【正文】 年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝！”女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們！男：嗯！好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動，集中宣傳消費者的權(quán)利，顯示消費者力量的強大。在此我們希望全校同學在三月份期間，自愿開展植樹、栽花活動，讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧，讓我們同小花、小草、小樹一同成長。（3）國內(nèi)生產(chǎn)并在國內(nèi)銷售的食品，應當標明企業(yè)所執(zhí)行的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者經(jīng)備案的企業(yè)標準的編號。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。我們每天看到同學們放學后都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題?！叭?，指糖精、香精、食用色精。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴重不足，營養(yǎng)價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會導致營養(yǎng)不良。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。首先是新聞三則：（乙）三月八日下午，陽光明媚，五橋小學全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產(chǎn)品的國際合作；收集、整理、交換各國有關(guān)消費者運動的情況；出版刊物，開展消費教育；組織各國有關(guān)保護消費者合法權(quán)益問題的研討會；在國際機構(gòu)中代表消費者說話，協(xié)助世界上不發(fā)達地區(qū)的消費者組織開展工作。（甲乙）我們下周星期二再見！第三篇：小學紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿小學紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（第一期）男：敬愛的老師們！女：親愛的同學們！男、女：大家中午好！男：我是播音員（）。女：接下來是《佳文共賞》欄目男：一篇美麗動聽的；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽……”女：同學們，剛才你聽到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。維護少年兒童的正當權(quán)益。隊員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準，就成為隊員。第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。男：現(xiàn)在是《開心一刻》欄目。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。愿每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。利用神奇的潛意識你所想的最終會變成現(xiàn)實，所以，你應該在潛意識里樹立正確的信仰。所以，如果你想克服害羞，你必須走出去，身處社交世界里，那個讓你感到不自在的地方。好書推薦四年級《我要做好孩子》，推薦理由：想做好孩子嗎？那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。這個垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有?！闭f完，小麗便用自己的手，一點一點把垃圾扔進了垃圾箱里。校園小笑話不在范圍內(nèi)那天，我下班到學校接兒子?！安涣肌笔澄飻男那樵谛那椴缓玫臅r候，千萬別選擇以下敗壞情緒的食物，否則它可能讓你更增煩惱，降低學習效率。任何科目的學習都不會局限于書本或課堂上，只要留心我們就會發(fā)現(xiàn)，知識存在于生活中的每一個地方。這不就是一次練習作文的機會嗎？自然常識課上的實驗多有意思呀，可惜老師沒能給我們演示一下。為此，日本東京一家小學為三年級小學生設(shè)置了一種新課，要他們用洗衣板洗衣服，用扁擔挑水或抬水，用煤爐生火，用石磨磨大豆，并告訴他們幾十年前絕大多數(shù)日本人就是這樣生活的，許多家長也被告知，要培養(yǎng)孩子的競爭能力，首先要克服孩子“輸不起”的心理障礙，能謙讓，能合作，能吃虧，然后才能競爭?，F(xiàn)在我們可以向自己提幾個要求：不對自己過分苛求。向別人傾訴煩惱。誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生每次漫步在我們的校園里，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環(huán)境，處處給人一種美的享受。作為新時代的小學生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。講文明，樹新風，學習生活更美好。英國著名哲學家培根說“知識就是力量”。毫無疑問，他人成就與好學精神是分不開的。（甲）：接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》（乙）：近年來，以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等癥狀。各種滋補營養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。同學和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：乙：（1）食品包裝一定要具有標識，產(chǎn)品標識可以用文字、符號、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。（甲乙）：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家！音樂：。沒有這三項內(nèi)容的屬于“三無產(chǎn)品”，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買“三無”食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。產(chǎn)品標識所用文字應當為規(guī)范中文。（甲）問題九：長期食用“精食”。現(xiàn)在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進口兒童食品也并非100％完美。近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到，消協(xié)除了維護消費者權(quán)益之外，還有指導消費者消費的功能。讓我們從今天做起，發(fā)奮學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！第五篇：小學紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿（甲乙）：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好?。祝何沂侵鞒秩恕?。假如不懂得地質(zhì)學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學校的品味，關(guān)系