冀教版品德與社會(huì)四下乘務(wù)員辛苦了教學(xué)設(shè)計(jì)5(完整版)
【正文】 意事項(xiàng)。 （二）過程與方法 通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生交流合作的能力，體驗(yàn)文明行為。讓學(xué)生通過對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)工人的辛勤勞動(dòng)和模范人物事跡的了解，體會(huì)到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快捷的生活所付出的努力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)，尊重他們的勞動(dòng)，規(guī)范自己的行為，做文明的小乘客。 教學(xué)難點(diǎn) 通過了解乘務(wù)員的工作，感受他們辛苦的勞動(dòng)，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)人民的思想，珍惜乘務(wù)員的 勞動(dòng)成果。 3．采訪身邊的公交戰(zhàn)線先進(jìn)人物。李素麗同志在近 20 年的售票工作中，崗位作奉獻(xiàn)，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方。 活動(dòng)建議 （ 1）可以請(qǐng)?jiān)诠粦?zhàn)線工作的學(xué)生家長或者優(yōu)秀的乘務(wù)員來學(xué)校介紹他們的工作情況。 旅客：“同志，我要買一張下午去廣州的火車票。知道嗎？” 小品二： 場景：火車站候車室門口，橫幅：禁止攜帶危險(xiǎn)品?！? 旅客：“我以后再也不帶危險(xiǎn)品上車了?！? 小品四： 場景：車廂內(nèi)，一位乘客在睡覺，一位乘客在看報(bào)紙。 討論 這些圖片中的形位對(duì)嗎？如果不對(duì)，應(yīng) 該怎么做？ 學(xué)生回答。 板書設(shè) 計(jì) 主題二 乘務(wù)員辛苦了 一、辛勤工作的人們 二、乘車要注意什么 三、做文明乘客 。 學(xué)生分小組討論后回答。（過了一會(huì) 兒） 甲：“同志，保定快到了吧？” 乙：“早已過去了，馬上快到北京了”。 小偷：
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