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中學(xué)第一學(xué)期政教處工作計(jì)劃(完整版)

2024-10-20 20:59上一頁面

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【正文】 與交流。以“誰主管,誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦,誰負(fù)責(zé)”的原則,明確分工,各司其職,責(zé)任落到實(shí)處,工作做到細(xì)處,齊抓共管,確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),學(xué)校重視人性化教育,充分運(yùn)用各種校園媒體進(jìn)行宣傳。②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度,大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。全體教師,特別是班主任,要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心,做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,尤其抓好學(xué)生穿校服等,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,通過家長學(xué)校,進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚9渤慌_戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學(xué)校教育,形成教育合力。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時(shí)間,由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前,先召開政教處德育干部工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,責(zé)任到人,以便抓落實(shí),促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進(jìn)行檢查登記認(rèn)真貫徹執(zhí)行《XX市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對性。二、工作目標(biāo)圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點(diǎn)——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí),開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動,為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標(biāo)明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動,鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆,每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。注重學(xué)科滲透,提高育人效果。此次活動分為三個階段。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會,對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚(yáng)和宣傳,在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號。二要從細(xì)節(jié)做起。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。本學(xué)校修訂完善了各項(xiàng)安全管理制度,如《xx中學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》、《xx中學(xué)安全責(zé)任追究制度》、《xx中學(xué)校園防火安全實(shí)施方案》等,努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除了一切不安全隱患,切實(shí)做到了防范于未然。(3)加強(qiáng)防溺水、防火安全教育宣傳工作。每周安全工作例會上,由政教處通報(bào)上一周安全情況。學(xué)校由總務(wù)副主任黃長旺同志具體負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作。(7)切實(shí)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展文明寢室評比活動,日檢查、周通報(bào)、月末總評。,完善德育規(guī)章制度。利用“培訓(xùn)+競賽”的方式,力促德育隊(duì)伍在互相學(xué)習(xí)中整體提高:組織優(yōu)秀班主任開設(shè)“道德講堂”,組織常態(tài)班會課比賽、德育論文比賽和家訪日記比賽,相關(guān)評價(jià)結(jié)果作為“優(yōu)秀班主任評選”依據(jù)。明確副班主任的工作職責(zé),并強(qiáng)化考核力度,堅(jiān)決杜絕只掛名不干活的現(xiàn)象,把副班主任工作納入職稱晉升的考核范圍。政教處將圍繞社會主義核心價(jià)值觀體系,以實(shí)踐體驗(yàn)為主要手段,以“三有三講”(有感恩心、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌、講道德)為抓手,運(yùn)用板報(bào)櫥窗、演講比賽、知識競賽、專題報(bào)告、讀書征文等宣傳陣地和載體,繼續(xù)開展 “五大主題教育”(即9月“習(xí)慣養(yǎng)成教育”、10月“誠實(shí)守信教育”、11月“心理健康教育”、12月“理想前途教育”、1月“法制安全教育”)。繼續(xù)優(yōu)化“教師+學(xué)生”的演講組合,加強(qiáng)國旗下教育內(nèi)容的選擇,緊扣“三愛”“三節(jié)”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)、文明禮儀、行為習(xí)慣、人生勵志等方面,突出有針對性、代表性、教育性,做到入腦入心,能真正促使學(xué)生的心靈得到內(nèi)化。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),認(rèn)真開展好各類社團(tuán)活動,本學(xué)期將開展校園運(yùn)動會、迎新晚會、文藝匯演等活動,通過豐富多彩、趣味喜人的文體活動,為同學(xué)的才能展示提供平臺,提升學(xué)生的自信心和綜合素養(yǎng)。完善節(jié)假日、暴雨臺風(fēng)等惡劣天氣的相關(guān)安全教育預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制,通過《致學(xué)生家長的一封信》、晨讀、班會、短信平臺等手段,強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育。班主任、任課教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒變化,心理咨詢室要有計(jì)劃舉辦心理講座,編發(fā)心理健康材料,對全校學(xué)生進(jìn)行摸底排查,建立心理不健康或亞健康的學(xué)生成長檔案,配合班主任和家長加強(qiáng)干預(yù)和疏導(dǎo)。不穿拖鞋,不戴項(xiàng)鏈耳環(huán)等首飾,男生頭發(fā)要剃鏟平整。本學(xué)期舉行各類意外安全事故演練。加強(qiáng)外來人員的登記來訪者經(jīng)允許后方能進(jìn)入校內(nèi)。12月建立學(xué)困生成長記錄檔案;舉行激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的報(bào)告會;繼續(xù)做好文明禮儀、紀(jì)律教育;每周四下午第三節(jié)舉行班主任培訓(xùn)會議。創(chuàng)建活動載體,豐富感恩教育形式,使學(xué)生常懷感恩之心,常做感恩之事。十月份聘請交警、派出所干警、司法所干部、法庭法官到學(xué)校給學(xué)校上法制教育課;十一月份聘請縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生上法紀(jì)課。組織班主任撰寫好工作計(jì)劃,并檢查上交歸檔。校田徑運(yùn)動會安全會議十一月:縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生上法紀(jì)課。二、主要工作:(一)抓好德育常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育具體措施:抓檢查落實(shí)。每周及時(shí)公布模范班級的分?jǐn)?shù)(教師例會上公布),利用模范班級的評比機(jī)制加強(qiáng)班級的競爭,培養(yǎng)班級的集體榮譽(yù)感,并把模范班級的分?jǐn)?shù)作為評選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。配合學(xué)校團(tuán)團(tuán)支部開展讀書、演講活動。加強(qiáng)樓面值日檢查。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。充分發(fā)揮全員育人的作用。感恩教育。以政教處、年級、班級管理為一體,形成一個良好的校風(fēng)。要充分發(fā)揮他們在學(xué)校常規(guī)管理工作中的作用,校園衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、早晚自習(xí)紀(jì)律、關(guān)鍵時(shí)段學(xué)生進(jìn)出校門、校園車輛排放等,都要有學(xué)生干部進(jìn)行檢查,可以一人兼多項(xiàng),但須事事有人管。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,充分利用法制副校長開展法律進(jìn)校園活動,進(jìn)一步形成德育教育的合力。(九)法制教育和安全教育長抓不懈,重點(diǎn)做好教育防范工作。認(rèn)真做好冬季流感的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除、每周一次班級衛(wèi)生大清潔、每月一次全校衛(wèi)生大清潔制度。月份:十一月主要內(nèi)容“法紀(jì)教育月”主題活動期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育“給父母的一封信”征文活動學(xué)生黨團(tuán)校活動月份:十二月主要內(nèi)容“安全教育”主題活動班級文化建設(shè)辭舊迎新聯(lián)歡活動心理健康教育講座月份:元月主要內(nèi)容期終考試動員工作各類評優(yōu)評先活動品德評定、評優(yōu)工作假期安全教育學(xué)期德育工作總結(jié)、資料檔案整理。德育工作行事歷一、每月常規(guī)工作:班主任工作例會。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)、文明出行、安全有序的好習(xí)慣(十)加強(qiáng)生命教育和心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。班主任要做好家訪工作,和家長一起深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作。加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過文明禮儀班級評選,開展有學(xué)校特色的“文明修身”工程。對工作成績顯著的學(xué)生干部,每學(xué)期表彰一次,并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,年級組長是年級工作的第一責(zé)任人。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。通過不同形式的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,健全和完善班級安全工作制度,強(qiáng)化學(xué)生的生命、安全、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。加強(qiáng)節(jié)假日生活安全事項(xiàng)的宣傳教育工作。全面開展文體活動,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的健康素質(zhì)。對插班生和學(xué)困生,及時(shí)向這些家長進(jìn)行溝通,實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭對學(xué)生的共同管理。政教處加強(qiáng)督促,實(shí)施師生雙軌檢查,對學(xué)生衛(wèi)生打掃(要求各班每天實(shí)行“三掃”)、學(xué)生餐具擺放、黑板報(bào)、儀容儀表、教室環(huán)境美化、違規(guī)攜帶手機(jī)等情況,堅(jiān)持檢查評比,及時(shí)公布,利用晨操、校園網(wǎng)表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。召開家長會。開展“樹理想、立志向”主題班會活動。(五)感恩教育努力辦好廣播站,每天利用一定的時(shí)間段播放一些感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩父母的歌曲;充分運(yùn)用好宣傳廚窗,展示好一些感恩格言、感恩事跡、感恩圖片;利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,開展好“書信﹒傳遞真情”活動;精選一本感恩書籍,開展讀好書活動。團(tuán)委在九月份舉辦好“中秋、圓夢”的主題活動。第三篇:2015學(xué)第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃2015學(xué)第一學(xué)期中學(xué)政教處工作計(jì)劃2015學(xué)第一
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