【正文】 力的用人制度。進(jìn)一步促進(jìn)我校管理科學(xué)化、隊伍建設(shè)制度化、教育教學(xué)手段現(xiàn)代化，更好地集中廣大教職工的智慧，努力辦好人民滿意的教育。五、具體考核實(shí)施方案績效工資考核資金組成績效工資中占個人績效工資總量30%的獎勵性績效工資。(查計劃、總結(jié)10分)（4）、民主意識強(qiáng)，辦事講實(shí)效，能主動廣泛聽取廣大教職工的意見，及時采納合理建議,辦事講求效益,不拖拉,不借故推脫。（查年終材料。（2）、班主任及時參加學(xué)校組織的有關(guān)班主任的會議和各種活動，無故不參加會議和活動的扣5分，參加會議和活動遲到的扣3分。(3)、每次家長會后，班主任要及時地寫出詳盡的會議記錄，把過程、達(dá)成的共識，交談中受到的啟發(fā)及發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。班級紀(jì)律（30分）（1）、自習(xí)紀(jì)律混亂、學(xué)生大聲喧嘩扣15分。②、板報評比：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，4 ③、認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，受到師生員工一直好評，一項(xiàng)獎2分 ④、撰寫有關(guān)教育管理、德育論文在縣級以上的刊物發(fā)表或評比中獲獎，縣級一篇加2分，州級級一篇加3分，省級一篇加5分，國家級一篇加10分。從學(xué)校獎勵性績效工資總量中提取1%，用于教研組長考核。（10分）能夠根據(jù)教育教學(xué)的需要完成繼續(xù)教育任務(wù)，并努力提高學(xué)歷層次。（一）過程考核從學(xué)校獎勵性績效工資總量中提取11%作為過程考核，按德、能、勤三塊考核，滿分100分（個人獎金=獎金總額247。（6）、不服從學(xué)校工作安排作如下處理：①工作量不足，不服從學(xué)校教學(xué)工作安排，扣5分 ②未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教班級著扣5分③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時性工作安排，一次扣1分（7）、工作中推諉扯皮影響正常工作的扣5分（8）、無理取鬧、酗酒鬧事或動輒吵打扣5分（情節(jié)嚴(yán)重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理）（9）、上課抽煙、酒后上課，發(fā)現(xiàn)一次扣2分（10）、違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣1分： ①不說有損于教師形象的語言； ②行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率； ③工作場所衣著儀表規(guī)范；④不對學(xué)生說有損班級管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語，不說有損于學(xué)校聲譽(yù)、有損其他教師聲譽(yù)的語言； ⑤嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。評2分④上課態(tài)度不端正，隨意應(yīng)付，講授內(nèi)容凌亂無系統(tǒng)性，錯誤較多，嚴(yán)重壓抑學(xué)生積極性，學(xué)生意見大。由于每位教師在日常教育教學(xué)過程的各環(huán)節(jié)上都認(rèn)真、努力、按質(zhì)按量的完成了工作，沒有什么差距；為了使考核更科學(xué)、更公平公正，所以，結(jié)合上級文件精神及我校情況，該項(xiàng)考核以體現(xiàn)教師在教育教學(xué)過程中的工作量為主。（1）教師學(xué)科平均分名次（標(biāo)準(zhǔn)分：13分）教師所教的一個學(xué)科考試總分除以所教班級應(yīng)考學(xué)生數(shù)為學(xué)科平均分。（7）完成學(xué)校或教研組安排的教研任務(wù)，每學(xué)期有計劃、總結(jié)，每學(xué)期上公開課一節(jié)、示范課一節(jié)、有教改課題一個，記5分（未完成的每項(xiàng)扣1分）（8）由教育主管部門組織的教育科研、藝術(shù)體育文藝、競賽、9 科技發(fā)明、作品、案例、課件和論文等被縣、州、省、國家表彰或認(rèn)可的一、二、三等獎、鼓勵獎。凡新招錄（聘）的教職工從批準(zhǔn)使用單位的當(dāng)月起執(zhí)行績效工資。獎勵性績效工資按我校的績效工資分配辦法執(zhí)行。十一、組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)；堅持向一線教師，骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜的原則?？己私M負(fù)責(zé)制定本校績效考核辦法并組織實(shí)施，確導(dǎo)小組，校長為考核組組長，組員由學(xué)校行政（黨、政、工）代表和教師代表。具體考核辦法由學(xué)校根據(jù)崗位目標(biāo)按程序確定。不參加考核。學(xué)校獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校獎勵性績效工資考核發(fā)放實(shí)施全過程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，接受教職工監(jiān)督，處理解決有關(guān)質(zhì)詢和投訴，考核量化成績經(jīng)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組核算審核后，在全校公示。三、發(fā)放的具體辦法（一）、為切實(shí)落實(shí)績效考核中“以德為先”的要求，明確師德表現(xiàn)在績效考核中的“一票否決”作用，有下列行為者，取消當(dāng)年獎勵性績效工資的發(fā)放。（四）、按上級有關(guān)文件的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)將獎勵性績效工資總額中不低于60%的部分作為考勤履職津貼，按單位在編在崗人數(shù)平均，計算出統(tǒng)一的學(xué)年考勤履職津貼標(biāo)準(zhǔn)，教職工在完成單位安排的基本工作量，可全額領(lǐng)取考勤履職津貼。（八）、班主任津貼為獎勵性績效工資中的必設(shè)項(xiàng)目，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按縣政府有關(guān)文件規(guī)定為每人每月70元。非教學(xué)工作人員的績效。考核小組成員由學(xué)校提名，經(jīng)教職工大會通過的方式產(chǎn)生（2）制訂完善的考評方案?？己私Y(jié)果公示5個工作日以上。學(xué)校獎勵性績效工資總額為：全縣獎勵性績效工資總額中先行扣除校長津貼和校長的獎勵性績效工資、學(xué)校班主任的津貼，計算出人平獎勵性績效工資，按學(xué)校教職工人數(shù)下拔到校，再進(jìn)行考核發(fā)放。學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對已確定的上報得分進(jìn)行適當(dāng)浮動，浮動時應(yīng)根據(jù)學(xué)校骨干教師、教齡、職稱、工作年限等因素確定系數(shù)，從而算出各教職工的最終得分，教職工個人總得分110分封頂。以全校參與考核的績效工資總量除以全校教職員工績效考核得分總和，得出平均分值。學(xué)校將嚴(yán)格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津補(bǔ)貼有關(guān)會計核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。教職工總數(shù)教職員工工作量得分＝教職員工周實(shí)際工作量247。），德育工作有機(jī)融入教學(xué)之中。），教案齊全，規(guī)范，課前準(zhǔn)備工作充分。、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況。三、團(tuán)結(jié)精神（1039。實(shí)行年段長責(zé)任制后，因未被年段聘用導(dǎo)致沒有教育教學(xué)工作任務(wù)且學(xué)校又無法安排工作崗位的。（六）教職工每周固定崗位工作量補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)：（1）校級領(lǐng)導(dǎo)：8課時（2）教育局任命的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（含校長助理、三處正副主任、工會副主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)科長等）：6課時（3）年段長、生管組長：6課時（4）保衛(wèi)科人員：5課時（5）團(tuán)委副書記、少先隊總輔導(dǎo)員、校長辦公室管理員：4課時；團(tuán)委委員：1課時（6）教研組長、信息報道員：3個課時（7）理、化、生實(shí)驗(yàn)室管理員：3課時，（8）多媒體教室、遠(yuǎn)程教育課室、計算機(jī)教室、音、體、美、勞室管理員：2課時（9）電子學(xué)籍管理員：2課時（10）學(xué)校兼職電工以滿工作量（12課時）計算，（11）花草管理員：8課時（12）班主任：6課時（13）圖書室管理員：6課時（14）按上級相關(guān)文件規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校安全的校長助理不用上課，每周以滿工作量計算（15）臨時性或根據(jù)實(shí)際工作需要臨時增加的工作量，按實(shí)際情況化為課時（16）參加各種公派學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的工作量按實(shí)際安排授課數(shù)計算，周固定崗位工作量補(bǔ)貼不變（17）寒暑假、節(jié)假日因?qū)W校工作需要加班，其具體的工作時間和工作量由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計并上報教職工獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。學(xué)校將指定專門人員和部門對績效工資進(jìn)行核算、審批、發(fā)放。發(fā)放的時間：每年分兩次發(fā)放，1—6月，7—12月；或以學(xué)期為單位進(jìn)行發(fā)放。（七）各項(xiàng)教育教學(xué)工作量計算方法（1）上課每節(jié)以1課時計算（2）、（3）聽課扣除每周必聽一節(jié)外，（教研組、備課組組織的集體聽課、評課每節(jié)以1課時計算），每周未達(dá)到一節(jié)，扣50元（4）門衛(wèi)值班每人每班次（5小時）以3課時計算（5）年段長、年段分管領(lǐng)導(dǎo)在年段晚自修值班每次以2課時計算（6）（7）衛(wèi)生值日師每班次以1課時計算（8），年段長、分管領(lǐng)導(dǎo)每周以5課時計算（9）年段學(xué)生周練習(xí)、月練習(xí)每次值班年段長或分管領(lǐng)導(dǎo)以4課時計算，監(jiān)考老師監(jiān)考語、數(shù)、英三科每次以2課時計算，其余科目每次以1課時計算（10）協(xié)助生管值日師（指不領(lǐng)生管補(bǔ)貼）每班次以1課時計算（11）各項(xiàng)興趣小組上課每節(jié)以1課時計算（12）后勤人員除出公差外，每周到校上班5天，以滿工作量12課時計算（13）值班教師不在崗的，取消該次工作量，并反扣一次該工作量補(bǔ)貼（14）學(xué)?；蚋鞑块T布置的在規(guī)定時間內(nèi)必須繳交的各項(xiàng)材料沒有按時繳交的，每次扣50元。（三）因工作成效差，被縣級或縣級以上有關(guān)部門通報批評者，由學(xué)校獎勵性績效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究給以扣除10%以上獎勵性績效工資直至取消全部獎勵性績效工資。二、發(fā)放的對象范圍:全校在編在崗的教職員工。）。、互幫互助、勤奮上進(jìn)。二、職業(yè)道德（2039。六、教學(xué)效果（1539。、正確，符合新課程理念。，無安全責(zé)任事故。二、師德情況（1539。射陽縣青春小學(xué)獎勵性績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組附件：附件1《教師績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》附件2《從事非教學(xué)人員績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)》二〇一一年二月二十八日教師績效考核要點(diǎn)及量化指標(biāo)一、工作量（3039。以平均分值乘以每位教職員工工作績效考核得分即為每位教職員工個人應(yīng)得的獎勵性績效工資。教職工獎勵性績效工資分配的具體計算辦法為：(1)得出學(xué)校參與考核的績效工資總量。由教育局根據(jù)學(xué)校規(guī)模、績效考核等次等因素進(jìn)行浮動，浮動考核由教育局實(shí)施。教職工對個人得分不服的，可在公示期內(nèi)向?qū)W校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組和教育局提出申訴，教育局和學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組將作出明確答復(fù)?？荚u方案討論通過后，一般不再改動，如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。五、考核主體、方法及程序（一）考核主體、方法，共九人組成，其中教師代表五人，人員由學(xué)校推薦，經(jīng)教師大會通過。根據(jù)學(xué)校財力，超課時（工作量）補(bǔ)貼每課時不少于5元，（11）每學(xué)期由教務(wù)處組織有關(guān)人員推薦