滬科版八年級物理第二學期教學計劃(完整版)
【正文】 在剛開始教學時，要充分抓住學生的興趣，以物理的趣味性、科學性、自然性、實用性等這些特點來促進物理的教育教學工作。六、本學期的課時設計安排：時間安排 教育教學內容 課時 第1周—第5周 第6周—第8周 第9周—第14周 第15周—第16周 第17周—第19周6課時 第七章密度與浮力 10課時 第八章壓強 6課時 第九章機械與人 12課時 第十章小粒子與大宇宙 6課時本學期的教學復習、期未學生檢測與評價第三篇：滬科版八年級物理第二學期教學計劃八年級物理第二學期教學計劃崔樓初中趙加政一、指導思想：經(jīng)過八年級第一學期的學習，對于初中物理知識的學習有了一定的基礎，學習方法逐漸成熟，但探究性的學習方式卻很欠缺。掌握學科的基礎知識，包括定義、概念、定理、公式、原理，以及實驗各方面的綜合能力。在○八級學生中有少部分學生的學習成績很差，心思未放在學習上，紀律性也較差，但這部分學生思維敏捷，愛動手動腦，教師充分把握住這一特點，也能將這部分差生規(guī)范過來，認真搞好物理學科的學習，同時有可能這部分差生的成績還比較，會收到意想不到的效果。物理這門自然學科有著非常明顯的特點，充分以探究活動為主，注重實驗與觀察的方法，同時具有很強的神秘感與奧妙。培養(yǎng)學生的各種能力。因此，教師應面向全體學生開展好初二物理學科的教育教學工作。物理這門自然學科有著非常明顯的特點，充分以探究活動為主，注重實驗與觀察的方法，同時具有很強的神秘感與奧妙。進入本學期學習，對物理學科充滿了濃厚的興趣，良好的學習習慣和方法將有助于物理學科的學習。主要是力學知識、簡單機械類、近代物理知識的物理知識體系。做好“教學六認真”工作和“校本教研”工作，定期檢查評價學生的學習情況，加強學生的輔導工作，并認真作好教學反思，設計教改方案。經(jīng)過初二年級的學習，對于初中物理知識有了一定的基礎，學習方法逐漸成熟，但探究性的學習方式卻很欠缺。本學期教學內容主要包括：第七章密度與浮力；第八章壓強；第九章機械與人；第十章小粒子與大宇宙。五、本期的教育教學方法與措施：在熟悉教材、綱要、標準的基礎上，認真鉆研《課程標準》，了解學生的基本情況，制訂有效的計劃，選擇好的教學方法，精心設計好每一堂課，同學生共同進行科學探究活動的探究歷程，認真批閱作業(yè)，輔導學生，認真做好物理實驗活動的探究，提高學生的科學探究能力。學生的學習情況不是很好，紀律一般。在此基礎上，物理注意了在“知識與技能”、“過程與方法”和“情感態(tài)度與價值觀”這三個方面的課程培養(yǎng)功能的體現(xiàn)；注重從自然與生活現(xiàn)象中引入物理問題，通過探究尋找物理規(guī)律，然后將其用于生活、生產(chǎn)實踐；注重將科學探究的各主要環(huán)節(jié)滲透于不同章節(jié)，讓學生在科學探究的過程中，不僅學習物理知識與技能，還將體驗科學探究的過程，學習科學探究的方法，養(yǎng)成科學探究的能力，以便學生學習科學精神與科學態(tài)度，客觀了解科學的社會功能，樹立正確的科學觀等。樹立正確的科學世界觀等。八（1）班的基礎相對較差，有少部分學生的學習成績很差，心思未放在學習上，紀律性也較差，但這部分學生思維敏捷，愛動手動腦，教師充分把握住這一特點，也能將這部分差生規(guī)范過來，認真搞好物理學科的學習，同時有可能這部分差生的成績還比較，會收到意想不到的效果。本學期教學內容主要包括：第七章密度與浮力；第八章壓強；第九章機械與人；第十章小粒子與大宇宙。五、本期的教育教學方法與措施：在熟悉教材、綱要、標準的基礎上，認真鉆研《課程標準》，了解學生的基本情況，制訂有效的計劃，選擇好的教學方法，精心設計好每一堂課，同學生共同進行科學探究活動的探究歷程，認真批閱作業(yè)，輔導學生，認真做好物理實驗活動的探究，提高學生的科學探究能力。過程和方法：A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
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