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正文內(nèi)容

三年級下冊毛筆書法教學(xué)計劃(完整版)

2024-10-20 21:40上一頁面

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【正文】 毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法上下結(jié)構(gòu) 掌握上下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖第十一周:毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法上中下結(jié)構(gòu) 掌握上中下結(jié)構(gòu)字型的`安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖第十二周:毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法左右結(jié)構(gòu) 掌握左右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖第十三周 :毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法左中右結(jié)構(gòu) 掌握左中右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖第十四周:毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法雙合結(jié)構(gòu) 掌握雙合結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖第十五周:毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法包圍結(jié)構(gòu) 掌握包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖,嘗試創(chuàng)作第十六周 毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法半包圍結(jié)構(gòu) 掌握半包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,熟練完成練習(xí)有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時,能夠獨立臨帖,嘗試創(chuàng)作第十七周:總結(jié)考試 檢驗學(xué)期成果書法作品展覽毛筆書法教學(xué)計劃2教學(xué)目的:通過書法課開展藝術(shù)普及教育,培養(yǎng)學(xué)生對書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平,組織學(xué)生自愿參加各種競賽活動。參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽,提高審美和借鑒能力。上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。包括如何執(zhí)筆,如何落筆、行筆、收筆。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容目前中學(xué)書法教學(xué)中的`思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。時久習(xí)練,可以使眼高手自高,功到自成,耗日太多使學(xué)生情緒低落。書法課要講究字形、運筆、結(jié)構(gòu)、章法四美,顯然將其提升到一個藝術(shù)高度來認識來衡量。自來學(xué)藝均有百日之功,無論成效大小,觀其自曉。(三)能使整體進步,部分學(xué)生有為,并終身受益。(1)、學(xué)習(xí)書法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,更重要的是要磨練學(xué)生的耐性。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容目前中學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對上述幾點泛泛而談。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺欣賞書法、勤于動筆的好習(xí)慣,提高書寫寫字能力,而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書法內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),陶冶思想情操,提高精神境界,凈化心靈,樹立起健康向上的人生觀。書法不同于語文課上的寫字,除了寫夠一定得筆畫之外,要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,還有更重要的起筆、行筆、頓筆、回峰、收筆要求和技巧。正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對小學(xué)生進行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對學(xué)生進行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。四、教學(xué)形式:通過課堂教學(xué),輔之以互相觀摩、單獨輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動。積極組織參加各級書法考級、比賽,積累參賽成果。通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。六、具體教學(xué)內(nèi)容安排 時間 教學(xué)內(nèi)容第一周 用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆方法。培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣。三、課時安排每班每周安排1節(jié)寫字課練習(xí)軟筆書法。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對坐姿與執(zhí)筆方法時常加以督促。二、學(xué)生基本情況分析三年級的學(xué)生剛剛接觸毛筆書法,學(xué)生對執(zhí)筆、運筆等方法掌握的不是很好,書寫態(tài)度不認真是很大的問題。進一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。因此,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強的藝術(shù)感染力。七、教學(xué)進度:以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容毛筆書法教學(xué)計劃2小學(xué)生書法進課堂是實施素質(zhì)教育的一個重要方面,書法是漢字書寫的藝術(shù)學(xué)習(xí)漢字寫為始,說的就是寫好漢字。從起始年級開始著手,教學(xué)生坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。二、選擇良好的書法教材和正確的書寫方法寫毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級指定不同教材,以標(biāo)準(zhǔn)的楷書字為范本指定臨行字帖,以書法教材,毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書法。三、按計劃循序漸進有目標(biāo)逐步開展本學(xué)期的書法教學(xué)可以是興趣和意識的啟蒙,但要把書法進課堂作為祖國文化教育不可缺少的一科長期深入開展。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的象征。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,要注意選拔出類拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對象,給他們機會,教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書寫技能,真正使他們的特長得到發(fā)揮,為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。天賦自來是有,但不學(xué)無術(shù),形同廢物而無用。平時注意用毛筆示范學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生在“看、識、品、學(xué)、練”五點上下功夫。二、課程開設(shè)的意義中國書法源遠流長,博大精深。(四)教必有成,學(xué)必有果,培養(yǎng)學(xué)生自信,能夠書寫一些簡單的書法作品。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個反映生命的藝術(shù),成為整個中華民族的象征。要求學(xué)生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。筆畫的正確性決定字的特點,方法要正確,書寫要嚴謹。毛筆書法教學(xué)計劃6一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力,增強對祖國語言文字的熱愛,加深對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解,增進學(xué)識修養(yǎng),提高寫字技能為目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國文字,并形成良好的書寫習(xí)慣??筛鶕?jù)學(xué)生的實際吸收情況加強或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)進度:以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。教學(xué)進度:以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計劃和內(nèi)容。因此,書法教學(xué)是繼承我國的傳統(tǒng)文化,弘揚我中華民族文明的突出體現(xiàn),寫好漢字不僅具有展示、欣賞和收存價值,而且又具有極強的藝術(shù)感染力。六、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主,在掌握基本筆畫的同時,把筆畫應(yīng)用到簡單的字當(dāng)中。四、教學(xué)基本內(nèi)容執(zhí)筆方法及書寫姿勢筆畫的特征及書寫方法部首的特征及書寫方法字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律讀帖方法臨摹字帖方法創(chuàng)作要點欣賞書法中的美五、具體做
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