羽毛球社團活動計劃共5篇(完整版)
【正文】 毛球社團活動計劃20152016 學年第二學期”神采飛揚”羽毛球社團教學工作計劃一、指導思想通過羽毛球社團活動普及羽毛球運動 , 提高學生羽毛球運動水平。第十六周：比賽小常識，進行羽毛球比賽。為豐富校園課余生活，激發(fā)學生的運動興趣，提高學生羽毛球技能，特制定本計劃。第八周至第九周：接發(fā)球練習，推擋球。在全校范圍內選拔優(yōu)秀的學生參與到社團活動，選拔的對象是全校三到六年級的學生，選拔的方式是對打評選之后確定社團的學生名單。重點學習下手發(fā)高遠球。3．為了激發(fā)學生的活動興趣，也為了學生能接受正規(guī)的比賽訓練，教師必須在活動前布置好比賽場地（含網(wǎng)），每次活動均安排幾組學生示范比賽。七、安全措施: ，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。三、活動目的：、擊球等基本技術 ，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)堅強的意志品質。第十周至第十二周：削球、搓球練習。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。通過羽毛球訓練，學生身體素質得到穩(wěn)步提高，運動技能得到有效發(fā)展。羽毛球社團活動總結當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結合起來。第十六周：比賽小常識，進行羽毛球比賽。四、組織安排建立以興趣小組為首的訓練小組，學生自愿報名參加。，為激烈對打做準備，避免運動受傷。六、活動要求：學生訓練課的內容、形式、要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動結合，以激發(fā)學生對羽毛球的興趣。2016年3月3日第四篇：羽毛球社團活動計劃“
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