【正文】 合藏式特色的圖片、音樂、色彩、圖形 才使整個 藏式打骰子 系統(tǒng)得以 完美 實現(xiàn)。 在 即將 離校 之際，我要 感謝我的 畢業(yè)設計及論文指導老師 普布旦增 老師 ， 感謝 計科系全體 老師 。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。 、圖表要求： 1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫 2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術標準規(guī)范。本人授權 大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。充滿激情與夢想的大學 四年 生活 已經(jīng)接近尾聲 ，在這四年的大學生活中， 我感受頗深，收獲頗豐，懂得了許多為人處事的道理，也培養(yǎng)了各方面的素質和能力。具體安排如下： 第一階段 20xx 年 8 月 30 日10 月 1 日 游戲數(shù)據(jù)的搜集、整理 第二階段 20xx 年 10 月 1 日11 月 1 日 游戲的策劃與設計 第三階段 20xx 年 11 月 1 日1 月 20 日 游戲數(shù)據(jù)的錄用與編寫 第四階段 20xx 年 1 月 20 日3 月 30 日 軟件代碼的編寫 第五階段 20xx 年 4 月 1 日 5 月 1 日 游戲的優(yōu)化與測 試 以及論文的撰寫 第六階段 20xx年 5月 1日 5月 30 日 軟件設計報告等材料的撰寫，結項 五 、 算法詳情分析 、 、 、 、 13 六、 結束語 （ 1） 經(jīng)過 對 Java 平臺藏 式打骰子 軟件的 設計與實現(xiàn) ， 我對 Java 應用軟件的總體設計過程有一個清晰的了解 。 （ 3） 通過圖片處理工具 Photoshop 整理素材，美化這款軟件的界面。將制作出一款在 Windows 系統(tǒng)下安裝、運行的“打骰子”應用軟件。幸運的是， Eclipse 附帶了一個標準的插件集，包括 Java 開發(fā)工具（ Java Development Kit， JDK）。 本人承擔了本次設計的主要過程，主要研究內容有以下幾個方面： （ 1） Java開發(fā)環(huán)境的 配 置 ， 解決 了環(huán)境 配置 過程中 所 遇到的困難， 對 Java開發(fā)環(huán)境需要的技術有了全 方 面的了解。但是這些 游戲有個通病就是為了吸引用戶，主要以娛樂為目的而設計的，沒考慮文化元素、風俗習慣 以及特色文化的傳承。 Hits the dice。 該 打骰子 游戲 除了具有普 通娛樂的 打骰子 基本 功能外， 主要特色 在于 它的益智（如：吃子、走子、疊子）； 除此之外，它 占用空間小， 界面設計精美獨特（ 界面中加入了少量藏文， 采用 具有當?shù)靥厣谋尘皥D片 、背景音樂 ），給人 以 別具一格 的感覺。對本論文（設計）的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。就 當?shù)?人群 而言（ 主要集中為藏族 ），基本是人人都參與的娛樂游戲 ； 為了使這款游戲信息化、大眾化， 一款藏式打骰子 電子 游戲 具備了 開發(fā)的 可行性 。 In addition, it takes the space to be young, the contact surface design fine unique (in contact surface has joined few Tibetan, uses has local characteristic background picture, background music), for the human by the feeling which has a distinctive style. Key word: Java。 (2)“打骰子”游戲能夠弘揚民族傳統(tǒng)文化，在文化流失嚴重的 當今 社會，如果將文化以電子類的形式保存 ，傳統(tǒng)文化將可以永久的保存 下去 。 使用打骰子游戲娛樂時，配有藏式特色音樂 。 Java 技術具有卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性，廣泛應用于個人 PC、 數(shù)據(jù)中心 、游戲控制臺、 科學 超級計算機 、 移動電話 和 互聯(lián)網(wǎng) ，同時擁有全球最大的開發(fā)者專業(yè)社群。 已具備的知識條件 已熟練掌握了 C 語言程序設計、面向對象程序設計、 Photoshop 圖像處理、Flash 動畫制作、 DW 網(wǎng) 頁制作、高級辦公軟件，對藏族文化也有一定的了解 ，已經(jīng)具備了綜合開發(fā)、設計、處理實際程序的能力，這些條件為 藏式 打骰子的設計與實現(xiàn) 提供了必要的專業(yè)支持。同時具有很大的優(yōu)勢和特色，這款游戲預計將包含大部分打骰子的玩法，能較好的給人們在工作、學習之余放松一下自我。 （ 3） 制作、完善項目策劃書； （ 4）搜集有用、有關數(shù)據(jù)。 （ 4） 總之 ，本次開發(fā)不管是 在技術上還是見識 上都獲益頗多， 這對 我未來的項目的發(fā)展有很大的幫助。 從最初的選題到最終完成 設計及 論文， 老師 們的諄諄教誨對 15 于我完成畢業(yè)設計及論文 有著很大的幫助 ，感謝 老師提供了一個平臺，讓我展示了自我能力，感謝老師的栽培，讓我不斷進步 。對 本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁以上的雙面打印 4）圖表應繪制于無格子的頁面上 5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔 1）設 計（論文） 2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂 。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學位論文版權使用授權書 本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。謝謝大家！ 16 畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師