教師作風建設自查自糾小結(完整版)
【正文】 。政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。任務付出總要回報。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。對于學生的關愛不夠。不思進取。對待工作不夠主動，積極。在教學過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。（五）擔當精神不足方面。平時學習僅僅是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有真正做到用教師“八榮八恥”和教師職業(yè)道德嚴格要求自己。四、今后的努力方向和整改措施加強理論學習，提高政治素質。加強教師之間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、以誠相待，團結一心辦人民滿意的教育。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然一直堅持讀書、看報習慣，經常參加市城管局集中組織的政治理論學習，但思想上未引起高度的重視，學習時缺乏思考，學習目的不夠明確，只從字面上理解理論知識，沒有深刻意識理論的精髓，沒有較好地掌握強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際有點脫節(jié)，不能充分發(fā)揮科學理論的指導作用。按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務”的工作思路開展工作，團結帶領全體干部職工，樹立良好形象，以優(yōu)異的工作成績完成上級交付的各項任務。，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為?，F(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認為有一些業(yè)務知識就能適應了，這是錯誤的想法。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。二、工作上設立的標準不高，不思進取的，沒有創(chuàng)新意識，工作只求過的去，得過且過，不開拓思路，工作標準不高，沒有按一流的標準在進行。二、要勇于進取，突破創(chuàng)新牢牢把握發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務，充分認識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念，搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用發(fā)展的辦法解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，創(chuàng)造性開展工作。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。學校、家庭與社會是不可分割的集體。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。特進行了自查自糾：一、日常工作中存在的問題，政治學習記筆記敷衍了事。作為在市政設施建設和管養(yǎng)工作已有20多個年的市政人，針對本職工作實際情況，能主動地去尋找出路，想辦法，解難題，但有時對一些問題思考沒能做到周全、深入，處理工作方法比較簡單，沒有較強的創(chuàng)新精神，有時會把工作作為負擔，未注意到工作方法
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