【正文】 、知識(shí)前沿提供幫助。4．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。20162017學(xué)年圖書館工作總結(jié)書籍是人類智慧的結(jié)晶。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國(guó)圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架，同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。三．規(guī)范管理，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 1．努力使圖書室管理上臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献鑫恼?、下功夫。做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整政。認(rèn)真做好各項(xiàng)預(yù)防、接種和消毒工作。加強(qiáng)課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時(shí)送醫(yī)院治療。衛(wèi)生室必須制定和執(zhí)行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質(zhì)量。四、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整政。對(duì)影響學(xué)生健康的不良因素，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出改進(jìn)意見。三、每學(xué)期初進(jìn)行藥品清理，對(duì)過期藥品、變質(zhì)藥品進(jìn)行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格，然后經(jīng)有關(guān)部門驗(yàn)證后再銷毀。發(fā)現(xiàn)生銹、破裂，功能不全即淘汰。、醫(yī)用用品、消毒用品等只用于全校學(xué)生、教職工在校時(shí)突發(fā)感冒、發(fā)燒（學(xué)生發(fā)燒均不予處理，教職工發(fā)燒38℃以上不予處理）、咽喉炎、胃腸炎、腹痛、腹瀉、消化不良、皮炎、扭傷、皮膚損傷、結(jié)膜充血、輕度中暑、輕微燙傷、皮膚過敏、蚊蟲叮咬等疾病較輕程度時(shí)臨時(shí)使用，離校后仍需到醫(yī)院診治；較重病、慢性病則必須直接到醫(yī)院診治、處理，以保障師生身體健康，更好的學(xué)習(xí)和工作。每學(xué)期整理一次藥品。五、藥品入庫嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收制度，每季度清理庫存藥品，嚴(yán)禁使用過期、失效、霉變和質(zhì)量問題的藥品。十、醫(yī)務(wù)人員要經(jīng)常檢查員工的身體狀況，做好咨詢、保健和流行病的防治工作；遇有特殊的病癥應(yīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)。二、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，努力做好本職工作。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作。藥品使用及過期報(bào)廢制度：一、藥品使用必須執(zhí)行醫(yī)囑，認(rèn)真做好“三查”“七對(duì)”工作。四、建立好藥品進(jìn)、銷、存等帳目，做到心中有數(shù)，減少資源浪費(fèi)。學(xué)校醫(yī)務(wù)衛(wèi)生室管理制度7必須由具有藥品經(jīng)營(yíng)資格的藥品批發(fā)企業(yè)配送，并留存有效的《藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)》資質(zhì)證明。藥品實(shí)行效期管理，先進(jìn)先出，近期先用，效期一年內(nèi)的藥品要有明顯標(biāo)志，并做好記錄。保管執(zhí)行藥品入庫驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。二、定期組織學(xué)生體格檢查，對(duì)學(xué)生發(fā)育和健康狀況做出比較、評(píng)價(jià)和分析，建立健全學(xué)生健康檔案。醫(yī)務(wù)室工作人員崗位職責(zé)。，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫(yī)療垃圾的銷毀，并做好記錄。（特殊藥品按管理使用辦法保管使用）做到標(biāo)記明確。在工作中以醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。五、保留學(xué)生醫(yī)療檔案：醫(yī)務(wù)室應(yīng)該保存學(xué)生就診和治療的所有醫(yī)療檔案，以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。二、保健教師積極參加衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)窗，開展宣傳活動(dòng)。八、衛(wèi)生用具應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行消毒，保持使用時(shí)潔凈、衛(wèi)生與無毒。四、注意衛(wèi)生室衛(wèi)生，不準(zhǔn)帶食物、飲料進(jìn)入衛(wèi)生室，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。對(duì)于醫(yī)療安全方面可能存在的隱患做出有效對(duì)策：（1）學(xué)生隱瞞病情或未對(duì)自身的疾病引起足夠的重視，未及時(shí)進(jìn)行治療，使病情出現(xiàn)突然的變化。如果診斷不明確的疾病，醫(yī)務(wù)室應(yīng)積極建議學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院作進(jìn)一步的檢查、診斷和治療；對(duì)于急癥、危癥的學(xué)生，醫(yī)務(wù)室第一時(shí)間內(nèi)通知班主任，校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，并撥打“120”急救電話，及時(shí)護(hù)送學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行治療，使學(xué)生患病時(shí)能在最快最短的時(shí)間內(nèi)得到醫(yī)治，以免因延誤治療時(shí)間而對(duì)學(xué)生造成意外傷害事故。要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品防潮、防壓。學(xué)校醫(yī)務(wù)衛(wèi)生室管理制度10為了加強(qiáng)學(xué)校的`藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學(xué)校藥品的保管、采購、檢查制度。《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，對(duì)學(xué)校的教學(xué)、教室、環(huán)境、體育、勞動(dòng)、飲食衛(wèi)生、膳食衛(wèi)生等各項(xiàng)衛(wèi)生管理進(jìn)行監(jiān)督，并提出改進(jìn)意見。四、做好教學(xué)、體育、勞動(dòng)、設(shè)備、環(huán)境、飲食及個(gè)人等各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督。做到標(biāo)記明確、每日檢查、保證隨時(shí)應(yīng)用，專人負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管。不得使用過期、失效、變質(zhì)、污染等不合格藥品。并有真實(shí)完整的驗(yàn)收記錄，驗(yàn)收記錄和陪送清單包存至藥品有效