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初中語文教研組工作計(jì)劃范文(完整版)

2025-10-23 23:03上一頁面

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【正文】 為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針,以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,以課題研究為中心,扎實(shí)進(jìn)行校本教研,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,規(guī)范教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。以“注重積累,培養(yǎng)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)法,訓(xùn)練思維,滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。集體備課的組織形式:以教研組為單位,由備課組長負(fù)責(zé)主持。[](3)五點(diǎn):重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、能力點(diǎn)、教育點(diǎn)。三、常規(guī)教學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。(5)要認(rèn)真書寫教案,不缺項(xiàng)少項(xiàng),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思環(huán)節(jié)。全體九年級語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)中考改革的有關(guān)精神,認(rèn)真研究中考,深入研究《中考說明》,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),從而改革初三語文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。建立小組學(xué)習(xí)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試單元主題課,以課內(nèi)帶課外,拓寬視野。依照不同課型分別進(jìn)行深入研究,制定出具體的教學(xué)方案,以保證課堂效率的提高。每位教師本學(xué)期組織三次教育理論的學(xué)習(xí),并介紹自己的讀書心得,每次教研活動(dòng)時(shí),由一位教師主講,共同提高。搞好專題教研。積極開展聽課、評課活動(dòng),寫出有價(jià)值的書面評語;請學(xué)校多創(chuàng)造機(jī)會(huì),加強(qiáng)校際交流,采用請進(jìn)來,走出去的辦法,多渠道、多途徑地聽課、評課,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。三、活動(dòng)安排二月份:傳達(dá)局教研室教研精神。五月份:鋼筆書法比賽。制定人:第四篇:初中語文教研組工作計(jì)劃初中語文教研組工作計(jì)劃(2013—14學(xué)下學(xué)期)為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合初中語文組的實(shí)際情況,現(xiàn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃如下:一、工作思路以學(xué)校工作和市教研室工作為中心,以大力提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以有效教學(xué)為主題,探索學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效途徑,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高;強(qiáng)化課程意識,研究解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的問題,保障新課程的順利推進(jìn);發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,結(jié)合各年級的教學(xué)實(shí)際,依托常規(guī)教學(xué),扎實(shí)開展課題研究,開展形式多樣的教研活動(dòng)。以往我們往往側(cè)重于教材內(nèi)容的分析,而忽略了教者在教學(xué)方法、教學(xué)程序、板書等方面的設(shè)計(jì),內(nèi)容空泛。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。不斷更新理念與手段,重視總結(jié)與交流,突出服務(wù)與指導(dǎo)。(三)、集思廣益,通力合作,注重培養(yǎng)青年教師與全組教師的共同成長。教者要闡明你的教學(xué)意圖,例如在哪個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路,你是如何貫徹的。(六)、教師間互幫互學(xué),共同提高每位教師的教學(xué)水平。相信,在全組教師互幫互助共同努力之下,一定能開創(chuàng)校本教研與集體備課的新面貌。2.本學(xué)期每人上好一節(jié)教學(xué)研究課,充分展示初中教師的教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格及掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的水平。,每節(jié)課后教師都要認(rèn)真地反思教學(xué)過程,及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來,重視二備和反思,從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。組內(nèi)每位年青教師都要參與課堂教學(xué)展示活動(dòng),展現(xiàn)教學(xué)風(fēng)格的多姿多彩,展現(xiàn)我校初中語文教學(xué)的亮點(diǎn)與活力。二、基本情況本組教師愛崗敬業(yè)、勤懇踏實(shí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、對工作一絲不茍,全身心投入。四月:檢查各個(gè)教師的備課及作業(yè)批改情況提高學(xué)生作文水平研討集體備作文指導(dǎo)課作文指導(dǎo)公開課 五月:提高閱讀教學(xué)的效率研討公開課(兩備兩講)閱讀教學(xué)課展示六月:閱讀教學(xué)研究活動(dòng)公開課(兩備兩講)中考準(zhǔn)備 七月做好復(fù)習(xí)工作,準(zhǔn)備迎接期末
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