【正文】 習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道?？赐赀@首童謠，然后回答問題。（1）尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。由主持人宣布班會開始，引出主題。三、主要形式整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。二、主要內(nèi)容讓學(xué)生講述尊師的例子。班會開始前布置教室，在黑板上寫上”尊師重教“主題班會的彩色美術(shù)字。請有關(guān)老師指導(dǎo)。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。有時還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢？同學(xué)甲：要尊重老師的人格。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。第三篇：尊師重教主題班會尊師重教主題班會教案活動要求：通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。“”教師節(jié)。三、體會教師工作的辛苦。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。九、總結(jié)。以實際行動發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng) 師問：你以前有過那些不尊敬老師的行為？生答：有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。進(jìn)而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進(jìn)行。尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。班主任總結(jié)：飲水當(dāng)思源，我們不應(yīng)該忘記老師在我們的成長道路上所花費的巨大心血。反思：對于初三年的學(xué)生來說，正處于成長和叛逆的時期，對于家長，對于老師的教導(dǎo)時有抵觸的情緒，如何引導(dǎo)，如何轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生人格的養(yǎng)成具要重要的意義。這也是我們所要努力的目標(biāo)。對于尊師，每個學(xué)生都知道，但往往心生畏懼，在行動上做不到位，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到老師，避之不及?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。下面我們來聽一聽同學(xué)們所收集的尊師故事。等方式來讓學(xué)生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學(xué)生學(xué)會尊師、敬師、愛師。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。師問：你打算今后怎樣尊敬老師？生答：1）尊重老師的人格，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”2）尊重老師的勞動，在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們