【正文】 但愛國更是一種責(zé)任！作為青年學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！這！就是我們的責(zé)任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響！同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)！以實際行動來報效祖國吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第二篇：愛國演講稿：繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志》！首先給大家講一個小故事：那是20世紀(jì)30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察?！靶奚怼R家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準(zhǔn)則。他嚴(yán)肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族??！”他堅決地表示：“下次外出時，就帶上‘我是中國人’的牌子，讓外國的朋友們都知道中國人是有血性的！”果然，以后每次外出，他胸前都掛著一塊牌子，上面寫著“我是中國人”幾個大字，并在下邊注上英文?！奥浜缶鸵ご颉?！同學(xué)們，你們說，我們怎么辦？少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！靶奚怼R家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準(zhǔn)則。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節(jié)，愛國也是一種傳統(tǒng)，但愛國更是一種責(zé)任！作為青年學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！這！就是我們的責(zé)任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響！同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)！以實際行動來報效祖國吧！我的演講結(jié)束，謝謝大家！第三篇：繼承愛國傳統(tǒng)樹立報國之志演講稿精選范文:繼承愛國傳統(tǒng)樹立報國之志演講稿(共2篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志》！首先給大家講一個小故事：那是20世紀(jì)30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察。中國正昂首闊步在民族復(fù)興的偉大征程上！如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國則是令人自豪的！因為中國在崛起！古人云：生于憂患，死于安樂！過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現(xiàn)實的殘酷卻不容許我們沉醉！國內(nèi)：我們的祖國還不強(qiáng)大，我們的人民還不富裕，我們的社會還不安寧；國外：國際形勢日趨復(fù)雜，天下也并不太平，我們的對手還在虎視眈眈！尤其是知識經(jīng)濟(jì)的興起，使國際競爭變得更加激烈和殘酷。“我是中國人”！多么響亮的回答！可是，同學(xué)們，你想過嗎？在那國難當(dāng)頭、列強(qiáng)凌辱的時代，是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的回答？——愛國！對！愛國！那是一種對祖國的最深厚的感情！是一種大義凜然的民族氣節(jié)！悠悠大中華，縱橫四萬里，上下五千年。今天我們還是學(xué)生，明天我們就是祖國的建設(shè)者。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從 “精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來??無論是和平時期，還是戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國主義都是我們這個民族的主旋律！近代以來，由于政治的腐敗，列強(qiáng)的侵略，我們的祖國落后了，她挨打了！傷在母親的身上，卻疼在兒女的心里。一次，他率領(lǐng)部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他故意問道：“你是日本人吧？！”吉鴻昌叫翻譯回答說：“不，我是中國人！”對方聽了搖搖頭表示不相信地說：“中國人？東亞病夫！”又一次，他去郵局寄送東西，那里的職員又明知故問：“你是哪國人？”將軍大聲回答：“我是中國人！”對方不屑地說：“地圖上已經(jīng)找不到中國了！”接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。綜合國力的競爭實際上變成了人才的競爭，誰擁有了人才，誰就擁有了知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)言權(quán)！我國正面臨著知識經(jīng)濟(jì)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。這就是著名的“一二..九”運動。2014年12月9日。作為新時代的青少年，作為某某學(xué)校的學(xué)子，我們應(yīng)該做些什么呢？同學(xué)們，當(dāng)你在課堂上無精打采的聽課時，當(dāng)你將青春耗廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)時空時，當(dāng)你沉溺追逐流行和崇拜明星時，當(dāng)你盲目的“耍酷”“裝帥”張揚(yáng)你所謂的“個性”時。79年前，九一八事變以后，日本將侵略魔爪伸向了華北，與國民黨政府內(nèi)的反動派、漢奸相勾結(jié)，企圖將華北五省自治，變成第二個偽滿洲國。“我是中國人”！多么響亮的回答！可是，同學(xué)們，你想過嗎？在那國難當(dāng)頭、列強(qiáng)凌辱的時代，是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的回答？——愛國！對！愛國！那是一種對祖國的最深厚的感情！是一種大義凜然的民族氣節(jié)！悠悠大中華，縱橫四萬里，上下五千年。中國正昂首闊步在民族復(fù)興的偉大征程上！如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國則是令人自豪的！因為中國在崛起！古人云：生于憂患，死于安樂！過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現(xiàn)實的殘酷卻不容許我們沉醉！國內(nèi)：我們的祖國還不強(qiáng)大，我們的人民還不富裕，我們的社會還不安寧；國外：國際形勢日趨復(fù)雜，天下也并不太平，我們的對手還在虎視眈眈！尤其是知識經(jīng)濟(jì)的興起，使國際競爭變得更加激烈和殘酷。愛國不僅僅是一種情感，一種氣節(jié)，愛國也是一種傳統(tǒng)，但愛國更是一種責(zé)任！作為青年學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！這！就是我們的責(zé)任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心