創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市(完整版)
【正文】 ，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區(qū)，帶動整個社會。自覺培養(yǎng)文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗臉刷牙；不喝生水和不清潔的食物；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾。認真學(xué)習(xí)社會公德，遵守校紀校規(guī)，熟記衛(wèi)生常識。我們住在這個城市就應(yīng)該愛護我們的城市，馬路上的一片紙屑，僅僅可用一個微小的動作，彎彎腰，伸伸手，把這一片紙屑扔進垃圾桶。廣大人民們，我們拾起的不是垃圾，便是一片綠洲，我們拾起的不是一片紙屑，便是美好的生活環(huán)境，我們拾起的不是垃圾，便是高尚的行為品德習(xí)慣。帶頭學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，強化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。時刻倡導(dǎo)教育系統(tǒng)創(chuàng)城“八榮八恥”歌：“以參與創(chuàng)城為榮，以背離創(chuàng)城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護公物為榮，以破壞公物為恥；以保護環(huán)境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區(qū)為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥。真正踐行學(xué)生家庭實踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學(xué)校負責(zé)提供創(chuàng)城知識、衛(wèi)生健康知識等素材；自己給家長或親屬進行一次勸導(dǎo)行動，消除陋習(xí)，轉(zhuǎn)變思想；自己帶領(lǐng)家長或親屬做一件對創(chuàng)城工作有益的事，共同創(chuàng)造舒適方便、整潔干凈的生存環(huán)境，增強家長創(chuàng)城責(zé)任感和榮譽感。為響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，貫徹落實省政府《關(guān)于開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的決定》精神，市委、市政府確定我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。（4）勤換衣服、勤洗澡、飯前便后要洗手，早晚要刷牙，并要注意掌握正確的刷牙姿勢。二、及時舉行“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。從“五小”門店、3個市場（三勝街市場、北道門市場、大興街市場）的拆除整治、公廁改造等關(guān)系老百姓健康的重點、難點入手，迅速行動，全力打好城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境污染治理的攻堅戰(zhàn)。經(jīng)過市政府批準的天下城早市，定專人負責(zé)管理，規(guī)定出、收攤時間節(jié)點，劃分百貨日雜區(qū)、水果蔬菜區(qū)、肉類區(qū)等經(jīng)營區(qū)域；要求統(tǒng)一擺放，不準越線，確保早市治理落到實處。嚴格辦理餐飲服務(wù)許可證?！炯訌姵菂^(qū)保潔】根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”具體要求，細化任務(wù)，明確分工，時刻保持人員在崗?！驹诮üさ嘏c拆遷工地】龍亭區(qū)對工地的施工現(xiàn)場、辦公區(qū)域、宿舍、食堂、廁所等臨時用房的衛(wèi)生情況，施工現(xiàn)場的主要道路平整、硬化、黃土覆蓋等情況，工地大門與城市道路連接口硬化、施工現(xiàn)場車輛出入口設(shè)置洗車池和沉淀池等情況，施工現(xiàn)場的各種材料堆放等情況進行不定時、不間斷的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時督促工地項目方進行整改，確保在建工地現(xiàn)場安全、整潔、有序。配合數(shù)字化，處理數(shù)字件200多次。停車秩序整治對轄區(qū)沿街商鋪、機關(guān)事業(yè)單位、居民社區(qū)加大依法有序停車的宣傳力度；加大對違法停車交通違法行為的整治力度，加強對主干道兩側(cè)以及交
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