幼兒園推普周活動計劃(完整版)
【正文】 ：推普周期間，各學(xué)校各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語；并在學(xué)校校門口轄區(qū)內(nèi)街道懸掛宣傳橫幅；校櫥窗開辦推普周活動專欄，宣傳《國家通用語言文字法》，營造良好的推普氛圍。開展一次社會調(diào)查。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)。開展“啄木鳥糾錯”活動。學(xué)校將安排語言文字組教師和四、五年級推普員對學(xué)校周圍的商店及單位等的招牌、廣告、設(shè)施等用字進(jìn)行集中檢查，并做好記錄，建議相關(guān)商店及單位進(jìn)行整改。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。（二）宣傳動員，營造氛圍利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。圍繞本屆推普周活動的主題繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高小班教研組的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。為此結(jié)合本年級組的實際情況，特制定本活動計劃。（三）落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩。（八）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價值的錄音帶和碟片（如：“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等）引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞，提高幼兒普通話的水平。教研組組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。以年級為單位進(jìn)行課文朗讀比賽。（一）宣傳動員，營造氛圍。我們將上師大梅子涵教授領(lǐng)銜研究完成的，適合15年級少年兒童閱讀的50本經(jīng)典兒童讀本推薦給學(xué)生，從中挑選合適內(nèi)容作為教學(xué)的主要內(nèi)容開展一系列教學(xué)研究，取得一定的成效。提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去什么是“六個一”參加一次愛國主義教育活動。四、活動目的：通過本次推普周活動，引導(dǎo)全體師生養(yǎng)成“說好普通話邁進(jìn)新時代”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全體師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍，營造良好的語言環(huán)境。開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》：各學(xué)科組將利用校本教研時間，開展一次學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》的教研活動。圍繞本屆推普周活動的主題，開展，在校園內(nèi)掀起“說好普通話、寫好規(guī)范字”的熱潮。三、活動主題本屆推普周主題是“說好普通話，邁進(jìn)新時代”。馬鞍鎮(zhèn)興海小
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