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初二物理實驗總結(完整版)

2024-10-19 17:12上一頁面

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【正文】 總結初二物理教學實驗總結1本學期將在學校的領導下和物理組全體老師共同努力下,結合新課標實驗教學的實際,把實驗教學工作開展得扎實有效,為了盡快能使以后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學期物理實驗教學計劃如下:一、目的要求:目的:本學期的實驗教學任務的重點是使學生對物理事實獲得具體的感性認識,培養(yǎng)學生的觀察能力和動手實驗的能力,分析問題的能力、解決問題的能力以及實事求實的科學態(tài)度。從而使學生學會了許多科學研究的基本方法,激發(fā)了學生的探究精神。對于學生分組實驗,本學年學期初,我們物理教師首先對學生分成學習小組,有學習小組長,小組長在學習上和動手能力上都是比較強的學生,在小組中起到模范帶頭作用,對于學生實驗,每個學生都能認真、規(guī)范、積極動手,認真觀察思考,得出正確的結論,通過一年的訓練和操作,學生的觀察能力和實驗操作能力得到了大幅度的提高,在今年的中考理化實驗競賽中和理化生測試中,取得了理想的成績。總之。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結論;,原理,器材,實驗步驟,結論等。五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃:注意用現(xiàn)代化教學手段配合實驗的順利,科學,嚴謹?shù)倪M行。它反映出我們在平時教學時對實驗重視不夠,也反映對學生在這方面的要求不到位。(2)在研究凸透鏡成像的實驗中,不是移動光屏呈接像,而是移動透鏡去找像。4對自己的設計方案不去推敲其合理性,如探究動能與什么因素有關時,不是嚴格按要求把高度作為控制變量;在其他問題上也是不注意讓“別的量保持不變”。通過這幾次實驗操作考試,我們也發(fā)現(xiàn)有的學校的學生整體實驗操作能力比較強,這是與平時教學和后期訓練分不開的。繼續(xù)加大對實驗教學的投入和實驗硬件設施建設三、實驗教學越來越重要,物理教師教學情緒不斷高漲。在學生分組實驗,實驗教師對學生認真輔導,還注意巡視學生進行實驗的情況,發(fā)現(xiàn)操作不規(guī)范的不認真的,教師認真輔導指正,并且作其思想工作,對認真規(guī)范的同學,并提出表揚,增強學生的成功感。本學年的物理實驗教學工作取得了可喜的成績。.上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。還要輔導學生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。落實素質教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。本學期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學生學得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移,取得較好的成績第五篇:物理實驗總結物理實驗室工作總結沙日浩來中學這學期的教學工作即將結束,根據我校實際情況,物理實驗室工作總結如下:制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。2018/4/3。開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。分組實驗:在實驗前要求學生預習,教師實驗前要做示范,引導學生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據,分析數(shù)據,得出結論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。要求:大綱規(guī)定的學生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學生認真思考和操作,同時,鼓勵學生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學生科學的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習慣。每一個演示實驗都能達到用科學的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學生由直觀思維上升理性認識起到至關重要的作用。第三篇:初二物理實驗教學計劃初二物理實驗教學計劃本學期將在學校的領導下和物理組全體老師共
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