【正文】 1． 學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使兒童深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對(duì)兒童的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而提高兒童的自信心。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《2010學(xué)年手工興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》相關(guān)的文章。四、采取的措施：（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。開展興趣小組活動(dòng)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段，是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。七、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：手工制作教學(xué)循序漸進(jìn)，以鼓勵(lì)為主，不可急于求成。自信心的培養(yǎng)?！皹芬粯贰睂W(xué)生在制作的整個(gè)過程中都懷有快樂的心情。泥塑利用農(nóng)村做常見的泥巴涅制作品，在圖上漂亮的顏色。三、活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。）紙帶穿編：（學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、美工刀、雙面膠、直尺、彩色卡紙。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。第二篇：手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃扎地初中手工興趣小組活動(dòng)計(jì)劃興趣是一個(gè)人走進(jìn)成功大門的鑰匙！發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的興趣是非常重要的，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好可以發(fā)展學(xué)生的潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。手工制作教學(xué)循序漸進(jìn)，以鼓勵(lì)為主，不可急于求成。自信心的培養(yǎng)?！皹芬粯贰睂W(xué)生在制作的整個(gè)過程中都懷有快樂的心情。泥塑利用農(nóng)村做常見的泥巴涅制作品，在圖上漂亮的顏色。讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。雕刻利用粉筆，木材，硬紙殼等制作作品。學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。興趣小組活動(dòng)要定時(shí)間、定學(xué)生、定師資、定場(chǎng)地，做好興趣小組活動(dòng)記錄，保證專用室的衛(wèi)生和秩序。因此，我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，從興趣入手，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。三、活動(dòng)內(nèi)容：使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的手工常識(shí)知識(shí)，（手工種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種方法）。（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織三次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。）立體彩球：十二面體、六面體。形成對(duì)自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。雕刻利用粉筆，木材，硬紙殼等制作作品。六、教學(xué)特點(diǎn)：學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。手工制作，小東西，大成就。興趣小組活動(dòng)要定時(shí)間、定學(xué)生、定師資、定場(chǎng)地，做好興趣小組活動(dòng)記錄，保證專用室的衛(wèi)生和秩序。通過興趣小組活動(dòng)的開展來(lái)開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。六(2)班手工制作興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容：手工制作二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：每周安排一堂課進(jìn)行。2．啟發(fā)式教學(xué)我們繪畫教學(xué)的六大模塊同樣適用于軟陶教學(xué)。2． 動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。兒童做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。手工興趣小組活動(dòng)計(jì)劃手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。）布貼畫：人物、動(dòng)物、花卉（學(xué)生準(zhǔn)備舊的各種顏色花紋的碎布、膠水、剪刀、記號(hào)筆、KT板。培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來(lái)。手工制作能開發(fā)多種教學(xué)方法，運(yùn)用多種手段進(jìn)行繪畫教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。抓住學(xué)生好奇心強(qiáng)，好動(dòng)手的特點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力的同時(shí)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)