【正文】 、知識前沿提供幫助。4．完善排架，更新導引標識。做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。20162017學年圖書館工作總結(jié)書籍是人類智慧的結(jié)晶。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。二、圖書室工作的基本任務貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息；利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育；指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務，從而使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。三．規(guī)范管理，優(yōu)化基礎服務 1．努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整政。認真做好各項預防、接種和消毒工作。加強課間巡視，處理好師生各種偶發(fā)傷痛事件,必要時送醫(yī)院治療。衛(wèi)生室必須制定和執(zhí)行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質(zhì)量。四、做好食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整政。對影響學生健康的不良因素，應及時向?qū)W校領導反映，并提出改進意見。三、每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質(zhì)藥品進行登記，并注明藥品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格，然后經(jīng)有關部門驗證后再銷毀。發(fā)現(xiàn)生銹、破裂，功能不全即淘汰。、醫(yī)用用品、消毒用品等只用于全校學生、教職工在校時突發(fā)感冒、發(fā)燒（學生發(fā)燒均不予處理，教職工發(fā)燒38℃以上不予處理）、咽喉炎、胃腸炎、腹痛、腹瀉、消化不良、皮炎、扭傷、皮膚損傷、結(jié)膜充血、輕度中暑、輕微燙傷、皮膚過敏、蚊蟲叮咬等疾病較輕程度時臨時使用，離校后仍需到醫(yī)院診治；較重病、慢性病則必須直接到醫(yī)院診治、處理，以保障師生身體健康，更好的學習和工作。每學期整理一次藥品。五、藥品入庫嚴格執(zhí)行驗收制度，每季度清理庫存藥品，嚴禁使用過期、失效、霉變和質(zhì)量問題的藥品。十、醫(yī)務人員要經(jīng)常檢查員工的身體狀況，做好咨詢、保健和流行病的防治工作；遇有特殊的病癥應請示領導。二、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，努力做好本職工作。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作。藥品使用及過期報廢制度：一、藥品使用必須執(zhí)行醫(yī)囑，認真做好“三查”“七對”工作。四、建立好藥品進、銷、存等帳目，做到心中有數(shù)，減少資源浪費。學校醫(yī)務衛(wèi)生室管理制度7必須由具有藥品經(jīng)營資格的藥品批發(fā)企業(yè)配送，并留存有效的《藥品經(jīng)營企業(yè)》資質(zhì)證明。藥品實行效期管理，先進先出，近期先用，效期一年內(nèi)的藥品要有明顯標志，并做好記錄。保管執(zhí)行藥品入庫驗收制度，嚴禁購銷“三無藥品”不得自行加工配制制劑。二、定期組織學生體格檢查，對學生發(fā)育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。醫(yī)務室工作人員崗位職責。，做好處置室、治療室空氣的消毒，醫(yī)療垃圾的銷毀，并做好記錄。（特殊藥品按管理使用辦法保管使用）做到標記明確。在工作中以醫(yī)院的標準嚴格要求自己。五、保留學生醫(yī)療檔案：醫(yī)務室應該保存學生就診和治療的所有醫(yī)療檔案，以防發(fā)生醫(yī)療糾紛。二、保健教師積極參加衛(wèi)生專業(yè)知識培訓，開設衛(wèi)生知識窗，開展宣傳活動。八、衛(wèi)生用具應經(jīng)常進行消毒，保持使用時潔凈、衛(wèi)生與無毒。四、注意衛(wèi)生室衛(wèi)生，不準帶食物、飲料進入衛(wèi)生室，不準亂丟紙屑、雜物。對于醫(yī)療安全方面可能存在的隱患做出有效對策：（1）學生隱瞞病情或未對自身的疾病引起足夠的重視，未及時進行治療，使病情出現(xiàn)突然的變化。如果診斷不明確的疾病，醫(yī)務室應積極建議學生到正規(guī)醫(yī)院作進一步的檢查、診斷和治療；對于急癥、危癥的學生，醫(yī)務室第一時間內(nèi)通知班主任，校領導和學生家長，并撥打“120”急救電話，及時護送學生到正規(guī)醫(yī)院進行治療，使學生患病時能在最快最短的時間內(nèi)得到醫(yī)治，以免因延誤治療時間而對學生造成意外傷害事故。要保持藥品柜的干凈整潔，藥品必須擺放整齊，不能隨意擺放，做好藥品防潮、防壓。學校醫(yī)務衛(wèi)生室管理制度10為了加強學校的`藥品管理，確保藥品的有效性和安全性，特制定學校藥品的保管、采購、檢查制度?！秾W校衛(wèi)生工作條例》，對學校的教學、教室、環(huán)境、體育、勞動、飲食衛(wèi)生、膳食衛(wèi)生等各項衛(wèi)生管理進行監(jiān)督，并提出改進意見。四、做好教學、體育、勞動、設備、環(huán)境、飲食及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督。做到標記明確、每日檢查、保證隨時應用，專人負責領取和保管。不得使用過期、失效、變質(zhì)、污染等不合格藥品。并有真實完整的驗收記錄，驗收記錄和陪送清單包存至藥品有效