地震救援演練總結(jié)5篇材料(完整版)
【正文】 察—分流后送”的救護(hù)方案，爭(zhēng)分奪秒，合理發(fā)揮醫(yī)護(hù)人員力量。三、定襄縣人民醫(yī)院防震減災(zāi)救援指揮小組成員： 指 揮 長(zhǎng)：張俊平（院長(zhǎng) ***）副指揮長(zhǎng)：秦其興 李振國(guó) 宋澤榮成 員：李愛(ài)嬋 杜俊平楊志忠 邢寒竹 崔建勤指揮部下設(shè)辦公室，主 任：宋澤榮成 員：薄躍云 朱文梅 梁國(guó)偉 溫玉亮四、演練過(guò)程：㈠演練啟動(dòng)2014年10月9日下午3點(diǎn)00分，定襄縣人民醫(yī)院地震應(yīng)急救援指揮小組組長(zhǎng)張俊平宣布：定襄縣人民醫(yī)院地震應(yīng)急救援演練開(kāi)始。㈡演練背景：2014年10月9日，根據(jù)市衛(wèi)生局指令，安排我院備用床位50支，做好接收危重傷員準(zhǔn)備。醫(yī)院?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案的同時(shí)，各科室也啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科主任和護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排全科人員參與防震救災(zāi)和傷員救治工作。傷情分類強(qiáng)調(diào)預(yù)見(jiàn)性、計(jì)劃性和針對(duì)性，縮短檢傷分類時(shí)間和提高檢診準(zhǔn)確率是搶救成功的關(guān)鍵。①地震后，搬運(yùn)傷員時(shí)應(yīng)注意：傷員宜躺不宜坐，昏迷傷員應(yīng)側(cè)臥或頭側(cè)位，要嚴(yán)密觀察傷員神情；要保護(hù)頸椎、脊柱和骨盆。⑤呼吸困難病人：坐位。(b)?？凭戎危簜?2小時(shí)內(nèi)實(shí)施的救治措施，如確定性截肢、眼球摘除、血管修復(fù)、顱腦清創(chuàng)、胸腔及腹腔臟器修復(fù)手術(shù)、對(duì)擠壓綜合征傷員進(jìn)行透析、抗休克和全身性抗感染、閉合性骨折的切開(kāi)復(fù)位內(nèi)固定手術(shù)等。演練講評(píng)：2014年10月9日下5時(shí)30分，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)地震應(yīng)急救援演練情況進(jìn)行講評(píng)，首先是給予肯定，并指出應(yīng)急救援過(guò)程中的不足。當(dāng)然，在演練過(guò)程中，也還存在一些不足，比如有少數(shù)同學(xué)思想上仍然不夠重視，在避險(xiǎn)和疏散過(guò)程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等，還需要我們今后反思改進(jìn)。模擬突然發(fā)生地震災(zāi)害，造成房屋樓梯受損，人員傷亡。生命線系統(tǒng)防救組組織人員檢查災(zāi)區(qū)水、電、氣系統(tǒng)的破壞情況，并組織搶修，根據(jù)需要采取果斷措施，防止次生災(zāi)害的產(chǎn)生蔓延，根據(jù)需要啟用備用設(shè)施，優(yōu)先居民供水，確保消防用水。(2)、通過(guò)此次模擬演練，使員工認(rèn)識(shí)到應(yīng)急演練的必要性，同時(shí)提高了員工抗震救災(zāi)意識(shí)。明確并掌握預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)。當(dāng)然，在演練過(guò)程中，也還存在一些不足，比如有少數(shù)幼兒思想上仍然不夠重視，在避險(xiǎn)和疏散過(guò)程中動(dòng)作不夠敏捷和規(guī)范等等，還需要我們今后反思改進(jìn)。四、演練要求保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，＊＊＊＊學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練。演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。七、演練總結(jié)請(qǐng)指揮長(zhǎng)＊＊＊校長(zhǎng)總結(jié)講話。(四)自救互救演練內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇由校醫(yī)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和講解上述四類問(wèn)題的救護(hù)方法。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，防止踩踏事件。安全教育一直是我園狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為全園師生的安全提供堅(jiān)實(shí)的保障。(具體時(shí)間另行安排)對(duì)預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決。(4)、各應(yīng)急救援搶險(xiǎn)組及成員發(fā)揮其應(yīng)盡的職責(zé)。物資保障組組織人員保證災(zāi)民各類生活必需品的供應(yīng)，對(duì)各種物資要做好登記、保管、運(yùn)輸、發(fā)放工作，同時(shí)做好外援的接收工作。成立救災(zāi)前線指揮部，并立即奔赴災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮，指揮協(xié)調(diào)各專業(yè)組的行動(dòng)，傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策意見(jiàn)，并向上級(jí)傳遞各專業(yè)組反饋的信息，必要時(shí)并請(qǐng)求上級(jí)給予支援。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。五、通過(guò)本次演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了我院各科室對(duì)地震發(fā)生時(shí)的醫(yī)療救護(hù)救護(hù)技能及統(tǒng)一協(xié)調(diào)能力，對(duì)我院在今后的工作起到了一定的推進(jìn)作用。②治療要點(diǎn)：(a)在處理?？苽麊T的同時(shí)，非專業(yè)醫(yī)生要向?qū)？漆t(yī)生及時(shí)匯報(bào)，危重傷員由專科醫(yī)生參與處理，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全。⑥昏迷病人：平臥，頭轉(zhuǎn)向一側(cè)或側(cè)臥位。③兩個(gè)人運(yùn)送傷員：可采用轎
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