【正文】 ：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《中國(guó)龍》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒粘貼三角形的正確方法。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒一同布置以“歡歡喜喜過新年”為主題的墻面，展示過節(jié)食物和習(xí)俗圖片。投放自制玩具：“釣魚”引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。二、區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：提供龍形簡(jiǎn)筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色，能正確握筆大膽用力涂色?；顒?dòng)四：名稱——繪畫活動(dòng)《筆寶寶跳舞》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過操作學(xué)習(xí)握筆并能大膽操作?；顒?dòng)五：名稱——科學(xué)《掛果果》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能把彩色珠子掛在“樹上”。引導(dǎo)幼兒邊操作邊說兒歌，發(fā)展幼兒的表達(dá)能力。喜歡聽故事，理解其大意，能通過故事知道要關(guān)心愛護(hù)小動(dòng)物。活動(dòng)三：體育游戲《小樹葉飄呀飄》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過參與游戲能聽指令做動(dòng)作2，在老師的鼓勵(lì)下能和同伴一同游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一同制作：“水果娃娃”。益智區(qū)：提供輔材（數(shù)字及點(diǎn)數(shù)），鼓勵(lì)并支持幼兒感知點(diǎn)數(shù)1——5。托班第一學(xué)期主題計(jì)劃二：20122013年度第一學(xué)期托班11月主題教學(xué)計(jì)劃（2044字）一、生活活動(dòng)引導(dǎo)幼兒能愉快來園，并主動(dòng)與教師和同伴打招呼，在成人引導(dǎo)下會(huì)說簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”、“再見”。1活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲《幾只腳》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過模仿動(dòng)作了解常見動(dòng)物的特點(diǎn)。三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。鼓勵(lì)幼兒大膽的折紙，體驗(yàn)折紙的快樂。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。是誰(shuí)？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！活動(dòng)名稱：故事《小黑熊穿鞋》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒愿意動(dòng)手做事，認(rèn)真聽故事。他們這樣都不好，看我躺好自己睡。小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！活動(dòng)名稱：兒歌《小螞蟻》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點(diǎn)數(shù)畫面上的螞蟻。玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。培養(yǎng)幼兒來園，離園時(shí)能禮貌的問早和道別。理解兒歌的內(nèi)容，能夠記住和背誦自己干感興趣的段落?；顒?dòng)名稱：兒歌《天氣寒冷我不怕》活動(dòng)目標(biāo)：喜歡參加戶外活動(dòng)，不怕冷。鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。誰(shuí)來了？留下腳印像朵花？噢，這是小狗在看家?！薄卑ミ相?，哎呦嗬，怎么也穿不進(jìn)去?；顒?dòng)名稱：美勞游戲《放花炮》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒能聽懂任務(wù)，愿意用自己喜歡的方法努力完成。1活動(dòng)名稱：手指游戲《小手變變》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒嘗試模仿游戲。一二三四五，后我做游戲。鼓勵(lì)幼兒感受新年到來的快樂氣氛。提供用虛線所示畫出的事物和情景，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行描畫。自然角：提供一些能明顯看到長(zhǎng)大變化的，并易于養(yǎng)育的植物，如蔥、蒜、大豆、蘿卜等，和幼兒一起觀察和養(yǎng)護(hù)。活動(dòng)二：名稱故事《小鴨有禮貌》目標(biāo)：通過故事講讀，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒在集體面前能當(dāng)眾說兒歌，發(fā)音吐字準(zhǔn)確。喜歡參加美工活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快?；顒?dòng)三：名稱——體育游戲《小兔和大灰狼》目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳的動(dòng)作，發(fā)展幼兒腿部力量。通過對(duì)故事的了解愿意為別人做事，體驗(yàn)幫助他人的快樂活動(dòng)三：名稱——體育游戲《三輪車》目標(biāo)：愿意用語(yǔ)言與別人交往，喜歡應(yīng)答。引導(dǎo)幼兒樂于接受多樣的食物，能說出所吃食物的名稱及味道。投放節(jié)日新裝唐裝彩色底紙及滾珠與顏料，引導(dǎo)幼兒練習(xí)滾珠作畫的方法。自然角：引導(dǎo)幼兒觀察自己種植的大蒜生長(zhǎng)情況，并能持續(xù)有意關(guān)注植物的生長(zhǎng)變化，在老師的指導(dǎo)下給其換水。通過兒歌讀說引導(dǎo)幼兒感知冬天氣候特點(diǎn)。激發(fā)幼兒喜歡和老師、同伴一起游戲有愉快的情緒體驗(yàn)。活動(dòng)五：名稱：感知操作《奇妙的口袋》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過操作感知物體的多少，大小，長(zhǎng)短等明顯特征?；顒?dòng)四：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《圣誕樹》目標(biāo)：幼兒能認(rèn)識(shí)圣誕樹，能正確使用小膠棒?；顒?dòng)三：名稱：健康領(lǐng)域—《小司機(jī)運(yùn)果果》目標(biāo)：通過游戲幼兒能情緒愉悅的參加教師組織的戶外活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)心，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。老師要平等對(duì)待每位幼兒，引起孩子愉悅的情緒反應(yīng)，盡快使幼兒把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上。（2）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。，有困難時(shí)不哭，愿意嘗試解決或請(qǐng)求老師幫助。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。二、班級(jí)工作我們教師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的情緒，消除家長(zhǎng)的顧慮。要多給他們時(shí)間進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，多給予贊美和鼓勵(lì)，是他們逐漸形成良好的生活習(xí)慣。運(yùn)用游戲形式，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與集體活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)“迎新年”的主題墻。玩玩具，看圖書，用完都收好，不用媽媽幫。小寶寶，本領(lǐng)大，跟著爸爸和媽媽，堆雪人，拉冰車，天氣寒冷我不怕！活動(dòng)名稱：兒歌《小螞蟻》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致的看圖片點(diǎn)數(shù)畫面上的螞蟻。他們這樣都不好，看我躺好自己睡。是誰(shuí)？留下腳印這么多？哈，是爸爸媽媽下班啦！活動(dòng)名稱：故事《小黑熊穿鞋》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒愿意動(dòng)手做事，認(rèn)真聽故事。襪子穿上腳，小黑熊穿上鞋子到處跑。鼓勵(lì)幼兒大膽的折紙，體驗(yàn)折紙的快樂。三指捏緊，變小兔，抖抖耳朵跳，五指攥緊，變鼓槌，咚咚把鼓敲。1活動(dòng)名稱：運(yùn)動(dòng)游戲《幾只腳》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過模仿動(dòng)作了解常見動(dòng)物的特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒在老師的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。提供自制繞線玩具“小羊穿棉衣”引導(dǎo)幼兒練習(xí)繞線動(dòng)作，發(fā)展手腕靈活性。感知秋天水果豐收的季節(jié)特點(diǎn)?；顒?dòng)四：名稱玩色《小手印》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過動(dòng)手操作喜歡玩色。二、區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)：提供龍形簡(jiǎn)筆畫紙及彩筆引導(dǎo)幼兒涂色，能正確握筆大膽用力涂色。投放自制玩具：“釣魚”引導(dǎo)幼兒操作練習(xí)用吸鐵石魚鉤釣魚并邊釣邊點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù)，發(fā)展魚兒手眼協(xié)調(diào)性與手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒一同布置以“歡歡喜喜過新年”為主題的墻面，展示過節(jié)食物和習(xí)俗圖片?；顒?dòng)三：名稱：藝術(shù)領(lǐng)域—粘貼《中國(guó)龍》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用膠棒粘貼三角形的正確方法。通過誦讀兒歌激發(fā)幼兒愛幼兒園的情感。通過學(xué)說兒歌，幼兒能基本理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒養(yǎng)成愛洗腳的好習(xí)慣。幼兒和教師一起邊拍手邊說出兒歌，培養(yǎng)幼兒良好的情緒。活動(dòng)五：名稱：感知操作《喂雞》目標(biāo)：幼兒能正確模仿小動(dòng)物的叫聲，能說出熟知小動(dòng)物的簡(jiǎn)單生活習(xí)性。從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子。結(jié)合主題，尊重幼兒實(shí)際發(fā)展，開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作。通過平時(shí)的生活活動(dòng)，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，了解自己的孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料。參加親子春游活動(dòng)。六月份：本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動(dòng)。在生活自理方面，他們暫時(shí)還不怎么會(huì)自己吃飯，穿脫衣服。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。美育方面通過語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲，并帶一塊干凈的手帕。具體措施在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時(shí)生活中注意觀察，及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展豐富的戶外活動(dòng)，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動(dòng)作，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。開展“中秋節(jié)”“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，讓幼兒參與班級(jí)環(huán)境活動(dòng)，充分體驗(yàn)節(jié)日的氣象。開展安全教育主題活動(dòng)。整理教師手頭文檔工作。我們對(duì)幼兒在身體的認(rèn)真、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑，對(duì)于新實(shí)物都表現(xiàn)出了極高的興趣。隨著天氣的變暖，組不讓幼兒自己的事情自己學(xué)者做，讓他們熟悉自己的毛巾、杯具等標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦嘴擦手，用自己的杯子喝水。知道不隨便把幼兒園的玩具帶回家，知道自己分類收拾玩具。三、學(xué)期計(jì)劃：語(yǔ)言：1培養(yǎng)幼兒早期閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的早期閱讀習(xí)慣。六月份：《笑》、《哭》、《走》、《跑》、《跳》、《爬》、《說》、《唱》及字寶寶。教學(xué)目標(biāo)：○2了解動(dòng)物和人身體某些部位的特殊功能。教學(xué)目標(biāo)：○2讓幼兒知道危險(xiǎn)游戲不能玩。做好學(xué)期的展示工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園舉辦的各項(xiàng)親子活動(dòng)?！鸾虒W(xué)計(jì)劃：三月份：園中安全篇四月份：社會(huì)安全篇五月份：食物安全篇六月份：交通安全篇禮儀教育：1學(xué)習(xí)與人談話時(shí)應(yīng)做到的基本禮儀?！?感受與朋友拍拍、碰碰的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：○2喜歡藝術(shù)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感。書面語(yǔ)言與口字的敏感性。喜歡和同伴交流，愿意在集體面前大膽的說話，注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語(yǔ)言交流的培養(yǎng)，并鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)和人交流。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立的洗手的良好習(xí)慣。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為重心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。托班學(xué)期計(jì)劃范文篇三：伴隨著孩子們成長(zhǎng)的腳步，我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。十二月份準(zhǔn)備“廣元市漢碩幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)”的準(zhǔn)備工作。填寫幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)。抓住幼兒口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，給幼兒營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、規(guī)范、準(zhǔn)確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對(duì)語(yǔ)言的理解能力。四、本學(xué)期將采取的具體措施首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一些簡(jiǎn)單的常規(guī)。繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)檔案和幼兒園論壇等溝通渠道，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。環(huán)境布置：區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。家園互動(dòng)，互相合作，協(xié)調(diào)一致。我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng)，對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。第五篇：托班學(xué)期計(jì)劃托班學(xué)期計(jì)劃范文3篇托班,是指兩三歲的孩子,在上幼兒園之前所上的小小班。通過聽故事，幼兒能回答教師提出的問題，并能清楚的表達(dá)。幼兒能基本理解故事內(nèi)容，讓幼兒養(yǎng)成正確的進(jìn)餐習(xí)慣。通過粘貼活動(dòng)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)。活動(dòng)四：名稱：感知活動(dòng)—《比一比、看一看》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖區(qū)分物體的多少、顏色的不同。將制作的美食放在區(qū)域中，鞏固幼兒對(duì)它