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一年級2班德育工作總結(jié)(完整版)

2025-10-23 20:30上一頁面

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【正文】 階段打基礎(chǔ)和形成良好行為習慣最關(guān)鍵的一年,由此,本學期,我采取了以下幾點措施來管理班級:(一)針對新學期、新生,建立并制定新的班級學習、生活常規(guī)制度以及切實可行的管理要求、奮斗目標及班級口號。這樣有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。三、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。開學初,利用班會對學生進行安全教育,認真貫徹《小學生德育綱要》,《小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》,對學生進行安全、紀律、思想品德、文明禮貌等教育,使學生從開學起就有一個良好的開端。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。例如:上課了,大部分同學在吵嚷,沒有做好上課準備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點名批評,別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準備好的同學進行表揚,其他學生便會仿效,秩序井然。通過以上工作,本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學工作打好了基礎(chǔ)。(二)學習優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗,抓好班級管理要做好班主任工作,并不是件容易的事,因為班主任工作繁雜、瑣碎的事情較多,如果掌握不好方法,會做很多重復性的工作。讓學生放心、讓家長放心。強調(diào)課間文明休息,教育學生不在教室、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。1加強用電安全管理,冬季用煤、用火的管理,養(yǎng)成人走關(guān)門、斷電、滅火的習慣??墒沁@些懶散慣了的小毛孩哪里會記得住,強調(diào)的時候就做得好好的,一不留神,壞毛病又犯了,剛開始真讓我頭痛,后來一次偶然的機會在辦公室“發(fā)牢騷”,一位有經(jīng)驗的老師就告訴我,習慣的培養(yǎng)對于小孩子,尤其是才8歲的一年級孩子來說,需要的是一個不斷反復、不斷強調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程。|||注重家校聯(lián)系|||管理好一個班級,教育好一班學生,僅僅靠老師的力量是不可能做好的,特別像我們這樣的寄宿學校,家校之間的溝通與合作就顯得更為重要了。二、每周做以下工作。,每周組織簡短的班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。學會與人相處,學會付出和愛。學生的學習習慣也日漸良好,老師布置的作業(yè)學生都能按時完成,許多學生做作業(yè)的速度也加快了很多,作業(yè)拖拉的小朋友也少了。積極主動地參加學校組織的政治學習,并做好了學習筆記2000字。我首先組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,做好信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使課堂上保持相對的穩(wěn)定。使其都有自己的“私人教師”,使其共同進步。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點。學生的思想品德合格率百分之百。就怕腰脫犯病耽誤學生上課。領(lǐng)導知道我睡眠不太好,看到后一般也不會直接說我。增強了學生的凝聚力。注重表率。作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!用心關(guān)懷、關(guān)愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時教育他們在獲取書本知識的同時還要學會做人。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學生,引發(fā)學生們的學習興趣,課堂上講練結(jié)合,布置家庭作業(yè)少而精,減輕學生負擔。服從學校的工作安排,積極配合領(lǐng)導和同事們做好學校的各項工作。讓學生自己去做,上段時間總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾,把課桌對整齊,別忘了擦窗臺等等,這段時間學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,越來越自覺,我也可以放心地把工作交給他們自己去做。走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。因此,我在這學期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求,組織學生又重新學習了校風、校紀、校規(guī)、班風、學風,通過教育,不但學生在禮貌方面有了加強,而且在本班學生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。為養(yǎng)成學生自覺學習和早讀的習慣,我建立了班級早讀制度,讓值日生在每天的早自修前代替任課教師進行獨立的管理班級,組織全班學生讀書。同時,我也通過家訪、電訪、校信通、家校聯(lián)系本等一系列的方式,使學校、家庭密切配合,更好
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