一年級(jí)數(shù)學(xué)差生輔導(dǎo)計(jì)劃(完整版)
【正文】 肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)生，不鄙視差生。，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感8分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。三、輔差對(duì)象：四、主要措施：針對(duì)這一實(shí)際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。姓名王++年段 / 班級(jí)一年級(jí)班主任劉++家庭住址劉橋村聯(lián)系電話父親王++母親張+落后表現(xiàn)及原因該生 害怕數(shù)學(xué),不愿動(dòng)腦思考,理解膚淺,對(duì)于簡(jiǎn)單模仿性的練習(xí)還行,遇到有一定難度的問(wèn)題,理解起來(lái)有困難,也不能主動(dòng)問(wèn)老師,不希望得到老師的幫助、表?yè)P(yáng),對(duì)老師要求記住的,死記硬背,對(duì)于一些數(shù)學(xué)問(wèn)題的思考過(guò)程,不知從何入手,瀏覽一遍了事,并未納入自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),不知道尋求適合于數(shù)學(xué)特點(diǎn)和自己個(gè)性的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己缺乏信心,作業(yè)在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下能按時(shí)按質(zhì)完成,學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真,一、與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,、經(jīng)常遺失學(xué)習(xí)用品的現(xiàn)象,、,經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓其回答,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心。一年級(jí)兒童年齡小，對(duì)于用錢買到東西這等價(jià)交換的方法不是很明白?？梢?jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。面對(duì)后進(jìn)生，教育者的責(zé)任，就是要?jiǎng)?chuàng)造條件，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。一年級(jí)小學(xué)生剛?cè)雽W(xué)一年學(xué)期，有的學(xué)生上課做小動(dòng)作，常因受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，覺(jué)得很丟人。學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來(lái)，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有其長(zhǎng)，亦有其短，后進(jìn)生也不例外。為此我特制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的難點(diǎn)，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到 學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。為了突出人民幣的商品功能和在社會(huì)生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。認(rèn)現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。同時(shí)，在每天放學(xué)后定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固，對(duì)掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作，利用家長(zhǎng)
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