駛。()駕駛機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌，放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，不需要隨車攜帶機(jī)動(dòng)車行駛證。A．2年B．3年C．5年二、判斷題（45分）1()鐵路道口的信號(hào)燈，當(dāng)紅燈熄滅白燈亮?xí)r，表示火車接近道口，禁止車輛、行人通行。A．距來車150米以外互閉大光燈B．距來車150米以外互閉小光燈C．使用防霧燈(A)機(jī)動(dòng)車上道路行駛，應(yīng)當(dāng)懸掛機(jī)動(dòng)車號(hào)牌、放置檢驗(yàn)合格標(biāo)志、保險(xiǎn)標(biāo)志，并隨車攜帶機(jī)動(dòng)車_____。A．