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防溺水宣傳片觀后感(完整版)

2025-10-20 21:01上一頁面

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【正文】 伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。2006年6月25日中午,黑龍江一名女孩子溺水身亡。【篇二】今天,學(xué)校里放了關(guān)于溺水時(shí)間和防溺水的措施,我看了之后深受感悟,并為此寫了一篇觀后感。我觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。我以前對溺水安全不屑一顧,可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動(dòng)魄的場面,聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。春去夏來,由于天氣很熱,許多人都會(huì)去游泳,但在此之前不做預(yù)備的準(zhǔn)備,那么這將成為點(diǎn)燃死亡炸彈的的導(dǎo)火線。2012年6月9日山東地區(qū)一天16名兒童溺水身亡。記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。很有感觸。安全教育非常重要,所以我呼吁大伙把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用大家每一個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。我們以后要敲響安全警鐘,珍愛生命!防溺水宣傳片觀后感5今天的班隊(duì)課上,老師讓我們看一部兒童防溺水教育片。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就如此沒了,生命竟是這樣的脆弱!這個(gè)事故告訴了大家,作為中小學(xué)生,不但要了解怎么樣去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要學(xué)會(huì)辨別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),如何進(jìn)行自救和救護(hù)??赐旰?,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......在防溺水視頻中,有些孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。這個(gè)影片告訴我們一定要小心溺水這個(gè)“頭號殺手”,讓大家注意安全,提升了我們自救的知識,使我受益匪淺!防溺水宣傳片觀后感11每個(gè)人的生命都是可貴的,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)精彩的人生,但在我們的生活中,總是有一些事故會(huì)發(fā)生。剛開始,樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識,結(jié)束后,又由陳憶俠同學(xué)對近幾年來中小學(xué)生的溺水狀況做了一個(gè)全方位地介紹。期望所有些同學(xué)都能珍惜生命,不怕一萬,只怕萬一。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留,要注意沒有大人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。生命是寶貴的,切不可為了一時(shí)的方便而不去顧及自己的安危。防溺水宣傳片視頻觀后感2天氣漸漸地炎熱起來,夏天悄悄地來臨。不要在無 家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話會(huì)產(chǎn)生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應(yīng)。二防溺水宣傳片視頻觀后感5這次語文課上老師給我們觀看了防溺水視頻。觀后感你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的《防溺水安全教育宣傳片》觀后感(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。一群孩子在無防護(hù)措施,沒人看管的情景下下河游泳。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無情的流水帶去,我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園,尤其是靠河處逗留玩耍?!斗滥缢踩逃麄髌酚^后感3“人最重要,最寶貴的就是生命,生命對每個(gè)人僅有一次,所以,我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。湖邊玩水。去游泳的時(shí)候要有成人監(jiān)護(hù)下。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報(bào)警,然后等待結(jié)果。在視頻中播放了一個(gè)慘劇。哥哥在不知道水庫深淺的情況下,下水游泳,就再也沒有回來。(6)不要在無家長無老師帶隊(duì)的情況下游泳。學(xué)校規(guī)定每天早晨、中午班主任要認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生到校情況,對沒有到校的學(xué)生要與家長聯(lián)系,追查缺席原因。游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;下面向大家介紹自救的方法:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價(jià)值!《防溺水安全教育宣傳片》觀后感9今天,老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片,我們看得津津有味。于是就下去了,一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到河中心水很深,他快沉入水中,他再水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿生命開玩笑!看到這一刻,我真是為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就會(huì)淹死的。是說有兩個(gè)小女孩,她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了,她們正確地救了小男孩。生命只有一次,雖然它是珍貴的,單也是脆弱的。在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn),如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢?,他們在要游泳的時(shí)候怎么不想一想,自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所有,在炎熱的夏天,哪怕一分鐘一秒,都要提高緊惕?!边@樣是非常危險(xiǎn)的?!边@一句話到處可見,可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。我們先觀看關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜生命。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。《防溺水安全教育宣傳片》觀后感6為確保師生安全,嚴(yán)防溺水身亡事故的發(fā)生,奎文區(qū)德潤國際雙語學(xué)校采取多項(xiàng)措施對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅地防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。因?yàn)楦绺绲碾x去,制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇,同時(shí),一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。在那喊救命時(shí),她的同伴看見了,急忙叫大人來。“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語處處懸掛著,可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中,謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢?生命并不遙遠(yuǎn),珍愛生命的啟示每天都在上演,悲劇的發(fā)生了,后果卻無人承擔(dān)?!吧鼰o價(jià),水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強(qiáng)加到水身上,讓我們行動(dòng)起來,“珍愛生命預(yù)防溺水”還水一個(gè)清白吧!《防溺水安全教育宣傳片》觀后感4又是一個(gè)炎炎夏日,火球般的太陽炙烤著大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會(huì)兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里,三個(gè)正在享受清涼的男孩兒,各個(gè)都像魚兒般跳躍著。要去游泳館游泳。一次,我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個(gè)一不細(xì)心腳拉傷了,結(jié)果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩,跳下水去,由于水花太大,再加上水流太急,那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡,尸體沖出去好遠(yuǎn),所以,我們不要到河邊去玩。生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富可以失而復(fù)得。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。不管怎樣搖動(dòng),怎樣做人工呼吸,孩子就是不醒。那些揪心的畫面,悲痛欲絕的哭泣聲,縈繞在我的耳邊,使我的心境久久不能平靜。有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡。三從今以后,我不會(huì)再在河邊玩了,我游泳的時(shí)候一定要有大人陪著,還有游泳前要做熱身。通過這個(gè)節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。生命至高無上,生命屬于每一個(gè)人只有一次。通過這次學(xué)校的溺水防范教育,我對溺水有了新的認(rèn)識。小朋友們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!第四篇:防溺水宣傳片
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