學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡心得：堅(jiān)定信仰,牢固信念,展現(xiàn)黨員本色精選多篇(完整版)
【正文】 ”學(xué)習(xí)教育作出安排。二、做好自己的本職教學(xué)工作，保持黨員本色科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，教育教學(xué)工作在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖?guó)人民根本利益服務(wù)的具體體現(xiàn)。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，堅(jiān)定信仰信念，保持黨員本色，努力成為一名合格的黨員教師。（二）、永葆黨員品質(zhì)一名合格的共產(chǎn)黨員，不僅要在組織上入黨，還要在思想上入黨，組織上入黨是一生一次，但思想上入黨卻是一生一世，只有思想上保持先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上保持先進(jìn)性。在這個(gè)知識(shí)不斷更新的時(shí)代，如果我們不抓緊多學(xué)習(xí)多讀書，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。孟子說(shuō)人生有三樂(lè)，其中之一就是“得天下英才而教育之”。道路自信、理論自信、制度自信的基礎(chǔ)是文化自信。在今后要不斷扎實(shí)學(xué)識(shí)，以仁愛(ài)之心，積極爭(zhēng)做幼兒喜歡和敬佩的好老師!我是一名黨員教師更要做到：牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實(shí)實(shí)工作，為家長(zhǎng)和幼兒搞好服務(wù)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一名幼兒教師事事要講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)每天的工作。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，作風(fēng)上清正，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣，昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，更好地致力于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。我們每個(gè)共產(chǎn)黨從事的本職工作，也許看上去是不起眼和無(wú)足輕重的，但它都是實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)，我們的宏偉事業(yè)正是建筑在無(wú)數(shù)平凡小事的基礎(chǔ)上。實(shí)干不是蠻干，而是在科學(xué)的方法指導(dǎo)下的實(shí)干。立足當(dāng)前，是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗，扎扎實(shí)實(shí)地做好當(dāng)前的事，堅(jiān)定不移地建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。自“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展以來(lái)，我深入學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)了《黨章》，重溫了黨的路線、方針、政策及黨的基本知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)理想信念對(duì)保持共產(chǎn)黨員本色的重要意義，體會(huì)如下：第一，帶頭學(xué)習(xí)。四、要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的形象。二、提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性。教師亦是核心價(jià)值觀的傳播者，為莘莘學(xué)子把好人生的“總開關(guān)”，扣好人生的第一顆“扣子”，就能為黨和國(guó)家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的合格人才，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢(mèng)想輸送源源不斷的生力軍。今天，在億萬(wàn)人民向著民族復(fù)興夢(mèng)想邁進(jìn)的征程中，教師既是筑夢(mèng)人，也是追夢(mèng)人、圓夢(mèng)人，廣大教師要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)更多更好的人才。一個(gè)抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢(mèng)想的種子。這一重要論斷指出了新時(shí)代好老師的基本品格，為廣大教師的成長(zhǎng)進(jìn)步指明了方向。除了法律規(guī)定的個(gè)人利益和工作以外，不得謀求任何私利和特權(quán)。信仰信念決定著每個(gè)人
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