愛護校園環(huán)境倡議書共5篇(完整版)
【正文】 一、樹立文明的觀念，自覺關(guān)心校園的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。本學期，學校的校容校貌又得到了很大改觀，干凈整潔的校園，環(huán)境優(yōu)雅、干凈衛(wèi)生、管理先進的學生食堂，使學校煥發(fā)了勃勃生機，在這樣的環(huán)境中學習，我們是多么幸福?。」湃嗽疲骸胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，我們可以斷言：“非勤奮無以成學，非競爭無以進取，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性”。二、愛護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。我們大部分是住校生，整天生活、學習在校園里，一周七天，有五天時間都在學校里度過。愛護樹木從自己做起，從腳下做起。為此向全體師生發(fā)出如下倡議：請伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。155班班委會2012年12月08日第五篇：愛護校園環(huán)境倡議書愛護校園環(huán)境倡議書親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀
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