【正文】 工問題。我認(rèn)為寧波是否應(yīng)該對(duì)外來(lái)民工的孩子在教育方面開出一條綠色通道。孩子應(yīng)該是平等的，他們跟家長(zhǎng)出來(lái)無(wú)非就是有親人可以照顧著，如果健康出了問題，那影響的是祖國(guó)的未來(lái)，他們應(yīng)該受到更多的關(guān)注?？梢姺孔馐琴F了點(diǎn)，幾乎占了一個(gè)月收入只有600的人的三分之一。雖然，近來(lái)寧波市推出很多新的政策，如職業(yè)介紹中心免費(fèi)為外來(lái)農(nóng)民工介紹職業(yè)，外來(lái)務(wù)工人員來(lái)寧波求職只需憑身份證填寫求職登記表等等，這些在一定范圍內(nèi)可能真的出現(xiàn)了效率，但是至少在我們所調(diào)查的那片農(nóng)民工聚居地這些還沒有被落實(shí)，缺乏了某些關(guān)懷，他們只是為了生計(jì)在拼命地工作，我想也許在他們心中不免會(huì)有這樣的想法，城市的繁華和富裕并不屬于他們，他們只是到這里為生計(jì)苦苦掙扎的過客。7月12日15日的下午，大家頂著炎暑前往張檻契，我們暑期社會(huì)實(shí)踐的中心活動(dòng)農(nóng)民工生活現(xiàn)狀及相關(guān)問題作調(diào)查走訪。7月8日9日，愛心支教繼續(xù)進(jìn)行，主要有比賽，輔導(dǎo)作業(yè)，解答疑難等。后來(lái)，我要求我們小分隊(duì)的成員也參與其中，與學(xué)生一起比賽做題。總之，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境很艱苦。而后大家都充分為即將開始的支教活動(dòng)分工和準(zhǔn)備。本次實(shí)踐的內(nèi)容分兩部分：支教和做社會(huì)調(diào)查，其中最主要的是為了做社會(huì)調(diào)查。l一、(一)、(1)、l而要寫標(biāo)題，如”基本情況“、”主要體會(huì)“、”幾點(diǎn)思考“、”問題和建議“等。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告不及格者不能獲得畢業(yè)證書。四、思想政治理論課教學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的具體要求必須親自進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，掌握第一手材料。社會(huì)調(diào)查報(bào)告調(diào)查的主要對(duì)象是公眾關(guān)心的社會(huì)經(jīng)濟(jì)與發(fā)展問題，它注重真實(shí)、具體、典型的事例與數(shù)據(jù)，注重分析事情產(chǎn)生的背景、成因，意義或危害性，也可適當(dāng)提出一些解決問題的合理建議。社會(huì)實(shí)踐對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)、早日成才具有一生一世的重要意義。交社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的時(shí)間：開學(xué)第二周，由各班班長(zhǎng)按學(xué)號(hào)排好，過期不候。l作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。也通過宣傳提高農(nóng)民工的自身的保護(hù)意識(shí)以及他們的權(quán)利和義務(wù)觀念。既而我還去星宇小學(xué)當(dāng)面跟劉校長(zhǎng)談妥我們小分隊(duì)前去支教的事情。每一個(gè)教室只有兩把電扇，據(jù)一個(gè)學(xué)生講其中有一個(gè)教室的電扇有一次還掉下來(lái)過。雖然這個(gè)班是個(gè)“錯(cuò)綜復(fù)雜”的群體，有自二年級(jí)至五年級(jí)四個(gè)不同年級(jí)的學(xué)生湊在一起，但在學(xué)習(xí)的過程中，勁頭卻是不分上下的。7月7日，我們安排的是游戲夾彈珠。我們仔細(xì)得分析了外來(lái)民工可能存在的問題和困擾，準(zhǔn)備了一些走訪的問題。其中，對(duì)于此次社會(huì)實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民工生活狀況存在的不少問題，主要有：住房條件差但是房租貴；外來(lái)民工在醫(yī)院看病貴；法律意識(shí)淡??；工作的環(huán)境差而且休息也少報(bào)酬又不高；想讓子女接受好的教育困難而且貴，假期安全問題等。但是他們大多是這么多人擠一個(gè)只有十多平米的小房間，所以家里很擁擠放了床之后就沒多少東西可以放了。比如環(huán)境差那有些問題會(huì)不引起注意，比如飲食、健康等，既而會(huì)附帶的發(fā)現(xiàn)就醫(yī)的貴。假期里就多了孩子的安全問題。寧波的建設(shè)需要社會(huì)的大力支持和配合，這些外來(lái)民工也許單個(gè)只是小小的不起眼的一份子，但是一個(gè)群體就可能是不可小視的力量，他們中也許還有未被發(fā)覺的人才，只是苦于生計(jì)才默默無(wú)聞的過著勞碌的生活。我的建議只是小小一份，我相信大眾的關(guān)心和建議能起到更大的作用。了解到很多人與人之間交流溝通的小細(xì)節(jié)。究竟具備什么條件素質(zhì)的人才才是用人單位所需要的？是工作經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)習(xí)成績(jī)，是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，還是其他的因素。學(xué)校里優(yōu)秀并不能代表走出校園踏進(jìn)社會(huì)后還依然保持優(yōu)秀。作為企業(yè)的員工首先就應(yīng)該做到誠(chéng)信為本。擁有良好的文化素質(zhì)就會(huì)加快對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感,與企業(yè)戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致,更好地為企業(yè)工作。一個(gè)有抱負(fù)的人必定具有高度敬業(yè)樂群的精神，對(duì)工作的意愿是樂觀開朗、積極進(jìn)取，并愿意花費(fèi)較多時(shí)間在工作上，具有百折不撓的毅力和恒心。八：擁有談吐應(yīng)對(duì)與反應(yīng)能力。因?yàn)閺?qiáng)者有一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力和一顆熱情洋溢的自信心。調(diào)查中還反映出，企業(yè)比較關(guān)注人才的綜合技能，希望所需人才具備“較強(qiáng)的營(yíng)銷意識(shí)”、“知識(shí)面廣”、“有良好的人際關(guān)系”、“有較強(qiáng)的管理能力”和“較好的外語(yǔ)水平”。我特意向校長(zhǎng)要了一張湛北中學(xué)的學(xué)生作息時(shí)間表： 起床：6：oo6：15 早自習(xí)：6：357：25 第一節(jié)：8：259：10 第二節(jié)：9：2010：05 第三節(jié)：10：2011：05 第四節(jié)：11：1512：oo 第五節(jié)：13：4514：30 第六節(jié)：14：4015：25 第七節(jié)：15：3516：20 第八節(jié)：16：3017：15 晚自習(xí)一 17：5518：40 晚自習(xí)二 18：5019：35 晚自習(xí)三 19：4520：30（2）課后作業(yè)多。（4）老師、家長(zhǎng)雙重壓力大。大致原因如下：一年級(jí)剛剛升入初中，對(duì)周圍一切的事物都充滿了新鮮感與好奇心，于是沒有將過多的精力放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致成績(jī)下滑，不想學(xué)習(xí)。主要是看著別的學(xué)校，別的教師給學(xué)生加碼，自己也不敢怠慢。學(xué)校為了刺激教師、學(xué)生就組織名目繁多的考試，學(xué)生也在多次考試中排名中，受到校方或老師的“指點(diǎn)”、“重壓”。二是要善于創(chuàng)造。我們滿懷著激情，投入了電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)與實(shí)踐之中。于是，我就開始找資料，從網(wǎng)上下載了不少教程、視頻之類的反復(fù)地看。比較順利地完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。我們的項(xiàng)目是三個(gè)人為一組完的。要時(shí)系統(tǒng)再?gòu)?fù)雜一些，排除錯(cuò)誤就更難了，后過不堪設(shè)想。最后，在活動(dòng)中與我與其它小組進(jìn)行了溝通和交流。摘要：根據(jù)自己的專業(yè)方向，我們從支教開始，充分利用課余時(shí)間與民工子弟們一起娛樂和學(xué)習(xí)。7月4日，頂著炎炎烈日，我按照事先跟張寶書記的約定，趕到鎮(zhèn)海區(qū)招寶山街道張檻契社區(qū)。7月6日下午1點(diǎn)，我和幾位小隊(duì)成員懷著之前精心準(zhǔn)備的材料和滿滿的熱情踏上了我隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一站——星宇小學(xué)支教。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，義務(wù)支教就顯得更有意義。這樣一來(lái)，氣氛可活躍了。我們忙得不亦樂乎，雖然是大家一起奮斗，但還是感覺有點(diǎn)“招架”不住，學(xué)生們的熱情是無(wú)比的高漲。我們分組行動(dòng)，找尋在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工，并做相關(guān)的調(diào)查走訪。所以，我覺得對(duì)于這些背井離鄉(xiāng)的外來(lái)農(nóng)民工，應(yīng)該多給予照顧和幫助，盡可能的給予溫暖，讓他們有更大的熱情奉獻(xiàn)給寧波建設(shè)。另外，%的人說(shuō)看病貴，看病難。所以，對(duì)于帶孩子出來(lái)寧波的農(nóng)民工，政府是否可以比其他人有更多的優(yōu)待。就好象對(duì)于貧困生學(xué)校開綠色通道一樣。他認(rèn)為，這一問題正越來(lái)越突出，將是解決‘三農(nóng)’問題的核心。其次，就是在跟基地聯(lián)系的過程中，我學(xué)到了不少談判的經(jīng)驗(yàn)。本著善用專業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，豐富暑假生活，提高實(shí)踐能力，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的精神，我參加了信息學(xué)院的舉行的電子設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)。繼短學(xué)期的初步學(xué)習(xí)之后，八月中旬，我們活動(dòng)正式開始了。面對(duì)如此陌生的東西，又要求在一個(gè)星期內(nèi)完成第一個(gè)項(xiàng)目，我心里有點(diǎn)怕怕的。在實(shí)驗(yàn)室老師和研究生的幫助下，我們終于找出了系統(tǒng)中存在的一些重要問題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。很多技能是書上學(xué)不到的，只有自己不斷的實(shí)踐，才能練就。我們?cè)谥谱鞯谝粋€(gè)項(xiàng)目的過程中，由于焊接中的疏忽把兩阻電阻給弄反了，造成了系統(tǒng)不能工作。但是想到自己已經(jīng)做了這么長(zhǎng)時(shí)間了，又看到其他同的高昂的斗志，我又放棄了這個(gè)想法。最后，在活動(dòng)中與我與其它小組進(jìn)行了溝通和交流。要時(shí)系統(tǒng)再?gòu)?fù)雜一些，排除錯(cuò)誤就更難了，后過不堪設(shè)想。我們的項(xiàng)目是三個(gè)人為一組完的。比較順利地完成了此次暑期社會(huì)實(shí)踐。于是，我就開始找資料，從網(wǎng)上下載了不少教程、視頻之類的反復(fù)地看。我們滿懷著激情，投入了電子設(shè)計(jì)培訓(xùn)與實(shí)踐之中。二是要善于創(chuàng)造。另外，在進(jìn)行調(diào)查走訪時(shí)，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，比如不拘形式的訪談，可以獲得更多的信息。外來(lái)務(wù)工人員為寧波的工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為寧波各行各業(yè)人力資源不可缺少的重要力量。另外，假期里可以有免費(fèi)為農(nóng)民工孩子提供的學(xué)習(xí)地，一方面幫助民工們看著孩子，一方面也可以改變孩子們因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)等原因拉下的功課。有些家庭的支出很大一部分便是花在了孩子的教育上。從這些中，我發(fā)現(xiàn)，外來(lái)人員的無(wú)論工作生活，環(huán)境都沒有本地人好，特別差的幾乎沒法比??！這些可以說(shuō)是基本的保障吧。絕大部分是無(wú)所謂，一般、得過且過的占78%。但是也有些農(nóng)民工很和氣的，熱情地回答了我們的問題，也跟我們談?wù)勊麄兊拇笾虑闆r。7月1011日，制定具體走訪調(diào)查的對(duì)象，以及問卷提綱等等，準(zhǔn)備接下來(lái)的社會(huì)調(diào)查工作?？粗麄兣Ψe極的樣子，我感到無(wú)比欣慰??！接近下午4點(diǎn)的時(shí)候，第一天的愛心支教接近尾聲，感覺學(xué)生們都認(rèn)為通過講解這樣的趣味數(shù)學(xué)題來(lái)傳授數(shù)學(xué)知識(shí)都很喜歡，感覺既把數(shù)學(xué)生動(dòng)化，形象化了，又可以把知識(shí)掌握得牢牢的。那時(shí)的心情是無(wú)比激動(dòng)。星宇小學(xué)是一所民工子弟學(xué)校，在這里讀書的都是在寧波打工的外來(lái)民工的子女。而之前已經(jīng)有外校小分隊(duì)在那里扎營(yíng)，所以任務(wù)很艱辛，我給書記大致講解我們次次社會(huì)實(shí)踐的目的和計(jì)劃，并和他商量如何安排時(shí)間使得跟原先已經(jīng)在的理工分隊(duì)不產(chǎn)生沖突。盡量作到讓學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣增長(zhǎng)，成績(jī)有所提高。在這次的實(shí)踐過程中，我與人交際的能力也有所提高，為將來(lái)踏上社會(huì)，積累了重要的經(jīng)驗(yàn)。還有，在遇到問題后要有耐心，要用心去想，不能搞了兩下搞不出來(lái)就馬上放棄了，置之不理。所以，項(xiàng)目的完成情況很大程度上取決于小組的合作情況。首先，在此次活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了單片機(jī)、各類數(shù)字系統(tǒng)的原理，熟悉了protel、maxplusii、medwin 。我們的工作也步入了正軌?！蔽覀兊拈_頭也是充滿了艱辛。我們是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。排在前面的學(xué)生，怕自己考不好名次掉下來(lái)，心理負(fù)擔(dān)很重，排在末尾的學(xué)生往往受到老師的批評(píng)，學(xué)生便對(duì)教師產(chǎn)生逆反心理，嚴(yán)重的產(chǎn)生厭學(xué)、恐懼情緒，有的因不堪承受心理壓力而離校出走。因此學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的原因之一在于現(xiàn)行招生制度。相比之下，初二的學(xué)生要好