【正文】 合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象有時(shí)發(fā)生。衷心祝福所有的家庭幸福美滿！第三篇：小班新生家長會發(fā)言稿小班新生家長會發(fā)言稿范文1尊敬的各位家長：你們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！今天我們召開這個家長會的內(nèi)容主要有這樣幾個方面：一、教師對上學(xué)期幼兒基本情況總結(jié)上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。孩子所有的床上用品上都要繡上名字，這樣可以避免搞錯。你就應(yīng)該放手讓寶寶自己的事情自己做。”等這幾天，家長在家多喊喊寶寶的學(xué)名，讓寶寶適應(yīng)一下。隨著寶寶對幼兒園集體生活的適應(yīng)，寶寶的身體還會很棒。如果您委托他人來接，請事先告知我們對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。另外，老師也是孩子的新朋友。（孩子入園第一天哭鬧是正常的，當(dāng)孩子不停地哭泣時(shí)，你要安撫他，讓他知道您了解他的感受，不要責(zé)怪孩子，適當(dāng)安慰就可以走了，當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定地告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺，家長要相信老師一定有能力把孩子哄好。原因二幼兒園孩子在游戲時(shí)更容易集中注意，有意義的玩具比說教更有效。相信家長們也會體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂！我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，希望家長平時(shí)多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會通過短信平臺發(fā)給大家。二、愿意參加藝術(shù)活動。四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。語言一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。我代表小二班五位老師對你們的到來表示感謝并熱烈的歡迎，我是段晶晶，這個學(xué)期由我擔(dān)任小二班班主任，這位是我們的副班主任石夢玉老師，這位是我們的教學(xué)老師林穎之老師，這們是我們的保教老師黃麗娟老師，這位也是我們的保教老師嚴(yán)霞老師。四、能接受預(yù)防接種和健康檢查?？茖W(xué)一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養(yǎng)孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法等，培養(yǎng)愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時(shí)刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。（舉例）我們除了正常教學(xué)上課之外，還會給孩子提供各種游戲材料。孩子的表現(xiàn)是多樣的，①哭鬧 ②裝生病 ③說同伴欺侮他 ④絕食（舉例說明）⑤來接的時(shí)候委屈的哭。面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送，那種上三天歇兩天的作法不可取，使得孩子有依賴，適應(yīng)集體生活慢。談?wù)撚變簣@的活動。第二，幼兒園有許多孩子，孩子之間有一些交叉感染，第三，有一些寶寶平時(shí)呆在家里，很少到室外活動，第四，就是寶寶到了5歲的時(shí)候，從母體帶來的免疫能力逐漸喪失，自身的免疫能力尚未形成。如果哪個寶寶被抓，家長心里肯定舍不得，但家長的心態(tài)要平和，不要沖動，要理智，要及時(shí)與老師溝通。有人認(rèn)為：寶寶自己弄，又慢又不好，大人做，又快又省心。2）床上用品的保管。從這學(xué)期開始，我們園長室要求全園所有家長加入門口執(zhí)勤的隊(duì)伍中，由于人數(shù)較多，每個家長三年下來執(zhí)勤1次即可。（舉例說明）。那么本學(xué)期重在：鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。在教給幼兒一些簡單的穿脫衣服、鞋子的方法的基礎(chǔ)上，注意在日常生活活動中，給予幼兒獨(dú)立穿脫衣服、鞋子的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。培養(yǎng)幼兒學(xué)會與他人分享。五月份進(jìn)行“五一”勞動節(jié)的教育。展示幼兒成長紀(jì)念冊（1—2本），向家長介紹制作的39。保持一致，不遷就孩子。如家里的爸爸、媽媽對孩子提出的要求是這樣的，而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒的良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成了。孩子的教育是我們一生的事業(yè)也是你們一生的祈盼，就讓我們攜起手來共同探討一起進(jìn)步吧！接下來請家長根據(jù)幼兒園或班級工作，提出您的寶貴建議和意見。有個別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自己吃飯，甚至老師喂都邊玩邊吃，有個別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時(shí)不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。我們整個幼兒園每個月進(jìn)行一次消防演練，每天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在這里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情況，每到周一孩子吃藥的特別多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。消防疏散演練，家長沙龍。五、需要家長配合的`工作：如沒特殊情況，請按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時(shí)，請打個電話或發(fā)個短信說一聲，如果請別人來代接孩子時(shí)，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀?。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。根據(jù)孩子的年齡提升，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣。在體驗(yàn)各種活動時(shí)，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好。這一學(xué)期，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育。四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容二月主題：過年真好向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會！我先向大家做一下自我介紹：我是小x班的萬老師，參加工作已經(jīng)x年了。在給孩子穿著方面，給大家提出請求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動、不打滑的；不穿有帶子的；不佩戴貴重物品，以避免丟失。第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的衣褲交給老師，尤其是經(jīng)常尿床的孩子，準(zhǔn)備尿不濕。第十二、家長做被子、褥子、枕芯。我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教誨好孩子是我們共同的責(zé)任，需求我們共同來勉力，希望列位家長能配合好我們的工作。上學(xué)期，我們的主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。他們有了信心才會有學(xué)習(xí)的興趣。2點(diǎn)10分起床，上廁所、衣褲整理、喝水、吃點(diǎn)心，3點(diǎn)20是下午的教育活動，20分鐘的教育活動結(jié)束后是下午的離園活動時(shí)間，同時(shí)也是家長接幼兒離園的時(shí)間。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。每周五發(fā)放的貝貝小金庫作業(yè)，每位家長都必須認(rèn)真完成，以便我們能更好的了解到您的孩子最近的在家中的表現(xiàn)，以此來更好的對您的孩子進(jìn)行針對性教育。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標(biāo)是“保教并重”，剛才陸園長已經(jīng)和大家就孩子入園準(zhǔn)備及保育等方面進(jìn)行了交流，下面我就本學(xué)期小班的教學(xué)內(nèi)容與大家進(jìn)行交流、探討。語言一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。二、愿意參加藝術(shù)活動。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經(jīng)常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況早上送孩子入園時(shí),孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實(shí),等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應(yīng)該泰然處之。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園(8：00)，不要太早，準(zhǔn)時(shí)接孩子離園，不要太晚，無特殊情況不要無故缺勤，讓孩子養(yǎng)成每天都堅(jiān)持入園的好習(xí)慣。不帶零食與玩具。謝謝大家!小班新生緒，而且會給孩子一個錯覺，媽媽不會走或會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)期更長。接送幼兒請固定好家長，有的家長因?yàn)闆]有提前講好把幼兒接走，造成找不到幼兒的情況發(fā)生。這也是今天請各位家長來的目的。由于一部分幼兒沒有上過托兒所，由爺爺奶奶帶大，來到幼兒園這個新的環(huán)境，接觸不認(rèn)識的老師、阿姨和小朋友，難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒，在剛開學(xué)的幾天里，有個別幼兒哭鬧較厲害，因?yàn)樗麄冞€不習(xí)慣集體生活，象陳雨萱、陶函政、唐俊喆等幾個孩子哭鬧得很厲害，他們的家長也很擔(dān)憂，我請他們放心，孩子總是要有這樣一個過程，我們老師一定會想辦法使他們喜歡上幼兒園，唐俊喆小朋友是哭的最厲害的一位，他連中午睡覺的時(shí)候都是不停地問我們：爸爸媽媽來了沒有？我們與他的父母聯(lián)系后，他的爸爸很主動地與我們老師溝通，他告訴我們孩子性格怎么樣，平時(shí)有些什么愛好，喜歡什么動物，以及喜歡聽什么故事。家長們，你們大多認(rèn)為教是使孩子學(xué)習(xí)的唯一途徑，其實(shí)我們的孩子是一個主動的、有能[]。我們通過近階段的引導(dǎo)教育，孩子們已漸漸地能融合到大集體中，在成人的提醒下能跟老師、阿姨問好、道別，基本的一日常規(guī)也能跟上，但是由于年齡的差異與家長過分溺愛和遷就使不少孩子形成了驕氣、霸道等不良個性，顯得自由散漫，上課時(shí)個別孩子走來走去，總是不能安靜地坐在位置上面，活動時(shí)有的爭搶玩具、椅子等，也有的較內(nèi)向、膽小，不肯多說話。實(shí)際教齡15年，職稱是幼兒園高級教師，現(xiàn)任小班年級組的教研組長。如果孩子以哭鬧要挾，家長一定要堅(jiān)持自己的立場，第五篇：小班新生家長會發(fā)言稿(原創(chuàng))（推薦）沒有公告小班新生家長會發(fā)言稿各位家長： 晚上好！感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加新生家長會，歡迎你們加入“小三班”大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友。不當(dāng)問題，家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。正確對待孩子與孩子間的糾紛，孩子的抓傷、咬傷等，理解新生入園期的一些無法避免的安全事故。積極配合幼兒園的工作。回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會處處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓勵，給他們自信，相信我們將努力做到更好！當(dāng)然，在我們平常的工作中會存在許多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對我們的工作提出寶貴