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新入職員工及實習(xí)生培訓(xùn)(完整版)

2024-10-17 23:15上一頁面

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【正文】 人群時,大家都將是如何的困窘,而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬,不過,如把他介紹給同事們認(rèn)識,這個窘困就被消除了。設(shè)定下次績效考核的時間。一、到職前培訓(xùn):讓本部門其他員工知道新員工的到來(每天早會時);為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。如果這位上司很優(yōu)秀的話,新人能從他身上學(xué)到許多。其次要認(rèn)真向新員工解釋有關(guān)公司政策規(guī)章及給薪計劃,新進(jìn)人員常常因?qū)镜恼叻ㄒ?guī)不明了,而造成一些不必要的煩惱及誤會,所以在新員工報到之初,有必要讓他們明白與他有關(guān)的公司各種規(guī)章制度,他將因此知道公司對他的期望是什么,以及他可以對公司貢獻(xiàn)些什么。不隨地吐痰,不隨手亂扔煙頭及其他廢物。忌六對陌生人不要盯視或評頭論足。忌二公共場所不得用手抓撓身體的任何部位。上車時,低位者應(yīng)讓尊者由右邊上車,然后再從車后繞到左邊上車?!比缓笳泻魧Ψ剑衙髦氐胤湃肷弦驴诖?,名片放在桌上時,切忌隨手亂丟或在上面壓上杯子、文件夾等東西,那是不禮貌的表現(xiàn)。可以這樣介紹:“李小姐,讓我把王先生介紹給你,好嗎?”然后就給雙方作介紹:“李小姐,這們是荊都大酒店的王先生,王先生,這位是我的同事李麗小姐。應(yīng)停步,躬身15度~30度,眼住下看,并致問候,切忌邊走邊看邊躬身,這是十分不雅觀的。在陪同引導(dǎo)客人時,本人行進(jìn)的速度須與對方相協(xié)調(diào),切勿我行我素,走得太快或太慢。對身體有缺陷或病態(tài)的賓客,應(yīng)熱情關(guān)心,周到服務(wù),不能有任何嫌棄的表情和動作?!焙喍痰幕卮鹂腿藛栴},講話時,語氣溫和,音量適中,不要搶話,讓對方把話說完,回答對方問話,一定要實事求是,知道多少說多少,當(dāng)不清楚準(zhǔn)確的答案或超越自己權(quán)限時,應(yīng)道歉及時向同事打聽清楚或者請示上級及有關(guān)部門,再答復(fù)客人。若男女初次見面,女方可以不與男方伸手,互致點頭禮即可;若接待來賓,不論男、女主人都要主動伸手表示歡迎,男主人也可對賓先伸手表示歡迎;若一方忽略了握手的先后次序,先伸出了手,對方應(yīng)立即回握,在餐旅行業(yè)中,應(yīng)以客人先伸手為準(zhǔn),服務(wù)人員不得先伸手與客人握手。不單獨使用,而是與介紹、握手點頭、舉手等禮節(jié)同時使用,雙目凝視對方眼鼻之間部位預(yù)示良好的社交氣氛;雙目凝視對方額頭至兩眼之間出現(xiàn)嚴(yán)肅社交氣氛;雙目橫過對方眼睛及下巴以下部位形成親密氣氛。(2)、最佳步幅應(yīng)為本人的一腳之長,男子每步約40厘米,女子每步約為35厘米;(3)、起步之時,身體須向前微傾,重心落在前腳掌上,并隨腳步移動不斷向前過渡;(4)、不可手插衣袋,尤其不可插褲袋,也不要叉腰,倒背著手;(5)、后退時扭頭就走是失禮,面向他人先后退至少兩三步、轉(zhuǎn)體,步幅宜小,輕擦地面,轉(zhuǎn)體時應(yīng)身先頭向。(11)、在室內(nèi),以朝南或?qū)﹂T的座位為尊位??刹n也可交疊。雙臂交叉在身后。內(nèi)衣不能外露。發(fā) 型 前不遮眼,側(cè)不扣耳,后不過領(lǐng)。培訓(xùn)結(jié)束后,在辦公室主任張健的帶領(lǐng)下,實習(xí)生們還參觀了位于中加大廈A座的公司總部,參觀過程加深了學(xué)員隊公司整個運營體系的了解。第一篇:新入職員工及實習(xí)生培訓(xùn)2010年度項目實習(xí)生及新員工入職培訓(xùn)儀式圓滿落幕2010年7月13日,北京中建工程顧問有限公司組織了為期一天的實習(xí)生入職培訓(xùn),包括領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)介紹,授課式培訓(xùn),總部參觀學(xué)習(xí)及實習(xí)生歡迎晚宴,整個過程充實而精彩,令參與其中的所有實習(xí)新生都受益良多。晚上公司各級領(lǐng)導(dǎo)出席了實習(xí)生歡迎晚宴,席間與實習(xí)生們親切交流,共話公司美好的未來,也為此次實習(xí)生培訓(xùn)畫上了完美的句號。前面留海不過眉毛,后不過肩,不留披肩發(fā)。手 部指甲要修好,不留長指甲,保持干凈、勤洗手。站累時,腳可以向后站半步,將重心任意移到任何一腳,另一腳可略放松或移動一下位置,但上體仍保持正直。女子坐在椅子上,只可坐滿椅子的三分之二,脊背輕首。上身體位:頭部抬直,看上去同地面垂直,低頭辦公,回答他人問題時務(wù)必抬起頭來,與人交談是可面向正前方或面部側(cè)向?qū)Ψ?,不?zhǔn)后腦勺對著對方,工作不應(yīng)上身完全倚靠座椅背部。(6)、兩人或兩人以上并排,以內(nèi)為尊,以右為尊,以道路內(nèi)側(cè)為尊;(7)、三個人并排,由尊而卑依次居中、居右、居左;(8)、以前為尊,以后為卑,客人、女士、尊長在前;主人、男士、晚輩較低隨后。鞠躬禮取立正姿勢,雙目注視受禮者,面帶微笑,然后使身體上部向前傾斜,視線也隨鞠躬自然下垂。多人同時握手時,要注意別人握完再握手,不可交叉握手。禁止說否定語,也不可憑想象,與客人交談時,應(yīng)保持一步半的距離。1不輕易接受賓客贈送的禮品,如出現(xiàn)不收可能失禮時應(yīng)表示深切謝意,禮品收下后及時交領(lǐng)導(dǎo)處理;1不要隨意打聽賓客的年齡、職務(wù)、家屬、小孩、工資收入等其他私事,特別是不要隨意詢問女賓客的情況。及時關(guān)照提醒。員工在工作中,可邊工作邊致禮,若能暫停手中的工作致禮,更會讓客人感到滿意?!笔摹⑹褂妹Y儀遞名片。本稱名片為名刺,交換名片時一般是右手送自己的名片,左手接對方的名片。臨窗座位為上座,臨通道為下座;與行駛方向相同為上座,與其相反為下座。文雅起見,最好不當(dāng)眾抓耳搔腮、挖耳鼻、揉眼搓泥垢,也不可隨意剔牙、修剪指甲、梳理頭發(fā)。當(dāng)他人作私人談話時,不可接近之。非吐非扔不可,那就必須等找到污物桶后再行動。同時,向新進(jìn)人員解釋給薪計劃也是一個不可或缺的步驟,新進(jìn)人員極欲知道何時發(fā)放薪金、上下班時間、何時加班,加班費的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)等情況,因此把公司給薪制度仔細(xì)地告訴新進(jìn)人員,可提高員工士氣,增強(qiáng)進(jìn)取心,同時亦可避免一些不必要的誤會和摩擦。針對新員工的教育計劃越詳細(xì)越好,如工作的知識、技術(shù)和各個工作崗位固有的傳統(tǒng)精神等方面。準(zhǔn)備好布置給新員工的一項工作任務(wù)。四、新入職員工事項指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn):如何使新近人員有賓至如歸的感受:當(dāng)新進(jìn)員工開始從事新工作時,成功與失敗往往決定其最初幾小時或數(shù)天中。友善地獎公司環(huán)境介紹給新同事,使他消除對環(huán)境的陌生感,可協(xié)助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。他將只打公司對他的期望是什么,以及它可對公司貢獻(xiàn)些什么。當(dāng)然,輔導(dǎo)計劃中,要針對個人的核心能力、專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能三個層次分級管理。二、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)主要分企業(yè)概況和管理、高層講壇、實地參觀三部分內(nèi)容進(jìn)行,從公司成立至今以來的項目歷程、管理方法、成長心得以及對新員工寄托等方面的內(nèi)容對新入職員工講解和培訓(xùn)。三、培訓(xùn)效果及心得從制定培訓(xùn)計劃到執(zhí)行培訓(xùn)計劃,通過各部門及人員的共同協(xié)作配合,參與培訓(xùn)的人員及受訓(xùn)學(xué)員的積極性、自律性得到了有效提高。從培訓(xùn)中我們感到了一種情誼上的滿足,認(rèn)識了更多的新同事,因而感到親切,家的感覺更加強(qiáng)烈。講師只需問”是否可以更快“即可。*這活動讓你們有什么體會?可能答案:成功需要團(tuán)隊所有成員的參與和配合 游戲總結(jié):*要想贏得客戶,企業(yè)的每個部門要相互支持和合作。分享與回饋:請各位成員圍坐成一圈,討論剛才之過程并分享心得。有關(guān)討論你在開始的感覺怎樣,是否思路很混亂?當(dāng)解開了一點以后,你的想法是否發(fā)生了變化?最后問題得到了解決,你是不是很開心?在這個過程中,你學(xué)到了什么?游戲五踩報紙參加游戲人員在10人以上,在規(guī)定的時間(由講師視人數(shù)多少而定)內(nèi)全部站到1開的報紙上,(特別說明,全部的腳不能站出報紙的邊界)分析:解決問題的思路要突破限制,要敢于嘗試、大膽想象,并善于實驗學(xué)員的建議,排除不可行的方案游戲六:雙人走路把全班人事先分成幾個小組,準(zhǔn)備好幾根牢固的繩索。游戲說明:1.隊員行為、觀點的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障 2.手把手教引導(dǎo)建立信任,授權(quán),同時不斷給予指導(dǎo)游戲八、開火車用具:無人數(shù):兩人以上,多多益善方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。創(chuàng)新游戲九:九個圓點形式:人數(shù)不限,特別適合大型的演講和公開課類型:解決問題/破冰游戲/課程導(dǎo)入時間:510分鐘材料及場地:投影儀或者白板、活動掛圖場地:室內(nèi)游戲目的:了解我們在思考時候是怎樣受到束縛的;懂得“任何問題不是不可能解決,只是暫時沒有找到辦法”?,F(xiàn)實生活中所有的發(fā)明創(chuàng)造也許都是建立在打破前人所認(rèn)定的“框框”的思維定勢基礎(chǔ)上??蓯垡蛩固埂断鄬φ摗犯嬖V我們,兩條平行線無限延長,會在無限遠(yuǎn)的地方相交一點;框框之二:點沒有大小。突破這一限制,只要無限延長“Z”字三段線,九點必可一筆連。假使“不可能”已成為一個企業(yè)的口頭禪,大家都習(xí)慣說這也不可能,那也不可能,在這樣的“文化”氛圍里,也許就注定該企業(yè)在競爭的大潮中難有輝煌,并最終被那些不說“不可能”,只專注找方法的企業(yè)所淘汰。要求他們用四條直線一筆將這九個點連起來,線與線之間不能斷開(筆不得離開紙面,一筆畫好,不要描),給他們2分鐘的時間,讓他們試著獨立畫一下,不要和其他人商量(有些學(xué)員可能在以前做過,培訓(xùn)師請他們不要告訴其他學(xué)員)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。然后輪到下一對同學(xué)繼續(xù)。游戲說明:1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性、一致性,保持溝通,是信任建立的根本保障2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任,授權(quán),同時不斷給予指導(dǎo) 瞎子走路游戲方法:兩人一組(如A與B)A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項指引A行進(jìn)。*創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)需要嘗試和每個人的支持 *團(tuán)隊的創(chuàng)造力決定團(tuán)隊的質(zhì)量和前景游戲二:眾志成城活動時間:3040分鐘 活動材料:報紙數(shù)張 活動場地:不限 活動程度:老師先將全班分成幾組,每組約十人。39。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來工作,要有一種主人翁的態(tài)度,敢于擔(dān)責(zé)、敢于吃苦,不斷創(chuàng)造業(yè)績,以此來證明自己的忠誠。在實地參觀的過程中,新入職員工更加細(xì)致全面的學(xué)習(xí)了正在進(jìn)行的
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