【正文】 范。教師必須因時、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當是創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。那么要怎樣才能做到“履職盡責”呢？當前全國上下正在深入開展學(xué)習(xí)實踐以人為本的科學(xué)發(fā)展觀活動，可以說，科學(xué)發(fā)展觀已經(jīng)成為時代的主題。另一方面就是要履職盡責。讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰，讓我們懷著感恩的心感謝山河大地，讓我們懷著感恩的心感謝社會人生，讓我們懷著感恩的心感謝公司的培養(yǎng)，珍惜崗位，履職盡責，為公司的發(fā)展壯大，為“金葉制造”早日名振華夏、威振全球貢獻出自己全部的聰明才智。我們只有珍惜自己的崗位，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績來，方能對待起公司的培育之情。只有懂得感恩，才能體會到工作的內(nèi)涵。珍惜才會擁有，感恩才能長久。我們要感恩公司，認同公司文化，堅定公司的核心價值觀，成為相親相愛的一家人。作為公司的一員，應(yīng)該懂得感恩公司。有一句名言說：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。古人說：“烏鴉有反哺之恩”，“羊羔有跪乳之德”。河南中煙能有今天的發(fā)展，是公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持的結(jié)果，是河南中煙歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子勵精圖治的結(jié)果，也是河南中煙全體員工拼搏奉獻的結(jié)果。當你感受到個人的榮辱和公司的發(fā)展融為一體，對公司的感恩成為一種習(xí)慣，對公司的忠誠成為一種責任的時候，工作將充滿激情，事業(yè)也會更富成就感。立足崗位履職盡責是每一個人應(yīng)對工作時應(yīng)有的操守，它包含兩個層面的意思。當一天和尚撞一天鐘，出工不出力，做事想事，能推著推，能拖著拖。教育的可持續(xù)發(fā)展源自教育資源的充分、合理、有效地利用。如果教師一味追求成績而輕視學(xué)生在其他方面的發(fā)展，對學(xué)生的全面發(fā)展是有百害而無一利的。我們要認知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征，知識基礎(chǔ)，開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動，同時要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，以身作則，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。珍惜崗位，就是珍惜生命，進而提高自己的人生價值。這種工作性質(zhì)決定了廉潔從政是最基本的要求，不允許有任何玷污，甚至褻瀆人民警察形象和名聲的行為。責任珍貴無比，只有懷著強烈的責任感，求真務(wù)實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。責任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧６覀冏鳛閾撃硞€崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責?？茖W(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地貫徹到各項實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，最后來還離不開我們39。打鐵先得自身硬39。39。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在提高能力素養(yǎng)高低工夫。堅持理論聯(lián)系實際，把研究和解決現(xiàn)實問題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點，做到學(xué)以致用，努力通過堅持不懈地的實踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，不斷提高履職盡責的能力。要在大局中把握重點，抓住主要抵觸，把主要精神花在中心工作的落實上，同時又要學(xué)會39。抓落實是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的關(guān)鍵所在。干部隊伍的團結(jié)，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的重要基石。.要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)利地位，遵紀守法，廉潔奉公，秉公履職。要細化崗位職責，實現(xiàn)明責具體化。要建立和完善工作責任督查機制，堅持做到法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相結(jié)合、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相結(jié)合、新聞輿論監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合，嚴格按照法律法規(guī)和有關(guān)程序進行行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督道路，擴大監(jiān)督領(lǐng)域。履職盡責心得體會（二）教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。、39。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。教師是人類靈魂的工程師，39。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。第三，要遵紀守法，廉潔自律，恪盡職守，率先垂范，及時整改工作和生活中存在的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，端正服務(wù)態(tài)度，杜絕走過場，提高工作效率；爭做履職盡責、為人民服務(wù)的表率。履職盡責，是新的歷史階段的中心工作，也是落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、座談、討論和實踐，進一步增強科學(xué)發(fā)展的信心、真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力、謀劃工作的思路和改進工作作風的措施。此次學(xué)習(xí)活動的開展使我深刻認識到發(fā)展對于單位建設(shè)的重要性，通過學(xué)習(xí)，增強了學(xué)習(xí)自覺性，拓寬知識面，豐富知識內(nèi)容，提高了分析問題、解決問題、履行職責的能力，明確了自身定位，能力做到在其位、謀其政、盡其責。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而事業(yè)心責任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。二、承載責任，提升能力，努力在本職崗位上有所作為（一）改進工作作風，樹立良好形象。把理論學(xué)習(xí)與工商工作有效的結(jié)合起來，提高工作執(zhí)行能力；與自己的思想實際結(jié)合起來，提高判斷、分析能力；與工作中遇到的難點問題結(jié)合起來，提高解決實際問題的能力。努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確對待個人的名利和地位，解決好做人與做事的問題，做到不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動。只有把工作當成事業(yè)干，以高度的責任感對待自己所從事的工作，才能在困難的時候找到力量，在浮躁的時候得以堅定，保持昂揚的工作狀態(tài)，干好每一項工作。篇五：履職盡責貴在落實心得體會“履職盡責貴在落實”專題大討論活動心得體會這次工商系統(tǒng)開展的“履職盡責貴在落實”專題大討論活動，是十分必要和及時的。當前工作面臨的新形勢、新任務(wù)對我們的各項工作提出了新要求，只有堅持在繼承中發(fā)展，在開拓中前進，才能使我們的工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，才能使工作呈現(xiàn)出適應(yīng)時代發(fā)展的蓬勃生機和活力。通過進一步強化學(xué)習(xí)、提高認識、強化素質(zhì)、提高能力，切實增強單位上下履職盡責的自覺性、主動性、創(chuàng)造性；通過進一步轉(zhuǎn)變作風、落實責任、開拓進取、狠抓落實，切實提高每一名干部職工的執(zhí)行力，努力推動各項工作在更高層次、更高水平、更高目標上實現(xiàn)爭先進位、跨越發(fā)展。在今后的工作過程中，更要端正態(tài)度，堅定信念，勤政務(wù)實，敢于擔當，以“事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、寬容心、公正心、平常心”七心結(jié)合的方式，全心為人民服務(wù)，全力履職盡責，為江南街道的社會穩(wěn)定和科學(xué)發(fā)展貢獻自己的一份力量。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。、39。愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責任。建立健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度，及時懂得掌握工作的進度，對監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行反饋，督促整改，確保履職盡責不偏位。要建立健全崗位責任機制，科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個部門、