【正文】 相體罰學(xué)生，杜絕教師侮辱學(xué)生人格，侵犯學(xué)生人身權(quán)利的案件發(fā)生。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。今年是“五五”普法規(guī)劃實(shí)施的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年，各項(xiàng)目部要把“五五”普法驗(yàn)收各項(xiàng)工作作為今年普法工作的一件大事，要精心組織，完善措施，落實(shí)到位，及早動(dòng)手，搞好自查自驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。堅(jiān)持和完善我鎮(zhèn)的各項(xiàng)學(xué)法制度，組織多形式多渠道的學(xué)習(xí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守法維權(quán)、社會(huì)熱點(diǎn)問題與依法行政和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。認(rèn)真抓好“六五”普法的啟動(dòng)工作。共分三個(gè)階段。組織和引導(dǎo)學(xué)校開展依法治理活動(dòng)。把法律作為機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。(二)堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程。堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的原則。第一篇：六五普法工作計(jì)劃例文2015（推薦）寫寫幫文秘助手()之六五普法工作計(jì)劃例文2015[1]為進(jìn)一步貫徹實(shí)施“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”的基本方略，提高我鎮(zhèn)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，加快我鎮(zhèn)法治建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)自治區(qū)、市、旗法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本規(guī)劃。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)的原則。一是認(rèn)真開展行業(yè)依法治理工作，針對(duì)人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，依法強(qiáng)化各項(xiàng)職能、措施，提高工作效率。開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村(牧區(qū))建設(shè)。開展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年)?？偨Y(jié)“五五”普法的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。把“五五”普法依法治理工作做一次全面的回頭望，將“五五”普法工作落實(shí)到各個(gè)細(xì)節(jié)上。要進(jìn)一步完善以專職為主，兼職為輔的普法工作機(jī)制，充分發(fā)揮普法的作用，建立一支高素質(zhì)的普法隊(duì)伍。并進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和一些在教學(xué)中可能出現(xiàn)的法律問題處理的測試。防止重大治安災(zāi)害和安全事故的發(fā)生。根據(jù)黨的十八大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教育，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。努力做好學(xué)生掌握法律知識(shí)，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)三個(gè)結(jié)合；嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線，拓展課堂、班會(huì)、講座三大教育平臺(tái)，全面構(gòu)建學(xué)校法制教育課程體系和內(nèi)外結(jié)合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。3．落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢，靈活多樣地開展普法教育，另一方面，形成合力充分發(fā)揮“三課”作用，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、形勢政策課、軍事理論課等課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教師法》及相關(guān)法規(guī)，規(guī)范崗位責(zé)任和行政行為，樹立有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行政的意識(shí)和能力。四、措施要求1．加大普法力度，努力提高廣大群眾的法制觀念。、發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。2．全體人員依法行政的水平有較大的提高。4．在廣大群眾中深入宣傳學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《合同法》、《婚姻法》、《計(jì)劃生育法》等與自身利益相關(guān)的法律、法規(guī)，提高他們守法、用法的意識(shí)和能力，自覺運(yùn)用法律、法規(guī)維護(hù)自身合法權(quán)益。學(xué)習(xí)形式和方法要堅(jiān)持緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，著力提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策的能力。進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度化、規(guī)范化，堅(jiān)持和完善黨組學(xué)法制度、法律知識(shí)講座等相關(guān)制度，樹立在《憲法》和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的能力，提高依法、科學(xué)、民主決策的水平。按照“誰用工、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確用工單位對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育的責(zé)任，開展“法律進(jìn)工地”活動(dòng)，對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、工會(huì)及民主管理方面的法制宣傳教育，幫助農(nóng)民工了解和掌握維護(hù)自身合法權(quán)益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識(shí)。要大力加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，將教育法律法規(guī)納入集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用每周五集體學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。、發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。四、措施要求1．加大普法力度，努力提高廣大群眾的法制觀念。全體人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教師法》及相關(guān)法規(guī)，規(guī)范崗位責(zé)任和行政行為，樹立有權(quán)必有責(zé)、有權(quán)受監(jiān)督、違法要追究的觀念，提高依法行政的意識(shí)和能力。在全校開展普法工作“亮點(diǎn)工程”，各部門都要根據(jù)“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合各自實(shí)際，挖掘、培養(yǎng)、總結(jié)各自的工作“亮點(diǎn)”，及時(shí)宣傳、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，推出有影響的先進(jìn)典型。要利用網(wǎng)絡(luò)、媒體、街頭宣傳等各種生動(dòng)活潑、群眾喜聞樂見的形式，并注重與行業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，通過“六五”普法集中宣傳月、“”法制宣傳日等集中普法活動(dòng)的開展，努力提高教育法律法規(guī)的普及面。3．教育領(lǐng)域各類人員依法經(jīng)營的水平有較大的提高。要著眼于構(gòu)建和諧社會(huì)、教育法律的長遠(yuǎn)目標(biāo)，深入基層進(jìn)行普法實(shí)踐和理論研究，探索“六五”普法工作的新規(guī)律、新方法，為法制宣傳教育工作的深入發(fā)展提供理論支持。2．繼續(xù)強(qiáng)化人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)、人員和各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)通過普法學(xué)習(xí)掌握與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，提高依法水平和專業(yè)水平。定西市安定區(qū)交通路中學(xué)2015年3月5日第五篇：六五普法工作計(jì)劃“六五”普法2011工作計(jì)劃2011年是全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的第一年，為扎實(shí)做好普法工作，根據(jù)縣委、縣政府“六五”普法規(guī)劃要求