【正文】 已查閱了大量的文獻(xiàn)2歸納分析了國內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查4 預(yù)調(diào)查問卷已形成5會(huì)用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)參考文獻(xiàn)[1] 吳玉霞，張士化，吳宏霞，等。病人有權(quán)參與對其治療和護(hù)理方案的決策等。目前，我國護(hù)士隊(duì)伍嚴(yán)重缺編，供不應(yīng)求，皮平均千人護(hù)士比例為1,而世界大多數(shù)國家千人護(hù)士比例為5以上，世界大多數(shù)國家，一個(gè)醫(yī)生配2~3名護(hù)士，而我國醫(yī)護(hù)比例為1∶[6]，每個(gè)病區(qū)內(nèi)護(hù)士與病床的比例為(~)∶1,在ICU護(hù)士與病床的比例為(3~4)∶、執(zhí)照護(hù)士及護(hù)士助理組成，遇有緊急情況則需要調(diào)動(dòng)流動(dòng)護(hù)士，這一部分護(hù)士主要來自于中介機(jī)構(gòu)[7].我國護(hù)理人員缺乏的現(xiàn)狀，導(dǎo)致護(hù)理人員在臨床工作中沒有足夠的時(shí)間和精力與病人進(jìn)行溝通。有研究發(fā)現(xiàn)，%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。護(hù)患溝通：就是護(hù)士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過程。(二)預(yù)期目標(biāo)針對患者具體病情給予吸痰吸氧、止咳、病情觀察、生活護(hù)理及心理護(hù)理等綜合性護(hù)理干預(yù)，促進(jìn)患者舒適、減輕患者痛苦、提高治療效果、減少并發(fā)癥，進(jìn)一步提高患者生活質(zhì)量。三、設(shè)計(jì)(報(bào)告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)(一)研究重點(diǎn)尿毒癥合并上消化道出血患者臨床護(hù)理干預(yù)方法與效果觀察。正文：護(hù)理論文開題報(bào)告護(hù)理論文開題報(bào)告模板范文1設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目1例尿毒癥合并上消化道出血的護(hù)理設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目來源自 選設(shè)計(jì)(報(bào)告)題目類型臨床研究(內(nèi)科護(hù)理) 開題時(shí)間20xx年8月30日一、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究意義該病例是本人在實(shí)習(xí)期間親自護(hù)理的患者。(二)研究難點(diǎn)輸氧的操作方法與注意事項(xiàng)。三、設(shè)計(jì)(報(bào)告)的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)(一) 研究重點(diǎn)肺炎患者臨床護(hù)理干預(yù)方法與效果觀察(二)研究難點(diǎn)針對肺炎患者吸痰的操作方法與效果觀察四、設(shè)計(jì)(報(bào)告)研究步驟(進(jìn)度安排)起止時(shí)間 階段內(nèi)容① XX年7月～8月 選題與科研設(shè)計(jì)(含報(bào)告開題)② XX年9月～12月 查閱與收集整理資料③ XX年1月～2月 報(bào)告寫作、完成初稿④ XX年3月～5月 反復(fù)修改后定稿、準(zhǔn)備答辯一、(報(bào)告)意義該病例是本人在實(shí)習(xí)期間感受最深刻的一個(gè)患者。護(hù)理工作：是以維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量為目的、運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)，相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識(shí)和技巧。3知識(shí)系統(tǒng)有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識(shí)缺乏占45%,專業(yè)知識(shí)缺乏占30%,病人方面占25%.同時(shí)缺乏良好的語言表達(dá)能力及聽懂方言的能力，也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。綜上所述，我國的護(hù)患溝通在各個(gè)方面都存在著缺陷，護(hù)患溝通方式比較陳舊，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識(shí)。從護(hù)理管理上防范護(hù)患糾紛[J].實(shí)用護(hù)理雜志，20xx,9:74.[2] 盧仲毅。我院從 xx 年開始指導(dǎo)護(hù)理本科生進(jìn)行畢業(yè)論文開題，通過護(hù)理部有力地組織實(shí)施和教師認(rèn)真的指導(dǎo)，取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)護(hù)生在論文開題中存在的一些問題，影響了論文撰寫質(zhì)量和其能力的養(yǎng)成。如有位護(hù)生的選題是“活體肝移植術(shù)后護(hù)理進(jìn)展”，活體肝移植術(shù)后的護(hù)理包括：基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理等等，選題面面俱到，導(dǎo)致沒有具體的切入點(diǎn)。 管理因素從表 3 分析發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)教師技術(shù)職務(wù)層次與學(xué)生人數(shù)成反比，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，高級(jí)技術(shù)職務(wù)和科研水平高的指導(dǎo)教師有限，導(dǎo)致指導(dǎo)教師緊缺，出現(xiàn)一個(gè)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo) 2～3 名護(hù)生的現(xiàn)象，教師缺少與護(hù)生溝通、交流和對其論文的指導(dǎo)，導(dǎo)致護(hù)生在論文開題時(shí)存在一些問題。擴(kuò)展資料：護(hù)理開題報(bào)告護(hù)理開題報(bào)告范文在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們使用報(bào)告的情況越來越多，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。三、研究方法研究對象（1）總體：全國的中醫(yī)醫(yī)院的護(hù)士（2）樣本：廊坊中醫(yī)醫(yī)院的病護(hù)士研究工具 問卷調(diào)查法收集資料 問卷技術(shù)路線（1）編制調(diào)查問卷：查閱文獻(xiàn)—自行設(shè)計(jì)問卷，請5位專家審閱修改問卷，對15—20名樣本測試調(diào)查問卷的信度（2周重測）。中醫(yī)護(hù)理在臨床上的應(yīng)用[J]．中醫(yī)藥臨床雜志．20xx，17（3）：298[7] 李璐彤，毋琪渝，王艷杰，么金紅。資料與方法資料與方法統(tǒng)計(jì)xxxx年116篇在本院實(shí)習(xí)的本科護(hù)生畢業(yè)論文，按文獻(xiàn)內(nèi)容分析法對資料進(jìn)行分析，主要分析指標(biāo)包括：論文研究的主要領(lǐng)域、論文選題的主要類型、指導(dǎo)教師職稱分布、畢業(yè)論文存在的主要問題等。原因分析學(xué)生因素學(xué)生自身的科研水平和能力較薄弱，對論文的選題、設(shè)計(jì)、開題和實(shí)施等過程不熟悉，缺乏理論知識(shí)。實(shí)施導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，根據(jù)學(xué)生的研究方向有針對性地選擇指導(dǎo)教師，確保能對學(xué)生一對一地指導(dǎo)。隨著護(hù)理科研帶教質(zhì)量的提高，我學(xué)院本科護(hù)生不僅全部通過了學(xué)校的畢業(yè)論文答辯,而且獲學(xué)校優(yōu)秀論文的篇數(shù)逐年增多，有的文章還在統(tǒng)計(jì)源期刊上得以刊發(fā)。護(hù)理開題報(bào)告范文3研究目的和意義隨著圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個(gè)不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象，但對孕婦來說，終究是一次巨大的生理改變和心理應(yīng)激過程，她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復(fù)及哺乳等一系列生理過程中，會(huì)產(chǎn)生各種心理、生理的改變、孕婦積極的心理反應(yīng)有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負(fù)性心理反應(yīng)會(huì)使心理活動(dòng)失衡，導(dǎo)致神經(jīng)活動(dòng)和內(nèi)分泌失調(diào)，不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危、因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作、目前該選題研究狀況近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認(rèn)識(shí)到整個(gè)圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預(yù)、目前研究表明圍生期的主要心理問題包含焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙、產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包含以下幾點(diǎn)：產(chǎn)痛；矛盾與痛苦；孕婦的性格；大部分孕婦缺乏妊娠生理知識(shí)；家庭及社會(huì)支持系統(tǒng)以及其他因素、目前采用的護(hù)理干預(yù)模式包含IKAP健康教育模式—即信息（information）、知識(shí)（knowledge）、信念（attitude）、行為（practice）模式和自我效能理論（CBSEI）模式、按照不同的干預(yù)模式采用不同的干預(yù)方法包含產(chǎn)前干預(yù)（健康教育）和產(chǎn)時(shí)干預(yù)、研究內(nèi)容（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點(diǎn)）研究內(nèi)容：（1）對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進(jìn)行分析（2）針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)技術(shù)關(guān)鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，分析出產(chǎn)生問題的主要原因，并作出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)、研究方法、手段研究方法運(yùn)用護(hù)理心理學(xué)手段，在進(jìn)行護(hù)理過程中，通過親切交流、了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進(jìn)行護(hù)理、研究對象：某醫(yī)院產(chǎn)科的xx例孕產(chǎn)婦、研究計(jì)劃（1）通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問題的主要原因；（2）運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；（3）分析干預(yù)效果的有效性；護(hù)理開題報(bào)告范文4科研課題開題報(bào)告是課題研究活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是對科研選題與如何實(shí)施的論述性報(bào)告。⑤要在護(hù)理學(xué)科范圍內(nèi)選題。一般先談現(xiàn)實(shí)需要，再談專業(yè)理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，具有針對性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無物的口號(hào)。④擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法：是達(dá)到目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑，是解決問題的客觀可能性與主觀能動(dòng)性的匯合，在開題報(bào)告中應(yīng)是論述的重點(diǎn)，因其是評(píng)審專家判斷課題研究前景的依據(jù)，也是專家對科研課題研究方法給予切實(shí)指導(dǎo)和建議的途徑。通過實(shí)驗(yàn)方法達(dá)到診斷目的，即稱實(shí)驗(yàn)診斷(Laboratorydiagnosis)。例如神經(jīng)生物學(xué)迅猛發(fā)展，在生物學(xué)、技術(shù)科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交叉領(lǐng)域中，正在崛起的認(rèn)識(shí)科學(xué)和行為科學(xué)，對精神世界進(jìn)行研究成為可能，這對于人類思維發(fā)展有著無比深遠(yuǎn)的影響。Schwarz提出“一個(gè)實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)工作者沒有同臨床溝通和對話的能力是不能生存的。例如出血時(shí)間的毛細(xì)管刺血法(Duke)在多年的應(yīng)用過程中既不反映血管損傷，也不證明血小板減少，就要選擇敏感的其他方法取代。他們參加臨床查房68次，應(yīng)臨床要求參加檢驗(yàn)結(jié)果討論共15次，對臨床醫(yī)師提出與患者臨床表現(xiàn)明顯不符的主要為血鉀測定，還有膽紅素測定、內(nèi)生肌酐與臨床不符。討論對話不僅活躍學(xué)術(shù)氣氛，也可以加深相互了解與支持，共同努力做好工作。%的護(hù)士以為對患者及家眷提出的不合理要求應(yīng)不加理會(huì)。在臨床護(hù)理任務(wù)中,真正屬于護(hù)理過失或護(hù)理事故的糾紛微乎其微，許多糾紛發(fā)作與溝通妨礙有著間接或直接的關(guān)系。3知識(shí)零碎有調(diào)查顯示[8]：護(hù)患溝通妨礙的次要緣由是溝告訴識(shí)缺乏占45%，專業(yè)知識(shí)缺乏占30%，病人方面占25%。護(hù)士的角色已不只是病人的照顧者，更是病人的教育者、征詢者和安康管理者。合理選材。但是腎臟移植最容易出現(xiàn)嚴(yán)重的排斥反應(yīng)，采取藥物治療等方法進(jìn)行護(hù)理以減輕患者的痛苦，提高腎臟移植術(shù)后的成功率。同時(shí)加強(qiáng)患者的心理護(hù)理，嚴(yán)密觀察患者的生命體征對提高療效，減輕患者的痛苦，促進(jìn)疾病的康復(fù)有重要的意義。因此，正確把握待產(chǎn)婦的心理，有針對性地做好心理護(hù)理，是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復(fù)的重要工作。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識(shí)的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進(jìn)行護(hù)理。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的。因此，良好的護(hù)患關(guān)系對提高護(hù)理工作質(zhì)量，預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用。3護(hù)患溝通的目標(biāo)在我國，病人被動(dòng)的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策，醫(yī)護(hù)人員對病人也僅限于基本的治療和護(hù)理，與病人溝通時(shí)僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流，較少考慮其心理和社會(huì)、精神、文化等各方面的需求。2 徹底改變過去那種“無言服務(wù)”的舊護(hù)理模式，重新認(rèn)識(shí)臨床護(hù)士的責(zé)任，適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的要求，符合病人的心理，以滿足病人日益增長的自我保健、安全意識(shí)和對護(hù)患溝通的需求3 為臨床實(shí)踐提供指導(dǎo)依據(jù)。 參照法律法規(guī)實(shí)施護(hù)理管理[J]. 護(hù)理學(xué)雜志，20xx, 15(9)： 551.[5] 李承水，安秀玲， 馬素貞。而網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的特性使得顧客能夠真正參與到整個(gè)營銷過程中來，顧客不僅參與的主動(dòng)性增強(qiáng)，而且選擇的主動(dòng)性也得到加強(qiáng)，在滿足個(gè)性化消費(fèi)需求的驅(qū)動(dòng)之下，企業(yè)必須嚴(yán)格地執(zhí)行以消費(fèi)者需求為出發(fā)點(diǎn)、以滿足消費(fèi)者需求為歸宿點(diǎn)的現(xiàn)代市場營銷思想。第三，忘掉渠道策略 (Place),著重考慮怎樣給消費(fèi)者方便 (Convenience)以購買到商品。在網(wǎng)絡(luò)上這種以企業(yè)為主動(dòng)方的強(qiáng)勢營銷 (無論是有直接商業(yè)利潤目的的推銷行為還是沒有直接商業(yè)目標(biāo)的主動(dòng)服務(wù)，是遭到唾棄并可能遭到報(bào)復(fù)的。更美好的未來是永久的忠誠!根據(jù)美國直復(fù)營銷協(xié)會(huì)(ADMA)為直復(fù)營銷下的定義，直復(fù)營銷是一種為了在任何地方產(chǎn)生可度量的反應(yīng)和(或)達(dá)成交易而使用一種或多種廣告媒體的相互作用的市場營銷體系。是促使企業(yè)開辟廣闊市場，獲取增值效益的馬達(dá)。主體是 個(gè)人或組織 。盧泰宏教授在《因特網(wǎng)營銷教程》中下定義：因特網(wǎng)營銷(eMarketing)是指在虛擬的因特網(wǎng)基礎(chǔ)上，為目標(biāo)顧客制造、提供產(chǎn)品或服務(wù)，與目標(biāo)顧客進(jìn)行網(wǎng)上溝通的一系列戰(zhàn)略管理過程。小兒肺炎患者的臨床護(hù)理干預(yù)方法與效果觀察。主要含有水、蛋白質(zhì)、氨基酸、咖啡因、多元酚類、碳水化合物、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、植物色素、維生素、揮發(fā)性成分、有機(jī)酸等等。結(jié)果顯示：在136份報(bào)告單中，檢出“陽性”項(xiàng)目的報(bào)告單為127份，%。目前我國公民的科學(xué)素質(zhì)還不高。而茶水中的酚類及其他有機(jī)物，只要能與白細(xì)胞分析試紙中的重氮鹽發(fā)生偶合反應(yīng)，也可產(chǎn)生假陽性反應(yīng)。針對患者劇烈咳嗽咳痰、呼吸困難、發(fā)燒等綜合護(hù)理辦法對提高肺炎患者生活質(zhì)量的影響。據(jù)此，他提出網(wǎng)絡(luò)營銷的核心思想就是 營造網(wǎng)上經(jīng)營環(huán)境 。本質(zhì)是 商品交換 。是用信息化技術(shù)進(jìn)行的全部營銷活動(dòng)。基于互聯(lián)網(wǎng)的的直復(fù)營銷將更加吻合直復(fù)營銷的理念。網(wǎng)絡(luò)禮儀是網(wǎng)上一切行為都必須遵守的規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)營銷是一種 軟營銷 。所以，網(wǎng)絡(luò)營銷首先要求把顧客整合到整個(gè)營銷過程中來，從他們的需求出發(fā)開始整個(gè)營銷過程。 溫故知新展望20xx年的護(hù)理事業(yè)[J].中華護(hù)理雜志， 20xx, 42(1)： 5.[7] 吳愛麗， 車愛紅。研究內(nèi)容1研究護(hù)患溝通的方式并對其做出篩選2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗(yàn)并對其檢測﹑篩選擬解決的關(guān)鍵問題1護(hù)患溝通方式的確立2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗(yàn)3收集患者對護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度(二)本課題擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案研究方法1文獻(xiàn)回顧法：使用Internet、CBM數(shù)據(jù)庫和Medline光盤檢索國內(nèi)外關(guān)于護(hù)患溝通方式的資料2理論分析法：結(jié)合我國的實(shí)際情況和前人的經(jīng)驗(yàn)，初步確立護(hù)患溝通的新方式3問卷調(diào)查法：通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對患者和護(hù)理人員進(jìn)行問答，并收回。幫助病人最大程度地達(dá)到生理與心理、社會(huì)的平衡和適應(yīng)。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì)對全國326所醫(yī)院進(jìn)行了多項(xiàng)選擇式的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示，%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項(xiàng)中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”%[5].由此可見，加強(qiáng)溝通，減少醫(yī)療糾紛是國內(nèi)外共同的目的。%的護(hù)士對溝通方式基本不了解。(1) 通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況，并分析產(chǎn)生問題的主要原因；(2) 運(yùn)用護(hù)理學(xué)知識(shí)實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)，考察干預(yù)效果；(3) 分析干預(yù)效果的有效性；(4) 處理資料，寫出論文。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼；陌生、孤獨(dú)；沉重、抑郁；人際關(guān)系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。洗胃與吸附劑、血液凈化、聯(lián)合應(yīng)用解毒劑和復(fù)能劑的使用。針對患者具體病情專人護(hù)理、輸氧、病情觀察、休息與體位、并發(fā)癥的的護(hù)理及預(yù)防、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、用藥護(hù)理、出院指導(dǎo)等護(hù)理措施。(二)預(yù)期目標(biāo)回顧性分析和總結(jié)過去一年60例腦梗死患者臨床資料以及護(hù)理要點(diǎn)，完成